五省(河北重庆广东福建湖南)2021届高三解题能力数学试题(解析版).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五省(河北重庆广东福建湖南)2021届高三解题能力数学试题(解析版).doc》由用户(cbx170117)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河北 重庆 广东 福建 湖南 2021 届高三 解题 能力 数学试题 解析 下载 _考试试卷_数学_高中
- 资源描述:
-
1、 2021 届新高考五省基础解题能力测试届新高考五省基础解题能力测试 数学数学 一一 单项选择题单项选择题 1. 已知集合 11 |, 3 Ay yx x ,|1Bx yx,则集合AB为( ) A. 0,3 B. 1,3 C. 1,3 D. 1 ,1 3 【答案】B 【分析】分别化简集合A,B,利用交集的定义计算可得答案 【详解】集合 11 |,|03 3 Ay yxyy x ,1|1|Bx yxx x 则集合|13ABxx故选:B 【点睛】本题考查集合的交并补运算,考查学生计算能力,属于基础题 2. 提鞋公式也叫李善兰辅助角公式,其正弦型如下: 22 sincossin()axbxabxj+
2、=+, ,下 列判断错误的是( ) A. 当0a,0b时,辅助角arctan b a B. 当0a,0b 时,辅助角arctan b a C. 当0a ,0b时,辅助角arctan b a D. 当0a ,0b 时,辅助角arctan b a 【答案】B 【分析】分别判断出a,b的值,对辅助角的影响 0a,0b,则辅助角在第一象限; 0a,0b ,则辅助角在第四象限; 0a ,0b ,则辅助角在第三象限; 0a ,0b,则辅助角在第二象限 【详解】解:因为 22 cos a ab , 22 sin b ab ,tan b a ,(, 对于A,因为0a,0b,则辅助角在第一象限 0 2 , 0
3、b a ,arctan(0,) 2 b a ,故A选项正确; 对于B,因为0a,0b ,则辅助角在第四象限0 2 ; 0 b a , arctan(, ) 2 b a ,故B选项错误; 对于C,因为0a ,0b,则辅助角在第二象限 2 ; 0 b a , arctan(, ) 2 b a ,故C选项正确; 对于D,因为0a ,0b ,则辅助角在第三象限 2 , 0 b a , arctan(,) 2 b a ,故D选项正确; 故选:B 【点睛】本题考查了三角函数的性质,考查学生的分析能力,属于中档题 3. 在平面直角坐标系xOy中,已知点0, 2A,1,0N,若动点M满足 2 MA MO ,则
4、 OM ON的 取值范围是( ) A. 0,2 B. 0,2 2 C. 2 2 , D. 2 2,2 2 【答案】D 【分析】设出M的坐标为( , ) x y,依据题目条件,求出点M的轨迹方程 22 (2)8xy, 写出点M的参数方程,则 c2 2 osOM ON ,根据余弦函数自身的范围,可求得 OM ON结果. 【详解】设( , )M x y ,则 2 MA MO ,0, 2A 22 22 (2) 2 xy xy 2222 (2)2()xyxy 22 (2)8xy为点M的轨迹方程 点M的参数方程为 2 2cos 22 2sin x y (为参数) 则由向量的坐标表达式有: c2 2 osO
5、M ON 又cos 1,1 22cos 2 2,2 2OM ON 故选:D 【点睛】考查学生依据条件求解各种轨迹方程的能力,熟练掌握代数式转换,能够利用三角换元的思想处 理轨迹中的向量乘积,属于中档题.求解轨迹方程的方法有:直接法;定义法;相关点法;参数法; 待定系数法 4. 已知0 x, 0y ,23xy,则 2 3xy xy 的最小值为( ) A. 3 2 2 B. 2 2 1 C. 2 1 D. 21 【答案】B 【分析】把要求的式子变形为 2 1 xy yx ,再利用基本不等式求得它的最小值 【详解】已知0 x,0y ,23xy, 则 2222 3(2 )222 1212 21 xyx
