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类型2020新大象版四年级上册科学 第四单元 人体的呼吸器官 知识点复习.doc

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:817652
  • 上传时间:2020-10-30
  • 格式:DOC
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    1、第四单元 人体的呼吸器官 一、我会填 1. 人体呼出的气体比吸入的气体所含( 氧气)减少, ( 二氧化碳)增加。 ( 二 氧化碳)能使澄清的石灰水变( 浑浊) 。 2. 人和动植物需要空气中的( 氧气) ,植物能吸收( 二氧化碳)来制造( 氧 气) 。 ( 氧气)和( 二氧化碳)对自然界中的生命体具有重要意义。 3. 在 ( 阳光的照射) 下, 植物的绿叶能吸收空气中的 ( 二氧化碳) , 并放出 ( 氧 气) 。 4. 在( 缺氧) 、 ( 低氧)或( 无氧)环境中,如( 潜水作业) 、 ( 登山运动) 、 ( 高空飞行) 、 ( 宇宙航行)、( 医疗抢救)时,人们常常使用供氧设备来提供足

    2、够的 氧气用于呼吸。 5. 呼吸器官包括( 鼻 鼻 ) 、 ( 咽) 、 ( 喉) 、 ( 气管) 、 ( 支气管) 、 ( 肺) 。 6. ( 鼻腔)分为左右两腔,鼻腔中有( 鼻毛)、( 鼻腔粘膜)。鼻腔有( 过滤)作用, 还有给 吸进的气体( 加温)、( 加湿)的作用。 7. 咽喉上连( 口)、( 鼻),咽又下通( 肺)、( 胃),是连接( 鼻腔)、( 口腔)和( 肺)、 ( ( 胃)的 通道。( 气管)及( 支气管)是连接( 喉)与( 肺)之间的管道,分左右两 支,呈树 枝状。 8. 人体的支气管的末端连着许多 ( 肺泡) , ( 肺泡) 周围有大量的 ( 毛细血管) , 人体吸入的(

    3、氧气)从(肺泡)进入( 血液),而血液中的( 二氧化碳)进入( 肺 泡)后 从气管排出。 9. 10. ( 膈)是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。( 膈下压),( 肺部扩张),( ( 吸气);( 膈 上提),( 肺 部收缩),( 呼气)。 11. 我们要呼吸是因为:人体必须利用大量的( 氧气)把一切营养物质转化为 可供人体直接吸收的物质,同时需要把体内产生的( 二氧化碳)及时排出体外。 12. ( 肺)是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 ( 肺活量)越大,呼吸功 能越 强。 13. ( 肺活量)是人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。(肺活 量) 是反映(人生长发育水平)的重要机能指标之

    4、一。 14. 人们在运动时,会通过增加( 呼吸次数)来获得足够多的( 氧气) 。 ( 肺活 量) 越大说明肺的功能越好,经常运动如( 跑步) 、 ( 游泳)可以提高肺活量。 15. 人体内的燃料是( 糖类) 、 ( 脂肪)和( 蛋白质) ,并且人体在燃烧燃料的 过 程中同样需要(氧气) 。 16. 坚持锻炼可以增强我们( 呼吸器官)的功能。 ( 吸烟)和( 空气污染)会 引起 ( 慢性支气管炎) 、 ( 支气管哮喘) 、 ( 肺炎) 、 ( 肺气肿)及( 肺癌)等疾病。 17. 保护器官的方法: ( 不吸烟) 、 (雾霾天戴口罩) 、 ( 经常开窗通风) 、 ( 植 树造林) 、 ( 减少大气

    5、污染)等都有利于保护我们的呼吸器官。 18.人呼吸时,吸入的气体中( 氧气)的含量高,呼出的气体中( 二氧化碳) 的含量 高, ( 氧气)含量低。 19.呼吸包括( 吸气)和( 呼气) ,吸进的是( 氧气) ,呼出的是( 二氧化碳) , 人 呼出的气体可以使( 浊 澄清的石灰水变浑浊 ) 。 二、我会判 1.人的大脑长时间缺氧就会造成不可逆转的损伤。 ( ) 2.吸二手烟不会危害我们的呼吸器官。 ( ) 3.运动结束时,一分钟的呼吸次数会减少。 ( ) 4.憋气会使大脑变迟钝。 ( ) 5.运动员比一般人的身体供氧能力更强。 ( ) 6.深呼吸时,我们的身体变化会出现胸部起伏。 ( ) 7.肺

    6、是气体交换的主要场所。 ( ) 三、我会选 1.人体吸进和呼出空气的途径是( A ) 。 A.鼻腔喉-气管-支气管-肺-支气管-气管-喉-鼻腔 B.鼻腔-喉-支气管-肺-气管-鼻腔 C.鼻腔-喉-肺-气管-肺-鼻腔 2.( A )是氧气和二氧化碳进行气体交换的地方。 A.肺 B.心脏 C.血管 3.把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴会( C ) 。 A.继续燃烧 B.燃烧的更旺 C.熄灭 4.( A )是气体交换的场所,其余器官是气体的通道。 A.肺 B.气管 C.鼻 5.成年人的肺活量一般在( B ) 。 A.6000 毫升以上 B.2500-4000 毫升 C.1000 毫升以下 6.下面

    7、保护呼吸器官的方法错误的是( C ) 。 A.不吸烟,远离二手烟 B.积极参加体育锻炼 C.空气污染严重时不戴口罩 四、我会答 . 1. 呼吸和运动有什么关系呢? 答: 人体在运动时需要更多的能量, 所以需要增加呼吸次数来获得足够多的氧气。 . 2. 举例说明自己是如何保护自己的呼吸器官的? 答:远离香烟,拒绝二手烟。防范雾霾,勤换口罩。不随地吐痰,避免传 播疾病。要开窗透气,避免一氧化碳中毒。坚持锻炼身体,增强呼吸器官功 能。 3. 怎样保护我们的呼吸器官? ? 答:坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能。不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗 通 风、植树造林、减少大气污染等都有利于保护我们的呼吸器官。 五、我会图 六、我会做 下面是小明同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。 呼吸次数记录表 (1)小明同学在安静状态下的呼吸次数平均值是( 24 )次。 (2)在不同状态下,一分钟的呼吸次数( 不相同 ) (填“相同”或“不相同” ) (3) 运动结束时呼吸次数比安静状态下次数 ( 多) , 说明运动时呼吸会 ( 加快) 。

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