书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 11
上传文档赚钱

类型广东省广州市普通高中2018届高三语文上学期期末模拟试题05-(word版,有答案).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:81753
  • 上传时间:2018-10-25
  • 格式:DOC
  • 页数:11
  • 大小:128.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《广东省广州市普通高中2018届高三语文上学期期末模拟试题05-(word版,有答案).doc》由用户(mrliu)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    广东省 广州市 普通高中 2018 届高三 语文 上学 期期 模拟 试题 05 word 答案 下载 _考试试卷_语文_高中
    资源描述:

    1、 - 1 - 2018 届高三 上学期 语文 期末模拟 试题 05 满分为 150 分,用时 150 分钟 第 I 卷(共 45 分) 一、( 24 分,每小题 3 分) 1 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.应 届 /应 聘 滂 沱 /磅 礴 炮 制 /越俎代 庖 哽 咽 /狼吞虎 咽 B.悄 悄 /悄 然 调 羹 /调 包 辎 重 /锱 铢必较 长 进 /身无 长 物 C.谥 号 /裨 益 憧 憬 /瞳 孔 拒 载 /载 歌载舞 披 靡 /风 靡 一时 D.当 铺 /铺 张 骨 髓 /绥 靖 匝 道 /砸 锅卖 铁 鲜 活 /寡廉 鲜 耻 2 下列各组词语中,没有错别

    2、字的一组是( ) A源远流长 合盘托出 没精打采 唉声叹气 B针砭时弊 记忆犹新 奋发图强 关怀倍至 C束之高阁 艰苦卓绝 一切就绪 仗义执言 D墨守成规 烦躁不安 以逸代劳 赋予使命 3 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( ) 从调查结果看,体育运动已成为青年热衷谈论的话题,运动已成为青年日常生活中不可 的组成部分。 新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也会 作出答复。 严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系, 部分和整体的对峙关系, 说是点面对峙的关系。 A或缺 择要 而是或者 B缺少 择要 就是或许 C缺少 摘要 而是 / 或者 D或缺 摘要 就是 / 或

    3、许 4 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 ( ) 水为天地至柔之物,却 着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水,不二法门是 ,不违其本性,不悖 大自然的规律。同样是征服,鲧 以刚治之,终究大业未成, 送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。 A孕育 因地制宜 妄想 反而 B蕴含 因势利导 希望 却 C蕴含 因势利导 妄想 反而 D孕育 因地制宜 希望 却 5下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( ) A.在巨大压力下,乔布斯 推出一个个令人耳目一新的产品,他 凭借实力成为苹果电脑公司的中流砥柱 ,乃至 IT 行业的领军人物。 B.孙中山领导的辛亥革命 , 以巨

    4、大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革,是中国历史上一件 惊世骇俗 的大事。 C.“ 天宫一号 ” 满载着国人的 梦想 ,奔向 浩瀚 的 太 空 ,它的成功发射 在人类探索宇宙奥秘的征程 上又添上了 浓墨重彩 的一笔。 D.西沙群岛海域宽阔,岛礁 星罗棋布 ,海产十分丰富,每年吸引各地大批 渔民 来岛捕捞作业 ,是我国著名渔场之一。 6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派 “ 掌门人 ” 以及诸名家的作品,幅幅水墨淋漓,气象万千, 美不胜收 。 B日本最近发生了强烈地震,大量建筑 物坍塌,引起了全球的广泛关注,各大新闻媒体

    5、对此- 2 - 进行了 连篇累牍 的报道。 C辛弃疾的京口北固亭怀古 信手拈来 前人的 事迹入 词,达到了天衣无缝的境地,可谓化典 入 词的范例。 D钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域,进行正常巡航,这是 无可厚非 的。 7 下列各项中,没有语病的一项是( ) A.教育部关于同意筹建南科大的通知要求南 方 科 技 大 学 的办学章程要明确基本的办学制度和办学指导思想、学校管理体制和运行机制,进一步明确学校的定位和发展思路,探索培养拔尖创新人才。 B中 国推进城乡一体化近 10 年来,城市规模扩大了 60%,城市人口仅扩大了 20%。这是一种“土地的城市化

    6、”,而非“人口的城市化”,扩张的城市面积却不能够容纳更多的就业人口。 C如何避免农民工不要“老无所依”,不要在城市奉献了自己的青春后“悄然离去”,是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。 D针对西南丰水地区今年为何出现百年不遇的严重干旱这一问题,水利部负责人分析指出,降雨少、来水少、蓄水少是主要原因。 8 下列各句中,没有语病的一句是( ) A针对农产品价格步步攀升,政府制定了打击囤积居 奇、投放紧缺商品等措施,对抑制价格过快上涨起到了很好的作用。 B有关调查表明,中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。 C中国正逐步进入老龄社会,