6、xy yxxyyxyxy xyxyxyyxyx , 当且仅当 22 2xy 时,即当 3 23x ,且 63 2 2 y ,等号成立, 故 2 3xy xy 的最小值为1 2 2 ,故选:B 【点睛】本题考查基本不等式的运用,考查常数代换法,注意最值取得的条件,考查运算能力,属于中档 题 5. 在可行域内任取一点, x y,如果执行如图所示的程序框图,那么输出数对 , x y的概率是( ) A. 8 B. 4 C. 6 D. 2 【答案】B 【分析】作出条件 11, 11, xy xy 所表示的正方形区域,和圆 22 1 2 xy,再利用几何概型计算概率,即 可得答案. 【详解】如图所示:分别
7、作出条件 11, 11, xy xy 所表示的正方形区域、圆 22 1 2 xy, 由程序框图的程序得:当输出数对, x y的概率是 2 1 2 4( 2) . 故选:B. 【点睛】本题考查程序框图与几何概型,考查数形结合思想和运算求解能力,属于基础题. 6. 已知点P为双曲线 22 22 10,0 xy ab ab 右支上一点,点 1 F, 2 F分别为双曲线的左右焦点,点I是 12 PFF的内心(三角形内切圆的圆心) ,若恒有 121 2 2 2 IPFIPFIF F SSS 成立,则双曲线的离心率取值范 围是( ) A. 1, 2 B. 2, C. 1, 2 D. 2, 【答案】B 【分
8、析】根据所给条件和三角形面积公式,求得a,c的关系式,即可求得离心率的范围. 【详解】设 12 PFF的内切圆半径为r, 则 1 1 1 = 2 IPF SPFr , 2 2 1 = 2 IPF SPFr , 1 2 12 1 = 2 IF F SFFr , 因为 121 2 2 2 IPFIPFIF F SSS , 所以 1212 2 2 PFPFFF, 由双曲线的定义可知 12 =2PFPFa, 12 =2FFc, 所以2 2ac ,即2 c a . 故选:B. 【点睛】本题考查了求双曲线离心率的范围,其主要方法为根据条件得出一个关于, ,a b c的齐次式,再化简 转化成关于e的不等式即
9、可得解,本题属于较难题. 7. 一个班级共有 30 名学生,其中有 10 名女生,现从中任选三人代表班级参加学校开展的某项活动,假设 选出的 3名代表中的女生人数为变量 X,男生的人数为变量 Y,则22P XP Y等于( ) A. 22 1020 3 30 C C C B. 22 1020 3 30 CC C C. 2112 10201020 3 30 C CC C C D. 2112 10201020 3 30 CCCC C 【答案】C 【分析】求出(X2),P(Y2)P,即得解. 【详解】由题得 2112 10201020 33 3030 (2), (2) C CC C P XP Y CC
10、 , 所以(X2)P(Y2)P 2112 10201020 3 30 C CC C C .故选:C. 【点睛】本题主要考查超几何分布概率的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 8. 某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示正方形ABCD(边长为 2 个单位)的顶点 A处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走了几个单位,如果掷出的点数为 1,2,6i i ,则棋子就按逆时针方向行走i个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回 到起点A处的所有不同走法共有( ) A. 21 种 B. 22 种 C. 25 种 D. 27 种 【答案】D 【分析】正
11、方形ABCD的周长为 8,抛掷三次骰子的点数之和为 8 或 16,分别求出两种情况下三次骰子的 点数情况,进而求出对应的排列方法即可. 【详解】由题意,正方形ABCD的周长为 8,抛掷三次骰子的点数之和为 8 或 16, 点数之和为 8 的情况有:1,1,6;1,2,5;1,3,4;2,2,4;2,3,3, 排列方法共有 13311 33333 21CAACC 种; 点数之和为 16 的情况有:4,6,6;5,5,6,排列方法共有 11 33 6CC种. 所以,抛掷三次骰子后棋子恰好又回到起点A处的所有不同走法共有21 627 种.故选:D. 【点睛】本题考查排列组合问题,注意两种计数原理的应
