2020新教科版三年级上册科学2.3《压缩空气》ppt课件（21张PPT).pptx

1、2020年秋教科版科学精品课件 三年级上册 第三课第三课 压缩空气压缩空气 第二单元第二单元 在打气的过程中在打气的过程中 ，你发现了什么，你发现了什么 ？有时我们打了？有时我们打了 好多下，轮胎都好多下，轮胎都 没有变化，这是没有变化，这是 为什么呢？为什么呢？ 情境导入：情境导入：你是否在家中帮助爸爸给自行车打过气？你是否在家中帮助爸爸给自行车打过气？ 提出问题提出问题 从颜色、形状、从颜色、形状、 状态看，空气和状态看，空气和 水有很多相似性水有很多相似性 。空气和水相比。空气和水相比 ，有什么不同呢，有什么不同呢 ？ 空气和水的比较 水看得见、摸得着；空气确是透明的，看不见，摸不着。水

2、看得见、摸得着；空气确是透明的，看不见，摸不着。 水可以凝结成冰；空气确不能被冻住。水可以凝结成冰；空气确不能被冻住。 水比较重；空气很轻。水比较重；空气很轻。 不同点：不同点： 相同点：相同点： 都具有流动性。都具有流动性。 都没有固定的形状。都没有固定的形状。 都没有味道。都没有味道。 地球上的所有生物都离不开它们。地球上的所有生物都离不开它们。 水不易被压缩；空气容易被压缩。水不易被压缩；空气容易被压缩。 提出问题提出问题 用两个相同的注射器，分别抽进同样多（达到同一刻度用两个相同的注射器，分别抽进同样多（达到同一刻度 ）的水和空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，会发）的水和空气，然

3、后堵住注射器管口，将活塞向下压，会发 生什么变化呢？把你的预测画下来。生什么变化呢？把你的预测画下来。 实验探究：实验探究： 实验材料：两个完全相同的注射器、水、橡胶塞实验材料：两个完全相同的注射器、水、橡胶塞 实验探究实验探究 实验探究实验探究 用一个注射器抽进用一个注射器抽进 1010毫升空气，记下初始毫升空气，记下初始 的刻度，然后用橡胶塞的刻度，然后用橡胶塞 堵住注射器管口，慢慢堵住注射器管口，慢慢 向下压活塞。向下压活塞。 实验探究实验探究 用相同的方法向上用相同的方法向上 拉活塞，直到活塞拉不拉活塞，直到活塞拉不 动为止，然后松手，观动为止，然后松手，观 察活塞的位置是否发生察活塞

4、的位置是否发生 变化。变化。 实验探究实验探究 用同样的方法用同样的方法 ，观，观 察察 抽抽 进进 10 10 毫升水的注射器的毫升水的注射器的 活塞在向下压时位活塞在向下压时位 置是否发生变化。置是否发生变化。 实验探究实验探究 用同样的方法用同样的方法 ，观，观 察察 抽抽 进进 10 10 毫升水的注射器的毫升水的注射器的 活塞在向上拉时位活塞在向上拉时位 置是否发生变化。置是否发生变化。 实验探究：实验探究： 在实验中，你观察到了什么现象？在下表中画出注射器活在实验中，你观察到了什么现象？在下表中画出注射器活 塞所在的位置。塞所在的位置。 管内空气的变化管内空气的变化 向下压向下压

5、向上拉向上拉 管内水的变化管内水的变化 向下压向下压 向上拉向上拉 表达交流：你观察到了什么实验现象，怎么解释观察到的现象？表达交流：你观察到了什么实验现象，怎么解释观察到的现象？ 可以用可以用 表示空气表示空气 颗粒。颗粒。 现象：现象： 抽入水的注射器的活塞位置没有变化抽入水的注射器的活塞位置没有变化 抽入空气的注射器的活塞位置发生变化抽入空气的注射器的活塞位置发生变化 结论：结论： 水不能被压缩，空气能被压缩水不能被压缩，空气能被压缩 表达交流表达交流 详述运用：喷气式飞机是一种利用喷气发动机作为推进力来源的飞机。详述运用：喷气式飞机是一种利用喷气发动机作为推进力来源的飞机。 通过发动机

6、前面的空气压通过发动机前面的空气压 缩机吸入外界的空气，并缩机吸入外界的空气，并 把空气逐级压缩，最后通把空气逐级压缩，最后通 过尾部喷出，产生反作用过尾部喷出，产生反作用 力，使飞机向前飞行。力，使飞机向前飞行。 涡轮涡轮 燃烧膨胀喷入燃烧膨胀喷入 燃烧室燃烧室 被压缩进入被压缩进入 空气压缩机空气压缩机 空气空气 被吸入被吸入 从尾部喷出从尾部喷出 1.1.轮胎里打入压缩空气，轮胎轮胎里打入压缩空气，轮胎 就能承受一定的重量。就能承受一定的重量。 2.2.在大型汽车上，用压缩空气在大型汽车上，用压缩空气 开关车门和刹车。开关车门和刹车。 3.3.水压机利用压缩空气对水加水压机利用压缩空气对水加 压。压。 知识拓展：知识拓展：压缩空气在生活中的应用压缩空气在生活中的应用 课堂总结课堂总结 通过今天的学习，我们认识了空气占有一通过今天的学习，我们认识了空气占有一 定的空间。我们通过实验证实了空气占据空间，定的空间。我们通过实验证实了空气占据空间， 并学会运用绘画等形式记录实验结果，还了解并学会运用绘画等形式记录实验结果，还了解 了压缩空气在实际生活中的应用。了压缩空气在实际生活中的应用。 打气筒 打气筒是人们利用了空气能压缩这个特点制作的实用的工具。打气筒是人们利用了空气能压缩这个特点制作的实用的工具。 知识拓展知识拓展 谢谢观看！谢谢观看！