部编版九年级上册语文期末复习模拟试卷（含答案）.docx

1、部编版九年级上册语文期末复习模拟试卷一、单选题(共36分)阅读下面的诗歌选段，回答问题。那轻，那png tng，你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕/在粱间n nn，你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！1（4分）根据拼音写汉字或给加点字注音。png tng n nn 鲜妍 柔嫩 2（4分）选段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 3（1分）请写出选段中破折号的作用。 4（3分）下列各组词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）A慰藉（ji） 海峡（xi

2、） 相机调控（xing） 锐不可当（dng）B卖弄（nong） 坟墓（fn） 外溢效应（y） 一气呵成（h）C栅栏（zh） 哺育（f） 重足而立（chng） 心无旁骛（w）D骸骨（hi） 一枚（mi） 给水系统（j） 参差不齐（cn）5（3分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） “腹有诗书气自华”，儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之_，情感之细腻，爱心之_，听者为之动心，为之魂牵，_让美好的情愫绵延不绝，让感动的涟漪缓缓扩散，_被看作是有文化、有修养的表现。A深沉 深厚 不但 而是 B深厚 深沉 不仅 还C深厚 深沉 不但 而是 D深

3、沉 深厚 不仅 还6（3分）下列加下划线成语使用不正确的一项是（）A小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。B他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。C几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。D这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。7（3分）下列文学文化常识说法有误的一项是（）A雨果，法国作家，代表作有巴黎圣母院悲惨世界九三年等。B“唐宗宋祖，稍逊风骚”一句中的“风骚”本指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻，这里用来指广义上的文学文化。C中国古代纪年法主要有四种：干支纪年法、王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、年号干支纪年

4、法。岳阳楼记中的“庆历四年春”是干支纪年法。D“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”语出自醉翁亭记，作者欧阳修为北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指对唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。8（3分）下列句中没有语病的一项是（）A我敢肯定今天可能会下雨。B由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。C这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。D作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批和鉴别。9（3分）虽然刘禹锡一生仕途坎坷，可他创作的诗有一种哲人的睿智和诗人的挚情，极富艺术张力和雄直气势。下列对酬乐天扬州初逢

5、席上见赠这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.颈联诗人以“沉舟”“病树”比喻自己，觉得自己已被时代淘汰，不免因寂寞、蹉跎而忧伤。B颔联运用了两个典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。C首联没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”“二十三年” 和“弃置身”让人了解和同情长期谪居的痛苦，感觉到诗人抑制已久的激愤心情。D尾联点明了酬答白居易的题意。诗人表示并不消极气馁，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束。1

6、0（3分）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()_云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。 当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。鸟雀开始欢噪，呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。A BC D11（3分）下列各项中不属于事实论据的一项是（）A任何人都拥有创造力，首先要坚信这一

7、点。B罗兰布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。C谷登堡将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。D在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。12（3分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）青草学校文学社社长王同学接到学校通知：“定于本周五下午2点在学术报告厅举办诗歌朗诵会，请你代表文学社邀请市电台的金明老师来校指导，并请他示范朗诵毛泽东的沁园春雪。”王同学转述： 。A“金老师，您好！我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办诗歌朗诵会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的沁园春雪，万望勿辞！”B“金老师，您好！我是青草学校文学社

8、社长。我校将于本周五下午2点举办诗歌朗诵会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的沁园春雪。”C“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办诗歌朗诵会，我代表学校文学社邀请您前来指导，您可不能不来啊！”D“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办诗歌朗诵会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的沁园春雪。”二、默写(每空1分，共14分)13（2分）岳阳楼记中表明作者胸怀天下，以天下为己任的句子是 ， 。14 （2分）醉翁亭记中作者通过光线明暗变化描写朝暮景色的句子是 ， 。15 （2分）丑奴儿

9、书博山道中壁中“ ， ”两句生动地表现了词人遍尝心酸后无可奈何的复杂况味。16 （2分）左迁至蓝关示侄孙湘中表达诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见识到他刚正不阿的气概的诗句是 ， !17 （2分）长沙过贾谊宅中奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊悲惨的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是 ， 。18 （2分）古人对“月”情有独钟。由杜甫月夜忆舍弟中“ ， ”可知“月”能抒发思乡怀亲之情。19（2分）苏轼水调歌头（明月几时有）中表达了对亲人的思念和美好祝愿的千古名句是 ， 。三、名著导读(共7分)阅读下面的名著选段，回答问题。宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心