    7、人们日益重视养生保健,某些骗子就抓住这种心理见机行事,给假药贴上了保健的标签。 D 在一系列铁的证据面前,犯罪嫌疑人不得不交代了多次作案的具体事实,但是,对其同伙的下落,他却还是咬紧牙关,矢口否认。 二、阅读下列文字,完成 9 11 题。( 9 分,每小题 3 分) 中国古代的礼乐文明 早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作 乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。 中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。礼记曰:“夫礼之初,始诸饮食,其燔黍捭豚,污尊而抔饮,蒉桴而土鼓。”其贡献礼品、击土鼓而作乐,便是最早的礼乐仪式。到了传说中的五帝时

    8、期,虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识,但是礼的制度还未产生。到了夏朝,由于“天下为家,各亲其亲”,于是“礼义以为纪”,礼仪制度才逐渐建立起来。但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏,已难知其详。商礼由于殷墟考古的大量发现,以及 史记有较多的记载,则已彰彰可考。到了周代,礼制集前代之大成,逐渐完备和成熟起来,因为这时不仅形成了系统的礼乐制度,而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。“乐”在周之前也已有不少歌舞产生。到了周代,“乐”的内容不断丰富,形成了相应制度,设置了专门的机构来规范和管理乐舞。 在礼乐文明形成的过程中,周公是一个重要的人物。他制礼作乐,不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展,形成系

    9、统化的典章制度和行为规范,而且注入“德”的因素,使其具有道德伦理的深刻内涵。孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物。他继承、推广和宣扬礼乐文 明,整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”,并且,他以礼乐为解说对象,着力彰显礼乐文明的精义,强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。 “礼”是人性的基础。礼记曰:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎??是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于- 3 - 禽兽。”“礼” 是人类文明社会最主要的特征之一,是区别人与动物、文明与野蛮的标准。礼使人明确自己在社会中的位置,懂得尊敬和谦让;使人区别事物或行为的是非

    10、,懂得什么是该做和不该做的。“礼”也是一种道德规范,引导人们向善 和自律。孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”因此,礼乐文明更强调通过礼教,使社会规则内化为人的内心尺度,通过让他们知礼、守礼,达到社会和谐的境界。 “乐”的社会作用重在和谐精神。礼记曰:“故乐者,审一以定和,以和合父子君臣、附亲万民也。是先王立乐之方也。”“乐”是协调世间万物的纲纪,它的作用是使人们各安其位,和谐相处。“乐”也有陶冶情操,移风易俗的功用。孝经说:“移风易俗,莫善于乐。”即乐教有陶冶心性,使人快乐安宁,生命长久之功。因此,孔子要求人们要听雅乐,远淫 音。 “乐者,天地之和也。礼

    11、者,天地秩序也。”秩序与和谐是礼乐文明的主旨。“乐者为同,礼者为异。”是说乐的作用在于协调上下,礼的作用在于区别次序。然而,礼和乐虽有形式、功用上的不同,但却是相辅相成的。在远古传统中,礼即人文,是涵盖一切,包括乐在内的。到了周代,礼、乐虽各有制度,但是乐毕竟仍是礼制的一个方面,乐的“和”也是为实现礼而辅助、服从于礼的。乐之“和”能够弥合礼之“分”所造成的心理差距。孔子等儒家常将“礼”、“乐”相提并论,就是因二者之结合,能起到平衡与调和的作用。 先秦礼乐文明经历代沿革,具体内容有 变而主旨不变。摒弃旧礼中的贵贱之分,汲取礼乐文明的秩序、和谐理念,对于中国,对于世界,都具有现实意义。 (选自光明

    12、日报,有删改) 9. 下列有关“礼乐文明”的表述,符合原文意思的一项是( ) A古代先贤为了维护社会秩序上的人伦和谐制礼作乐,逐步形成了一套礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化。 B中国古代的礼乐文明是在周代完备、成熟起来的,原因是当时就产生了大量的礼乐歌舞形式。 C周公是礼乐文明形成过程中的重要人物,他继承了殷商的礼乐形式,并注入了“德”的因素,使其有较大的发展。 D先秦的 礼乐文明经历代继承发扬和变革发展,其内容不断丰富,主旨却变化不大。 10. 下列对于“礼”与“乐”的相关解说,不正确的一项是( ) A.“礼”是人性的基础,能够引导人们向善和自律;“乐”是协调世间万物的纲纪,能陶冶人们的情操。 B.“礼”的作用在于使人明确在社会中的地位和关系;“乐”的作用在于使人们各安其位,和谐相处。 C.远古时期,“礼”“乐”并存,涵盖一切;周代以后,“乐”成为礼制的一个重要方面。 D.由于“礼”、“乐”的结合,能够起到平衡与调和的作用,所以孔子常常将其相提并论。 11下列表述 不符合原文意思的一项是( ) A我国的礼乐文明源远流长,早在远古时期就已经有了礼乐仪式。 B后世许多文字材料都记载着夏朝时期的礼仪,表明礼仪制度在那时就已初步建立。 C孔子不仅整理、传播了儒家经典“六经”,还强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。 D礼乐文明强调通过礼教,让人们知礼、守礼,达到社

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:广东省广州市普通高中2018届高三语文上学期期末模拟试题05-(word版,有答案).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-81753.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库