12、用,考查学生的推理能力与计算能力,属于中档 题. 二二 多项选择题多项选择题 9. 已知 2 21 ( )1 x m x f x e , 2 2 ( )(2)1g xmx 若 ( ) ( )( ) x x g x xef x e 有唯一的零点, 则m 的值可能为( ) A. 2 B. 3 C. 3 D. 4 【答案】ACD 【分析】通过 ( ) ( )( ) x x g x xef x e 只有一个零点,化为 22 2 11 (2)()210 xx xx mm ee 只有一个实数根 令 2 1 x x t e ,利用函数的导数,判断函数的单调性,结合函数的图象,通过当2m时,当3m时, 当3m
13、时,当4m 时,验证函数的零点个数,推出结果即可 【详解】解: 2 2 (1) ( )1 x m x f x e , 22 ( )(2)(1)g xmx ( ) ( )( ) x x g x xef x e 只有一个零点, 22 2 (2)(1) 2 (1)0 x x mx m xe e 只有一个实数根, 即 22 2 11 (2)()210 xx xx mm ee 只有一个实数根 令 2 1 x x t e ,则 222 2 (1)(1)(1) 0 () xx xx xexex t ee , 函数 2 1 x x t e 在R上单调递减,且x 时,0t , 函数 2 1 x x t e 的大
14、致图象如图所示, 所以只需关于t的方程 2 (2)210(*)mtmt 有且只有一个正实根 当2m时,方程(*)为 2 4410tt ,解得 1 2 t ,符合题意; 当3m时,方程(*)为 2 5610tt ,解得 1 5 t 或1t ,不符合题意; 当3m时,方程(*)为 2 610tt ,得310t ,只有3100,符合题意 当4m 时,方程(*)为 2 2810tt ,得 43 2 2 t ,只有 43 2 0 2 ,符合题意 故选:ACD 【点睛】本题考查函数的导数的应用,函数的零点以及数形结合,构造法的应用,考查转化思想以及计算 能力,属于难题 10. 下列四个条件中,p是q的充分
15、 条件的是( ) A. :p ab, 22 :q ab B. 22 :p axbyc为双曲线, :0q ab C. :p ab,:22 ab q D. 2 :0p axbxc, 2 :0 cb qa xx 【答案】BC 分析】依次分析判断每个选项可知. 【详解】对于 A,若1,2ab ,则 22 ab,故 p 不是 q 的充分条件; 对于 B,若 22 axbyc为双曲线,则, a b异号,即0ab,故 p 是 q的充分条件; 对于 C,2xy 单调递增,当ab时,2 2 ab ,故 p是 q 的充分条件; 对于 D,当0,0 xc=时, 2 0axbxc成立, 2 0 cb a xx 不成立
16、,故不是 q 的充分条件. 故选:BC. 【点睛】本题考查充分条件的判断,属于基础题. 11. 在正三棱锥ABCD中,侧棱长为 3,底面边长为 2,E,F分别为棱 AB,CD的中点,则下列命题正 确的是( ) A. EF 与 AD 所成角的正切值为 3 2 B. EF与 AD 所成角的正切值为 2 3 C. AB与面 ACD 所成角的余弦值为 7 2 12 D. AB 与面 ACD所成角的余弦值为 7 9 【答案】BC 【分析】如图所示,先找出 EF与 AD所成角再求解,再找出 AB 与面 ACD所成角求解. 【详解】 (1)设AC中点为G,BC中点为H,连接EG、FG、AH、DH, 因为AE
17、BE,AGGC,CFDF, 所以/EG BC,/FG AD, 所以EFG就是直线EF与AD所成的角或补角, 在三角形EFG中,1EG , 3 2 FG , 由于三棱锥ABCD是正三棱锥,BCDH,BCAH, 又因为,AH HD 平面ADH,AHDHH,所以BC平面ADH, ADQ平面ADH,所以BCAD,所以EGFG, 所以 12 tan 3 3 2 EG EFG FG ,所以 A 错误 B正确. (2)过点B作BO垂直AF,垂足为O. 因为CDBF,CDAF,,BFAFF BF AF平面ABF, 所以CD平面ABF,BO平面ABF,所以CDBO, 因为BOAF,,AFCDF AF CD平面A