10、腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮奸顽投户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易。瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件：这实封公文须是观察自己当厅投下，本官看了，便可施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊

11、便，小弟只在此专等。”宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道押司稳便，叫他略待一待。”却自槽上鞁了马，牵出后门外去，袖了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢的离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰早到晁盖庄上。(节选自水浒传第十七回)19 （2分）结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指： 。20 （2分）宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。 22（3分）水浒传108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应的一个人物。

12、 四、综合性学习(共6分)学习完本课后，九年级（1）班准备开展以“古诗文中寻古迹”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的小题。23 （2分）【活动一：解读标志】右侧是湖南岳阳的城市标志，请你简明地写出该标志的构图要素和设计意图。 24（2分）【活动二：搜集资料】下面是张婷同学找到的一则新闻，请你为它拟写一个标题。（20字以内）记者近日从岳阳楼文物保护中心获悉，从3月22 日至6月18 日，全国重点文物江南三大名楼之一的岳阳楼的主楼、三醉亭和仙梅亭实施油饰保养维护。施工期间，景区将开辟专用通道保障主楼正常开放。据介绍，1700余年来，岳阳楼进行了多次修缮。在1880年最后一次修成后，新中国

13、成立前，岳阳楼楼身已经破旧不堪。新中国成立后，政府多次拨款对岳阳楼进行了维修，还修建了怀甫亭、碑廊，重建了三醉亭和仙梅亭等古迹。1983年，国务院拨专款对岳阳楼进行了为期一年半的以“整旧如旧”为宗旨的落架大修，把已腐朽的构件按原件复制更新，这是自清光绪六年以来最大的一次修缮。1984年5月1日，岳阳楼大体竣工并对外开放。2003年3月至4月、2009年6月，岳阳楼主楼两次进行了周期性保养维护。24 （2分）【活动三：讲述意义】奶奶看到张婷在搜集有关岳阳楼的资料，摇摇头说道：“那楼那么旧了，不能住不能做商场，修它干啥?”请你以张婷的口吻向奶奶说明修缮岳阳楼的意义。 五、诗歌鉴赏(共5分)阅读【甲

14、】【乙】两首诗，完成各题。【甲】醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【注解】：唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了醉赠刘二十八使君，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。25 （2分）乙诗运用了典故，请把它找出来并说说所表达的感情。 26 （3分）【甲】诗与【乙】诗相比，情感基调有

15、何不同？【乙】诗哪一句最能体现这种不同，请简要分析。 六、文言文阅读(共11分)阅读下面的文段，完成小题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何

16、极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）【乙】郑夑（xi），号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。夑开仓赈济，或阻之，夑曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷于民，活万余人，去任之日，父老沿途送之。注：公之余：公事之余。（

17、节选自清史列传郑燮传）28（2分）下列加点词含义解释相同的一项是（）A或异二者之为/或阻之 B上下天光/上有谴C饮少辄醉/辄与文士畅饮咏诗 D即发谷于民/野芳发而幽香29（4分）将下列句子翻译成现代汉语。是进亦忧，退亦忧。 室无贿赂，案无留牍。 30（2分）下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（）A【甲】文中迁客骚人是因外物美丽和个人得意而乐，古仁人们是因天下之乐而乐。B【乙】文中郑夑与文人畅饮咏诗，众人已然忘记他是官吏了，说明郑夑与民同乐。C【甲】文将迁客骚人和古仁人的悲喜观对比，最终是为了突出古仁人的旷达胸襟。D【甲】文问“吾谁与归”；【乙】文道”上有谴，我任之”，都是因被贬

18、感极而悲的话。31（3分）有人说，【乙】文中的郑夑应该属于【甲】文中范仲淹提到的“古仁人”。你同意这样的看法吗？请结合【乙】文说明理由。 七、现代文阅读(共11分)阅读短文，回答问题。寒风吹彻刘亮程雪落在那些年雪落过的地方，我已经不注意它们了。比落雪更重要的事情开始降临到生活中。三十岁的我，似乎对这个冬天的来临漠不关心，却又好像一直在倾听落雪的声音，期待着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。我围抱火炉，我的手和脸都烤得发烫了，脊背却依旧凉飕飕的，寒风正从我看不见的一道门缝吹进来。冬天又一次来到村里，来到我的家，我糊好窗户，挂上去年冬天的棉门帘，寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。经

