部编(统编)人教版 四年级上 语文单元检测卷 （第3、4单元）及答案 （成都市2020年秋）.doc

1、 四年级语文试卷第 1 页（共 4 页） 四年级语文试卷第 2 页（共 4 页） 成都市成都市 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级语文单元检测试卷（第四年级语文单元检测试卷（第 3. 43. 4 单元）单元） （本卷满分（本卷满分 100100 分，考试时间分，考试时间 9090 分钟）分钟） 基础知识基础知识（4646 分）分） 一、判断下面的说法是否正确，一、判断下面的说法是否正确，正确就涂，不正确就涂正确就涂，不正确就涂。（。（5 5 分）分） 1.“须、兽、曰、丈”这几个字按音序排列顺序为：兽曰须丈。 2.“嫩”和“溺

2、”的声母都是“n”。 3.“投降”的“降”字是多音字，它还有一个读音是“jing”。 4.以下用“暮”字组词都是正确的：日暮、暮春、暮名、暮色。 5.“他给这部电视剧作曲的时候，万万没想到人们会歪曲他的本意。”这句话中 两个“曲”字读音不同。 二、选择题二、选择题( (填涂正确选项填涂正确选项) )。（。（5 5 分）分） 6.下面加点字读音全部正确的一项是（ ） A.住宅 （zhi） 慎 （shn）重 搜 （su）索 B.倾 （qng）斜 布置 （zh） 骤 （zhu）雨 C.临 （ln）时 抛 （po）出 挖掘 （ju） 7.下列词中都是花名的一项是（ ） A.月季 牡丹 海棠 花卉 B.

3、丁香 兰花 花坛 花瓣 C.玫瑰 茉莉 菊花 梅花 8.下列词语搭配有误的一项是（ ） A.舒服的住宅 温和的阳光 现成的洞穴 B.研究蟋蟀 搬掉土块 抛出泥 土 C.工具简单 天气温柔 墙壁光滑 9.下列加点字词选择正确的释义 梅雪争春未肯降 （ ） A.降落 B.减退 C.服输 10.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗能让我们想起一句俗语是 （ ） A.尺有所短，寸有所长。 B.青出于蓝而胜于蓝 C.前无古人，后无来者。 三、三、11.11.读文段，据文意，拼写词语。（读文段，据文意，拼写词语。（5 5 分）分） 看到这 bi cn（ ）的 qng jng（ ），他更加 jin

4、dng（ ） 了自己的想法，那就是宁愿 wi kng（ ）命令，也要 fn hu（ ）火场 去救人。 四、读下面的词语，完成作业。（四、读下面的词语，完成作业。（1616 分）分） 舒服 钦佩 枯萎 弯曲 牢固 笔直 严格 茂盛 严厉 敬佩 稳固 难 受 随（ ）而安 （ ）疲力（ ） （ ）流不（ ） （ ）云( )雾 12.将词语补充完整，依次写在横线上。（7 分） 13.从以上词语中，找出三组近义词，写在横线上。（3 分） 14.从以上词语中，找出三组反义词，写在横线上。（3 分） 15.说起孙悟空就想到以上词语 ；说起蟋蟀，我就想到以上词 语 ；一看到黄河就想到以上词语 ；（3 分）

5、五、句子与积累。（五、句子与积累。（1515 分）分） 16.她读了许多国内名家作品。她读了很多国外著名译作。（用关联词语把两个 句子合并成一句话）（2 分） 17.地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）（2 分） 四年级语文试卷第 3 页（共 4 页） 四年级语文试卷第 4 页（共 4 页） 18.填空。（11 分） 处处留心皆学问。只有进行细致的 ，才能写得准确。 女娃游于东海， ，故为精卫，常衔 ，以堙于东海。 “八月里来雁门开， 。”这句话是说到了农历八月， 大雁就要南飞了。随即，天气就冷了，结霜的日子就要来临了。 今天早上看到草叶上有霜了，奶奶说，今年夏天雨水少，秋天霜

6、就会来得早 一些。果真是“ ， ”。 19.读神话故事嫦娥奔月时，我的脑海里不由地浮现出这样一首古 诗： ，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 。 20.你读过（听过）的最有趣的神话故事是 ，它主要讲的 是 ， 我 还 想 读 的 故 事 有 。 阅读阅读 阅读短文，完成作业。（阅读短文，完成作业。（2424 分）分） （一）普罗米修斯（节选） 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗 米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归 还火种，我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人

7、类造福，有什么错？我可以忍受各种痛 苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双 手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜 遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 （二）太阳和月亮 扎伊尔神话 太阳和月亮本是一对非常要好的朋友。 他们总是形影不离， 一起生活， 一起劳动， 一起玩耍。这一个不高兴了，那一个一定不开心。那一个有什么欢喜的事，这一个一 定笑逐颜开。人们说，世上怕再也找不出像他们这样亲密的朋友了。 他俩渐渐长大，到该结婚的年龄了。两人商量着一同去找称心的妻子。就

