7.1.1.1 环境对生物的影响（一、非生物因素对环境的影响）课件 冀少版生物八年级下册.pptx

1、冀少版生物学八年级下册 第七单元 生物与环境 第一章 生物与环境的关系 第一节 环境对生物的影响 一、非生物因素对生物的影响阳光、温度、水、土壤、风杂草、蝗虫、老鼠、臭虫非生物因素非生物因素生物因素生物因素 身为“荔枝之乡”的一员，我们都知道千年荔枝，那么你知道影响响荔枝正常生长的因素有哪些？你能对这些因素进行分类吗？环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素，包括生物因素和非生物因素。思考讨论身边事 常言道“橘生淮南则为橘，而生于淮北则为枳”，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”为什么橘子、荔枝不能种在北方呢？温度学习目标1.举例说出非生物因素对生物的影响，及其在生产、生活中的应

2、用。2.运用探究的方法，研究非生物因素对生物的影响。探究竟 探究探究环境对鼠妇生活的影响1.提出问题 阅读下面的文字，你能从情境中发现并提出什么问题？庭院的角落里堆放着一些砖石瓦块。当我们翻动砖瓦时，常常会见到一些鼠妇（俗称潮虫）在爬动。搬开砖瓦后，鼠妇就迅速爬到其他砖瓦下面去了。光对鼠妇的生活有影响吗?水分（湿度）对鼠妇的生活有影响吗?阴暗潮湿2.作出假设 _光对鼠妇的生活有影响。3.设计实验 分组设计实验方案（包括实验材料、用具、方法步骤等）。材料用具：10只鼠妇，湿沙土、解剖盘，计时器，黑纸板，玻璃板步骤：（1）取一个解剖盘，均匀地铺上一层湿沙土。将解剖盘的一半用不透光的黑纸板遮住，另一

3、半用玻璃板。（2）取10只鼠妇放入解剖盘，观察它们的活动。（3）过一段时间记录解剖盘两边鼠妇的数量。（4）重复多次实验，并记录。4.完成实验 注意观察，把实验数据记录在自己设计的表格里，并计算其平均值。5.得出结论 光对鼠妇的生活有影响。1.为什么要用10只鼠妇而不是1只鼠妇来做实验？答：为了避免偶然性，减小误差，提高实验结果的可信度。2.为什么要进行多次实验并且要计算平均值？6.表达交流3.当实验结果不符合假设时，应该怎么做？（）A.放弃实验不再探讨此问题B.修正实验结果以符合假设C.重新提出假设再进行实验D.不再做此实验，直接提出结论4.实验后鼠妇应该怎么处理？（）A.放回大自然 B.倒入

4、垃圾桶C.把它们杀死 D.炒来吃CA注意：做完实验后，别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。进一步探究鼠妇的生活可能还会受到哪些因素的影响？水（湿度）温度、空气、食物水（湿度）温度、空气、食物等。等。课后作业非生物因素对生物的影响1.光对生物的影响（1）光的强弱影响植物的分布（2）光也会影响动物的活动人类利用鱼和夜行性昆虫的趋光性进行灯光诱捕。一切生物的生活都离不开水，没有水就没有生命。一切生物的生活都离不开水，没有水就没有生命。（1）水影响生物的分布沙漠沙漠热带雨林热带雨林2.水对生物的影响（2）水影响生物体的结构蜥蜴生活在沙漠，体表角质的鳞片可以防止体内水分的蒸发青蛙生活在水边，皮肤潮

5、湿裸露观察下面这幅图片，你有什么感想？水质的好坏直接影响水生生物的生活和生存。我们应该保护水质，保护水生生物。思考讨论（1）温度影响生物的分布。每种生物都有它生活的适宜温度，温度过高或过低都会使生物无法正常生活，甚至死亡。北极驯鹿生活在寒冷北极驯鹿生活在寒冷地区地区大象生活在炎热大象生活在炎热地区地区3.温度对生物的影响大雁南飞大雁南飞（2）温度影响动物的生活习性青蛙冬眠青蛙冬眠受到受到空气中氯气伤害的叶片空气中氯气伤害的叶片 空气空气的质量影响生物的生活和生存。的质量影响生物的生活和生存。在空气污染严重在空气污染严重的地区，植物往往不能很好地生长，甚至不能存活。的地区，植物往往不能很好地生长

6、，甚至不能存活。4.空气对生物的影响 在农业、林业、畜牧、水产等的生产上，经常会使用到控制非生物因素的方法。塑料大棚控制塑料大棚控制等非生物等非生物因素。因素。非生物因素在生产、生活中的应用 通过控制光照长短，可以培育反季节花卉。通过控制光照时间，可以提高鸡的产蛋率。人工培育虾蟹控制温度亲自做亲自做 在选定的场所（可以是一片草地、一块农田或一个池塘等），分组进行调查。选择几种生物，观察环境中的非生物因素对它们的生活有什么影响。当堂练1.把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。采集人参要到森林深处 温度沙漠植物一般叶小、根小 空气北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多 水阴雨天，鱼儿常把头露出水面

7、阳光2.调查某海滨藻类分布发现，海湾浅水处生长绿藻，稍深处长着褐藻，再深处主要生长红藻。你认为影响海洋藻类分布的主要因素是（）A.阳光 B.空气 C.水温 D.水质3.下列语句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是（）A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸AC小结1.环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素，包括生物因素和非生物因素。2.非生物因素包括光、水（湿度）、温度、空气等。（1）光的强弱影响植物的分布，如喜光植物和喜阴植物；光也会影响动物的活动，如昼行性动物和夜行性动物。（2）年降雨量的多少影响植物的分布，水质直接影响水生生物的生

8、活和生存。（3）每种生物都有生活的适宜温度，温度与生物的分布有密切的关系（4）空气的质量影响生物的生活和生存。（5）土壤的性质影响植物的生长。3.应用:蔬菜大棚-控制温度和水分;反季节花卉一 控制光照的长短;提高鸡的产蛋率一 控制光照时间;培育虾、蟹的幼苗一控 制温度1.广西温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（）A.阳光 B.温度和水 C.植物 D.土壤和空气2.通过“探究环境对鼠妇生活的影响”发现鼠妇生活的环境因素是（）A.明亮、潮湿 B.明亮、干燥C.阴暗、干燥 D.阴暗、潮湿BD3.寒冷的冬天在塑料大棚内种类，可以使蔬菜反季节上市，这是因为（）A.大棚能保肥、透气B.大棚能保温、保湿C.大棚能预防病虫害D.大棚培植的蔬菜品质优良B30生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。生活变得有趣，就要不断地充实它。学好生物，学会的生活学好生物，学会的生活