19、过许多个冬天之后，我才渐渐明白自己再躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的另一个地方，纷纷扬扬的雪，都会落在我正经历的一段岁月里。 当一个人的岁月像荒野一样敞开时，他便再无法照管好自己。就像现在，我紧围着火炉，努力想烤热自己。我的一根骨头，却露在屋外的寒风中，隐隐作疼。那是我多年前冻坏的一根骨头，它永远地冻坏在那段天亮前的雪路上了。那个冬天我十四岁，赶着牛车去沙漠里拉柴禾，我对寒冷的认识是从那个夜晚开始的。牛车一走出村子，寒冷便从四面八方拥围而来，把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净，让你浑身上下只剩下寒冷。那个夜晚并不比其他夜晚更冷。只是这次，是我一个人赶着牛车进沙漠。一野的寒风吹着

20、我一个人。似乎寒冷把其他一切都收拾掉了，现在全部地对付我。我掖着羊皮大衣，一动不动趴在牛车里，不敢大声吆喝牛，免得让更多的寒冷发现我。许多年后有一股寒风，从我自以为火热温暖的从未被寒冷侵入的内心深处阵阵袭来时，我才发现穿再厚的棉衣也没用了。生命本身有一个冬天，它已经来临。天亮时，牛车终于到达有柴禾的地方。我的一条腿却被冻僵了，失去了感觉。天快黑时，我装着半车柴禾回到家里，父亲一见就问我：怎么拉了这点柴? 不够两天烧的。我没吭声，也没向家里说腿冻坏的事。我想很快会暖和过来。我才三十岁，肯定能走过冬天。但在我周围，肯定有个别人不能像我一样度过冬天。他们被留住了。冬天总是一年一年地弄冷一个人，先是一

21、条腿、一块骨头、一副表情、一种心情而后整个人生。我曾在一个寒冷的早晨，把一个浑身结满冰霜的路人让进屋子，给他倒了一杯热茶。那是个上年纪的人，身上带着许多冬天的寒冷，当他坐在我的火炉旁时，炉火须臾间变得苍白。他一句话不说，我想他的话肯定全冻硬了，得过一阵才能化开。大约坐了半个时辰，他站起来，朝我点了一下头，开门走了。我以为他暖和过来了。第二天下午，听人说村西边冻死了一个人。我跑过去，看见这个上了年纪的人躺在路边，半边脸埋在雪中。我不敢相信他已经死了。他的生命中肯定还深藏着一点温暖，只是我们看不见。一个最后的微弱挣扎我们看不见。呼唤和呻吟我们听不见。他的身上怎么能留住一点点温暖呢? 靠什么去留住?

22、 他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣? 底磨得快透了一边帮已经脱落的那双鞋? 还有他的比多少个冬天加起来还要寒冷的心境? 落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬，我们帮不了谁。我的一小炉火，对这个贫寒一生的人来说，显然杯水车薪。他的寒冷太巨大。（选自一个人的村庄，有删改）32 （2分）根据全文内容，指出标题中“寒风”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想情感。 33（4分）刘亮程有他特有的文学语言，内蕴丰富。请根据文意简要回答下列句子的含义。生命本身有一个冬天，它已经来临。 冬天总是一年一年地弄冷一个人，先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情而后整个人

23、生。 33 （2分）刘亮程笔下的景象常和人一样有情感、有个性，试举出两例作简要赏析。 34 （3分）文章为什么以“三十岁的我”为视角展开叙述?请联系全文简要分析。 八、作文(共60分)36（10分）结合自己的认识，写一段200字左右的文字，论证课文 怀疑与学问 的观点。写作助手可以将哪些新鲜的事例或者名言等材料作为论据？论证的方法除了举例论证、对比论证，还有比喻论证、类比论证、引用论证、因果论证等，写作时要根据需要恰当地运用。举例论证不是简单地列举材料，而是要对材料进行分析，说清材料是怎样证明观点的。37（50分）阅读下面的文字，按要求作文。夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，