18、CD,所以BO平面ACD, 所以BAO就是AB与平面ACD所成角. 由题得3,2 2,3BFAFAB,所以 983147 cos2 122 3 2 212 2 BAO . 所以 C正确 D错误.故答案为:BC. 【点睛】本题主要考查空间异面直线所成的角的求法,考查直线和平面所成的角的求法,意在考查学生对 这些知识的理解掌握水平. 12. 已知函数 f x是定义在R上的奇函数, 当0 x 时, 1 x f xex 则下列结论正确的是 ( ) A. 当0 x时, 1 x f xex B. 函数 f x有五个零点 C. 若关于x的方程 f x m有解,则实数m的取值范围是 22fmf D. 对 12
19、 ,x xR, 21 2f xf x 恒成立 【答案】AD 【分析】根据函数 ( )f x是奇函数,求出 0 x时的解析式,可判断 A;利用导数求出函数 ( )f x在(0,)上 的单调区间及极值,再结合 ( )f x是奇函数,可作出函数( )f x在R上的大致图象,从而可逐项判断 B、C、 D 【详解】设0 x,则0 x ,所以()(1) x fxex , 又函数 ( )f x是定义在R上的奇函数,所以()( )fxf x , 所以( )(1) x f xex ,即( )(1) x f xex故 A 正确 当0 x时, 1 ( ) x x f x e ,所以 2 (1)2 ( ) () xx
20、 xx exex fx ee , 令( )0fx ,解得2x, 当02x时,( )0fx ;当2x 时,( )0fx , 所以函数 ( )f x在(0,2)上单调递增,在(2,)上单调递减, 故当2x时,函数 ( )f x取得极小值 2 0e, 当02x时,(0)(2)0ff,又(1)0f,故函数 ( )f x在(0,2)仅有一个零点1 当2x 时, 1 ( )0 x x f x e ,所以函数( )f x在(2,)没有零点, 所以函数 ( )f x在(0,)上仅有一个零点,函数( )f x是定义在R上的奇函数, 故函数 ( )f x在(,0) 上仅有一个零点1,又(0)0f, 故函数 ( )
21、f x是定义在R上有 3个零点 故 B 错误 作出函数 ( )f x的大致图象,由图可知 若关于x的方程 ( )f xm 有解,则实数m的取值范围是11m . 故 C 错误 由图可知,对 12 ,x xR, 21 ()( )|1 ( 1)| 2f xf x 故 D 正确故选:AD 【点睛】本题主要考查利用函数奇偶性求函数解析式;利用导数研究函数的单调性及最值;同时也考查函 数的零点,综合性较强 三三 填空题填空题 13. “学习强国”学习平台是由中宣部主管, 以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容, 立足全体党员、面向全社会的优质平台,现日益成为老百姓了解国家动态、紧跟时代脉
22、搏的热门 APP,该 款软件主要设有“阅读文章”“视听学习”两个学习板块和“每日答题”“每周答题”“专项答题”“挑战答题”四个答 题板块,某人在学习过程中,“阅读文章”与“视听学习”两大学习板块之间最多间隔一个答题板块的学习方法 有_种. 【答案】432 【分析】根据分类计数原理,结合排列数和组合数的计算公式进行求解即可. 【详解】根据题意学习方法有二类: 一类:在“阅读文章”与“视听学习”两大学习板块之间间隔一个答题板块, 这样的学习方法数为: 214 244 2 1 4 4 3 2 1192ACA ; 另一类是:在“阅读文章”与“视听学习”两大学习板块之间不间隔一个答题板块, 这样的学习方
23、法数为: 25 25 2 1 5 4 3 2 1240AA , 因此某人在学习过程中,“阅读文章”与“视听学习”两大学习板块之间最多间隔一个答题板块的学习方法数 为:192 240432.故答案为:432 【点睛】本题考查了分类计算原理的应用,考查了排列数与组合数的计算,考查了数学运算能力和数学阅 读能力. 14. 函数 ( )f x的定义域为 1,1) ,其图象如图所示.函数( )g x是定义域为R的奇函数,满足 (2)( )0gxg x,且当(0,1)x时,( )( )g xf x.给出下列三个结论:(0)0g;函数( )g x在 ( 1,5) 内有且仅有3个零点;不等式()0fx的解集为
展开阅读全文