统编版语文六年级上册期末期末考前冲刺卷.doc
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1、统编版语文六年级上册期末期末考前冲刺卷一、根据语境,读拼音写词语。(8分)最好的朋友,不一定会有ho mi()的话语和jn tin dn d()的壮举。但是,当你遇到困难而yu l()、j sn(),甚至tu rn()的时候,他们总能kn ki()地伸出援手,给你帮助,让你的心头dn yn()起一股暖流。二、选择题。(15分)1.下列加点字的读音不正确的一项是()。A.曝晒(p)瘦削(xu) 击磬(qn)B.鸣啭(zhun) 吊唁(yn) 轮廓(ku)C.婆娑(su) 正月(zhn) 铁轨(u)D.一哄而散(hn) 恬静(tin) 荞麦(qio)2.下列各组词语中,加点字意思完全相同的一项是(
2、)。A.年纪尚小衣着时尚B.画龙点睛两三点雨山前C.饱餐一顿饱经风霜D.掉以轻心今乃掉尾而斗3.小英雄雨来讲述在抗日战争中,雨来不断成长,完成了多项任务,最终如愿参加游击队的故事。下列任务不是雨来完成的一项是()。A.给八路军送鸡毛信B.把敌人带进埋伏圈C.举枪射死一个敌人D.制造假地雷迷惑敌人4.下列描述不正确的一项是()A.狼牙山五壮士多处采用点面结合的写法,从不同层面表现壮士们的气概。B.桥篇幅虽短,但情节跌宕起伏,冲突不断,更以环境描写推动情节发展。C.好的故事表达上主要运用了对比和拟人的修辞手法。D.童年爱的教育向我们讲述各不相同的成长故事,同样带给我们感动。5.(跨学科)对这段话主
3、要意思的概括,最恰当的一项是()宇宙中有很强的电磁辐射,且月球表面存在正负150C的温差。普通材质的国旗如果暴露在月球上,会很快褪色、串色,旗面甚至还会碎裂、分解。历经无数次试验,科研团队最终成功研发出能抵御月表恶劣环境的“中国造”国旗面料。A.月球表面环境非常恶劣,存在正负150C的温差。B.想让国旗“飘扬”在月球上真不是一件简单的事。C.“中国造”国旗面料质量非常好,不会褪色、串色。D.在月球上,普通材质的旗面会碎裂、分解。三、课内外阅读积累填空。(8分)1.(新情境)“绿水青山,就是金山银山。”近几年,乡村旅游业发展迅速,绿树红花间处处掩映着各色“农家乐”标识,真是“,”。推开门就见青山
4、环抱,溪水潺潺而下,让人不由想起王安石书湖阴先生壁中的诗句“,”。夜晚,闻着清幽的稻花香,听着阵阵的蛙声,不由得吟诵起辛弃疾的词中名句“,”。2.乡愁,是孟浩然宿建德江时“,江清月近人”的孤寂;乡愁,更是贺知章久客还乡时“少小离家老大回,”的惆怅。四、请选择一个场景,发挥想象,点面结合地写一写相应的人物群体。(5分)热闹的操场4100米决赛_五、阅读下面的材料,完成练习。(16分)“两弹元勋”邓稼先材料一:他的名字和工作曾是中国最高机密1986年6月24日,人民日报解放军报等重要报刊同时刊登了“两弹元勋邓稼先”的长篇报道。自此,一个隐匿了28年的国家机密浮出水面。1958年,我国踏上了艰难的原
5、子弹研制之路。邓稼先带领了一群刚毕业的大学生,白天挑砖抬瓦,搞试验场基建,晚上挑灯夜战,学量子力学理论,废寝忘食、夜以继日。1964年10月16日,下午3时整,中国第一颗原子弹试爆成功。来不及庆功和休整,邓稼先又马上组织开展中国第一颗氢弹的理论设计工作。仅用了2年8个月,中国第一颗氢弹空爆试验也成功了。大家知道吗?同样的工作,美国用时7年3个月,苏联6年3个月,英国4年7个月,法国8年6个月。1979年的一次试验中,出现了降落伞事故,氢弹直接从空中摔下,情况危急。邓稼先在第一时间前往现场鉴定。正是这一次的意外,邓稼先遭受了严重的核辐射。此后,他就衰老得特别快。直到1985年,邓稼先才暂时放下工
6、作,住院治疗。此时的他已确诊患有直肠癌等多种疾病。住院期间,他并没有停止工作,继续谋划着国家核武器发展的蓝图。对此,他只留下一句话:死而无憾。材料二:当年,邓稼先的团队就是用这台手摇计算机对原子弹爆炸时的物理过程进行了一次次模拟计算和分析,完成原子弹的理论设计方案。对于这段往事,曾亲历过的胡思得回忆说:“手摇计算机是一个简易的机械装置,只能进行最基本的运算,一个内容至少要进行九次运算,每算一遍,要有几万个网点,每个网点要解五六个方程。可在当时,它却是大家最珍视的宝贝。”1.(新角度)想要大致了解邓稼先带领团队研制核武器的过程,可重点阅读材料。通过阅读此材料,我可以用简洁的语言对主要内容进行梳理
7、。(7分)1958年1964年10月16日2年8个月后1979年1985年邓稼先带领团队开启研制工作中国第一颗氢弹空爆试验成功2.以下针对材料二的说法不恰当的一项是()(3分)A.这架手摇计算机见证了我国研制第一颗原子弹的艰苦岁月,确实值得珍藏。B.将这架手摇计算机视为宝贝,只是因为用它完成了一次次模拟计算和分析。C.“只能”“至少”这两个词充分说明了当时的科研条件极其简陋,困难很多。D.这则材料图文并茂,让我们真切感受到以邓稼先为代表的科研人员的艰辛。3.读材料一、二中画“”的语句,说说这些数字在突出中心上有何异同。(6分)材料一材料二异表现了_表现了_同都表现了_六、阅读下面的短文,完成练
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