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类型2024-2025部编版语文六年级上册《24京剧趣谈》.pptx

  • 上传人(卖家):xmxhq
  • 文档编号:8196737
  • 上传时间:2024-12-29
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
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    关 键  词:
    24京剧趣谈 2024 2025 部编版 语文 六年级 上册 24 京剧 趣谈 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 京剧京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视胡琴和锣鼓等伴奏,被视为为中国国粹中国国粹,位列中国戏,位列中国戏曲三鼎甲曲三鼎甲“榜首榜首”。2424*京剧趣谈京剧趣谈驰骋驰骋 尴尴 尬尬 仆人仆人 奴隶奴隶 锣鼓锣鼓 戛然而止戛然而止驰驰骋骋 尴尴 尬尬 仆仆人人 奴奴隶隶 锣锣鼓鼓 戛戛然而止然而止 chnchnnn ppnnjiji读一读读一读字词识记字词识记lulu根据词语的意思,在文中找出这些词语。根据词语的意思,在文中找出这些词语。():高明巧妙。):高明巧妙。():形容声音突

    2、然中止。):形容声音突然中止。():无法摆脱或结束。):无法摆脱或结束。():(骑马)奔驰。):(骑马)奔驰。():指某种事物的名称或社会习惯是由):指某种事物的名称或社会习惯是由 人们经过长期实践而认定或形成。人们经过长期实践而认定或形成。高妙高妙戛然而止戛然而止不可开交不可开交驰骋驰骋约定俗成约定俗成词语解释词语解释整体感知整体感知自读课文,思考:课文介绍了京剧的哪自读课文,思考:课文介绍了京剧的哪两个方面?两个方面?道具道具表演方式表演方式课文品读课文品读马鞭马鞭马鞭马鞭出现原因出现原因好处好处古人时常骑马,舞古人时常骑马,舞 台太小无法表现台太小无法表现演员怕真马失去演员怕真马失去 控

    3、制控制符合中国的美学符合中国的美学可以展现骑马人的姿态可以展现骑马人的姿态拥有表演的自由拥有表演的自由本身具有装饰的美本身具有装饰的美默读第默读第1 1自然段,根据表格,圈画并找出相关自然段,根据表格,圈画并找出相关信息。信息。同时这一根虚拟的马鞭,同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无给演员以无穷无尽的表演自由尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。轻巧的马鞭赋予艺术家轻巧的马鞭赋予艺术家广阔的展示空间,让表演更广阔的展示空间,让表演更加自由。加自由。不同的马鞭不同的马鞭一般一般展示不同

    4、的人物身份展示不同的人物身份和性格特点和性格特点。马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。俗成的方法。猜一猜,连一连。猜一猜,连一连。皇帝皇帝西楚霸王西楚霸王吕布吕布刘备刘备穆桂英穆桂英红色马鞭红色马鞭粉色马鞭粉色马鞭黄色马鞭黄色马鞭黑色马鞭黑色马鞭白色马鞭白色马鞭马鞭马鞭 鞋底鞋底 酒杯酒杯 酒壶酒壶马马针线针线饭菜饭菜饭碗饭碗除了写马鞭,作者还介绍了哪些道具?默读除了写马鞭,作者还介绍了哪些道具?默读第第2 2、3 3自然段,圈出文中介绍的道具,再给自然段,圈出文中介绍的道具

    5、,再给道具分类。道具分类。京剧表演中善于运用虚拟的京剧表演中善于运用虚拟的场景让人想象到真实画面,也就场景让人想象到真实画面,也就是是“虚实相生虚实相生”。艺术家们对道具的使用,体现了京剧表演艺术家们对道具的使用,体现了京剧表演怎样的艺术特色?怎样的艺术特色?亮相亮相亮亮相相场景场景种类种类与现实的冲突与现实的冲突好处好处打得不可开打得不可开交时交时一方被打败,一方被打败,跑下去;胜利跑下去;胜利的一方留在原的一方留在原地耍兵器地耍兵器静态的静态的亮相亮相动态的动态的亮相亮相哪个先哪个先“醒醒”,对方不就对方不就“完完”了吗?了吗?这不是太像杂这不是太像杂技了吗?技了吗?显示武艺的高强显示武艺

    6、的高强显示必胜的信心显示必胜的信心突显人物的英雄突显人物的英雄气概气概默读默读亮相亮相,自主梳理,提取信息,填写表格。,自主梳理,提取信息,填写表格。然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止戛然而止双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也紧张而又整齐

    7、的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止戛然而止双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!,一切都像被某种定身术给制服了!听鼓点,朗读句子。听鼓点,朗读句子。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。具体介绍了动态的亮相的过程。具体介绍了动态的亮相的过程。风雨不透风雨不透京剧中的武戏京剧中的武戏艺术家们在舞台上的艺术家们在舞台上的“亮相亮相

    8、”,又体现了京,又体现了京剧表演怎样的艺术特色?剧表演怎样的艺术特色?艺术家们这两种不同的亮相方式,体艺术家们这两种不同的亮相方式,体现出京剧表演艺术还有着现出京剧表演艺术还有着动静结合动静结合的特点。的特点。马鞭马鞭实在的道具:实在的道具:马鞭、马鞭、饭碗、筷子等饭碗、筷子等虚拟的道具:虚拟的道具:针线、针线、酒壶酒杯等酒壶酒杯等亮相亮相动态的亮相:动态的亮相:突显人突显人物的英雄气概物的英雄气概板书设计板书设计京剧趣谈京剧趣谈静态的亮相:静态的亮相:此时无此时无声胜有声声胜有声 本文介绍了本文介绍了京剧表演中马鞭等道具的京剧表演中马鞭等道具的来历和作用来历和作用,以及,以及亮相的特点和作用

    9、亮相的特点和作用,展,展示了示了京剧表演在道具使用方面虚中有实、京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点实中有虚的特点以及以及在动作造型方面的独在动作造型方面的独特之处特之处。课文主题课文主题拓展发散拓展发散京剧舞台上的道具京剧舞台上的道具刀、枪刀、枪书书椅子椅子雨伞雨伞一、给加色字选择正确的读音,打一、给加色字选择正确的读音,打“”。驰驰骋骋(chn chnchn chn)虚虚拟拟(y ny n)戛戛然而止(然而止(xi jixi ji)尴尴尬尬(ji ji)气气概概(i kii ki)外外宾宾(bn bnbn bn)课堂练习课堂练习1.1.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,京剧

    10、继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就用一根小小的马鞭就彻底解决了。彻底解决了。()2.2.主人一声吩咐主人一声吩咐“酒宴摆下酒宴摆下”,仆人立刻把,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。酒壶酒杯端上舞台。()3.3.人物的动作也戛然而止人物的动作也戛然而止双方脸对着脸,眼双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器。睛对着眼睛,兵器对着兵器。()二、指出下列句子中破折号的用法。二、指出下列句子中破折号的用法。解释说明解释说明声音的延长声音的延长话题的转换话题的转换 课外搜集资料或观看京剧表演,了解课外搜集资料或观看京剧表演,了解京剧的其他知识。京剧的其他知识。课外练习课外练习

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