24、敬仰已久的作家终于在你面前出现；语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声；潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。要求：自选文体，不少于600字。不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。答案1娉婷；呢喃；yn；nn2带；戴；粱；梁3总结上文。 4-12 CBBCD ACAD13先天下之忧而忧；后天下之乐而乐14(若夫)日出而林霏开；云归而岩穴暝15欲说还休却道；天凉好个秋16欲为圣明除弊事；肯将衰朽惜残年17三年谪宦此栖迟；万古惟留楚客悲

25、18露从今夜白；月是故乡明19但愿人长久；千里共婵娟20劫取生辰纲21宋江先将何涛等人安排到茶坊，说自己去禀报知县石文斌，在此期间宋江骑了匹快马直奔东西村，将此事告知晁盖，从而使晁盖有了准备，得以脱身。22第一种：被自己人陷害以卢俊义为代表。第二种：被官府(或者与官府有勾结的人)陷害，被迫上山以林冲为代表。第三种：被俘上山，由于个人意志、信仰不坚定，甘愿为梁山效力以关胜为代表。第四种：因杀人越货触犯了法律，为逃避法律制裁不得已而上山以晁盖为代表。23示例：图标上半部分是岳阳名胜岳阳楼的形象，楼下一湾清水是洞庭湖美景，整体构成像“岳阳”二字的变体。图标表现了岳阳风物特点，古韵十足，有古典美。24

26、岳阳楼进行为期三个月保养维护（岳阳楼保养维护但主楼正常开放）25示例：奶奶，岳阳楼历史悠久，是我们重要的文化遗产，我们学过的很多古诗词就是来源于这些风景古迹的。岳阳楼也是岳阳城响当当的城市名片。这样的宝贝当然要修缮，一直传承下去。26有两个典故，一个是闻笛赋，一个是烂柯人；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。27【甲】诗基调较【乙】诗来说要消沉/悲观得多，【乙】诗则传递出一种积极向上的态度。其中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”/颈联最能体现。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”意思是自己虽屡遭贬谪，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟和积极进取的人生态度。28C29这真是在朝廷做

27、官也担忧，被贬谪到边远的地区做官也担忧。房子里没有他人的贿赂，桌子上没有留下的公文案卷。30D31同意，古仁人是指“不以物喜，不以己悲”有旷达胸襟的人，是始终忧国忧民的人。郑燮爱民如子，荒年时人人相食，他开仓救济民众。如此忧国忧民，可见其的确与古仁人同道。郑燮敢于担当，开仓时有人阻拦，他说上级如果谴责下来，由自己一力承担，如此救民心切而不计较个人得失，可见其也有古仁人的旷达胸襟。32标题中“寒风”，一种是冬日呼啸着的刺骨寒风；一种是人生刻骨铭心的伤痛记忆；还有一种，则是每个人必须面对的命运归宿。情感上表达了作者对生命脆弱、无法挽留的慨叹；也流露出作者对生活的喜爱和期待，对亲人和他人的关爱和深情

28、。33自然之冬，人们是可以抵御的，人是自然中的个体，他也要顺应自然规律，衰老死亡这些都是人类无法逃避的事情。困难与挫折，先会在肉体上对人摧残，然后在心灵和意志上对人摧残。34示例一：“冬天又一次来到村里，来到我的家，我糊好窗户，挂上去年冬天的棉门帘，寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。”赏析：作者运用拟人手法，含蓄地写出了寒风与我似曾相识的关系，流露出了对寒风这一苦难意象所特有的依恋情怀。示例二：“似乎寒冷把其他一切都收拾掉了，现在全部地对付我。我掖着羊皮大衣，一动不动爬在牛车里，不敢大声吆喝牛，免得让更多的寒冷发现我。”赏析：这句话运用了拟人的手法，寒冷如人一样有情感、有个性，形象写出“我”对寒冷的恐惧。35本文以“30岁的我”为视角展开叙述，连缀起“14岁的我、流浪汉”的故事。这一视角更方便审视人生，增加了文章的哲思意蕴，给了文中“冬天、寒风、雪”等意象更为丰富的内涵。第 13 页 共 13 页