2024-2025部编版语文五年级上册习作：二十年后的家乡.pptx

1、回乡偶书（其一）回乡偶书（其一）唐唐 贺知章贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书（其二）回乡偶书（其二）唐唐 贺知章贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。习作要求习作要求 每个人都有自己的家乡，每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样年后我们的家乡会是什么样的呢？发挥想象写一写。的呢？发挥想象写一写。习作指导习作指导二十年后家乡的巨变二十年后

2、家乡的巨变环环境境交交通通人们的工人们的工作、生活作、生活环境变好了环境变好了交通更加便捷交通更加便捷生活水平不断提高生活水平不断提高 可以运用对比手法写二十年后家乡面貌可以运用对比手法写二十年后家乡面貌的改变。详写未来，略写现在。的改变。详写未来，略写现在。二十年前二十年前二十年后二十年后 选择一两个变化最突出的方面重点写，写选择一两个变化最突出的方面重点写，写具体，其他方面则可以略写。具体，其他方面则可以略写。寄情于景寄情于景 借景抒情借景抒情山更绿了，水更清了。山更绿了，水更清了。农民伯伯操作机器人耕作农田。农民伯伯操作机器人耕作农田。家人开着太阳能环保汽车去郊游。家人开着太阳能环保汽车

3、去郊游。手指一点，各种商品即刻送到家。手指一点，各种商品即刻送到家。开头：开头：二十年后二十年后回到家乡回到家乡。中间：中间：1.1.家乡家乡环境环境的变化。的变化。2.2.家人的家人的生活生活更方便。更方便。3.3.母校母校的变化。的变化。结尾：结尾：表达对家乡的表达对家乡的美好祝愿美好祝愿。二十年后的二十年后的家乡家乡 2039 2039年的一天，我回到了阔别已年的一天，我回到了阔别已久的家乡。久的家乡。清晨，一踏上家乡的土地，一种清晨，一踏上家乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。环顾四周，青翠满目，到处是心头。环顾四周，青翠满目，到处是葱郁

4、的树木。空气清新甜润，不仅将葱郁的树木。空气清新甜润，不仅将二十年后的家乡二十年后的家乡开门见山，开门见山，直接入题。直接入题。范文点评范文点评我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。原来狭窄的乡间小路变身充满了活力。原来狭窄的乡间小路变成了宽阔平坦的高速公路，两旁高楼林成了宽阔平坦的高速公路，两旁高楼林立，路边还盛开着五彩斑斓的花朵，一立，路边还盛开着五彩斑斓的花朵，一派欣欣向荣的景象。派欣欣向荣的景象。不知不觉我回到了家，家人热情地不知不觉我回到了家，家人热情地迎接我。刚迈进家门，映入眼帘的各种迎接我。刚迈进家门，映入眼帘的各种家用电器便吸引了我的

5、注意力。扫地机家用电器便吸引了我的注意力。扫地机描写二十描写二十年后家乡的年后家乡的整体风貌。整体风貌。器人、洗碗机等智能家电都是一键开器人、洗碗机等智能家电都是一键开关关控制，给人们的日常生活带来了控制，给人们的日常生活带来了很多便利很多便利。吃过午饭，我想去看看母校。吃过午饭，我想去看看母校。走出大门，坐上太阳能环保汽车，很走出大门，坐上太阳能环保汽车，很快就来到了母校。一下车，我不禁叫快就来到了母校。一下车，我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、矮小的出声来。这是原来那个简陋、矮小的学校吗？现在变成一座大花园了。校学校吗？现在变成一座大花园了。校园园二十年后二十年后家用电器也家用电器也发生了

6、很大发生了很大的变化。的变化。里到处是花草树木，教学楼就坐落其中。里到处是花草树木，教学楼就坐落其中。教室里每位同学都有一台电脑，老师可教室里每位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写批改作业；同学们则通过网络听课、写作业、交作业。原来那个简陋的操场已作业、交作业。原来那个简陋的操场已改建成了地下操场，里面有太阳能照明改建成了地下操场，里面有太阳能照明灯、各种运动设施。同学们在这里锻炼、灯、各种运动设施。同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。娱乐、玩耍，既舒适又安全。通过对比，通过对比，具体描绘了具体描绘了学校的变化。学校的变化。结尾抒情，结尾抒情，表达对家乡的表达对家乡的美好祝愿。美好祝愿。好久不见的家乡发生了翻天覆好久不见的家乡发生了翻天覆地的变化，这巨大的变化给我留下地的变化，这巨大的变化给我留下 了难以忘怀的记了难以忘怀的记 忆。我挚爱的家忆。我挚爱的家 乡啊，乡啊，愿您越来愿您越来 越美丽！越美丽！总评总评：这篇文章行文自然，语言流畅。这篇文章行文自然，语言流畅。从城区街道到自己的家，再到母校，寥寥从城区街道到自己的家，再到母校，寥寥数语就将二十年后的数语就将二十年后的家乡勾勒出来了。文家乡勾勒出来了。文章简约而又给人以想章简约而又给人以想象的空间。象的空间。