8、在他们 刚要动身的时候，月亮的妈妈得急病去世了。月亮伤心不已，再也没有心思出外去找 妻子，他要安葬母亲，并为她举行隆重的葬礼。月亮请太阳留下来帮忙，太阳一口答 应了。可是太阳只帮了几个小时忙就不乐意了。他觉得婚事比葬礼更重要，便对月亮 说:“我们还是赶快走吧，耽搁了婚事，可是大事啊！” “那怎么行呢？”月亮生气地说，“安葬老人是我们后辈起码的道德和义务，我 们走了，谁来代替我们料理妈妈的后事呢？再说，时间有的是安葬好妈妈再去也不迟 呀！” 太阳听了没有作声，又干了一会儿，他实在等得不耐烦了，就悄悄地一个人先走 了。他找到了白天做妻子。 月亮办完了丧事，不久也出发了。他一边走一边想:太阳原来和我

9、那么好，可是 我最需要他的时候，他却丢下正安葬老人的朋友先走了。像这样对老人不敬、对朋友 不患的人，我再也不和他做朋友了。于是，他朝相反的地方走去。他找到了黑夜做妻 子。 从此， 太阳和月亮就永远碰不到一起了。 他们的妻子白天和黑夜也永远见不着面。 21.文本（一）中读画横线的句子，句中“我”指（ ），你指（ ），他 指（ ）。（3 分） A.宙斯 B.普罗米修斯 C.火神 D.阿波罗 22.文本（二）中“月亮请太阳留下来帮忙”文中的帮忙指什么？（ ）（2 分） A.安葬月亮的妈妈 B.安葬月亮的父亲 C.安葬太阳的妈妈 D.安葬太阳的父亲 23.文本（一）中，“尽管如此”中的“此”指（ ）（

10、多选题）（3 分） A.不让普罗米修斯动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 四年级语文试卷第 5 页（共 4 页） 四年级语文试卷第 6 页（共 4 页） B.让普罗米修斯回到人间。 C.把普罗米修斯押到高加索山上。 D.让普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。 24.读文本（二），中画横线的句子是关于月亮的（ ）描写（2 分） A.语言 B.心理 C.动作 D.神态 25.文本（二）中，为什么太阳“悄悄地一个人先走了”呢？（2 分） 26.认真阅读文本（一）、文本（二），填写表格（12 分） 文本题目 主要人物 起因 经过 结果 人物形象 习作。（习作。（3030

11、 分）分） 27.27.题目：秋天里的发现题目：秋天里的发现 提示要求：夏天慢慢离开了，秋天悄悄地到来了，请你仔细观察秋天的变化，看 看有什么发现呢？写出你发现的过程，适当融入自己的想法和感情。 成都市 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级语文单元检测试卷（第 3、4 单元）答案 一、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 二、选择题 6、A 7、C 8、C 9、C 10、A 三、读文段，据文意，拼写词语。 11、 悲惨 情景 坚定 违抗 反悔 四、把词语补充完整，并按要求填空。 12、 遇 筋 尽 川、息 腾 驾 13、 钦佩-敬佩 牢固-稳固 严格-严厉 14、 舒服-难

12、受 枯萎-茂盛 笔直-弯曲 15、 腾云驾雾 随遇而安 川流不息 五、句子与积累 16、 她不仅读了许多国内名家作品，还读了很多国外著名译作。 17、 地面上没有火，人们不得不吃生的东西。 18、 （1）观察 （2）溺而不返 西山之木石。 （3）雁儿脚上带霜来。 （4）夏雨少，秋霜早。 19、 云母屏风烛影深 碧海青天夜夜心 20、 略 21、 C B A 22、 A 23、ACD 24、B 25、他怕耽误婚事，实在等不及了。 四年级语文试卷第 7 页（共 4 页） 四年级语文试卷第 8 页（共 4 页） 26、 文本题目 人物 起因 经过 结果 人物形象 普罗米修普罗米修 斯斯 宙斯宙斯 普罗米修斯普罗米修斯 取走火种，惹取走火种，惹 怒宙斯怒宙斯 遭受严厉惩罚遭受严厉惩罚 不向宙斯屈服不向宙斯屈服 宙斯心狠手辣宙斯心狠手辣 普罗米修斯不普罗米修斯不 畏强暴、为民畏强暴、为民 造福造福 太阳和月太阳和月 亮亮 太阳、月亮太阳、月亮 太阳月亮形影太阳月亮形影 不离不离 月亮妈妈病月亮妈妈病 逝、月亮留下逝、月亮留下 安葬，太阳走安葬，太阳走 了了 太阳月亮永不太阳月亮永不 相碰相碰 太阳忘恩负义太阳忘恩负义 月亮讲诚信月亮讲诚信