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类型河北省邯郸市2018届高三语文上学期摸底考试试题(word版,含答案解析).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:81660
  • 上传时间:2018-10-25
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    1、 1 河北省邯郸市 2018 届高三上学期摸底考试语文试题 一、现代文阅读 (一 )论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 社会治理智能化,就是在网络化和网络空间基础上,通过大數据、云计算物联网等信息技术,重构社会生产与社会组织彼此关联的形态,使社会治理层次和水平得到提升,使治逻过柱更加优化、更加科学、更加智慧。要在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水平,我们就必须准确把掘 “ 互联网十 ” 时代社会治理创新面临的新形势新要求,并充分应用妤大 數据资源。 社会治理内嵌于社会结构之中,随着社会结构的变化,社 会治理的对象、主体也必然发生相应的变化。一方面,当前社会治理所服务

    2、的对象结构发生了显著变化。具体表现为:社会阶层 结构出现新老演化,人口的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生了很大变动,老龄化社会加速到来,受过高等教育或拥有专业技能的群体日益扩大,家庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征,社会流动性不断增强,跨地区流动已成为常态,越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚。特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课題。另一方面,参与社会治理的主体,也从政府单一主体过渡到一个由政府、非政府 纽织、公众个体等构成的行动者系统。这些变化迫切需要提升社会治理智能化水平,也为社会治理智能化创造了良好条件。 智能化意味着精准分析、精准治理、精准服务、

    3、精准反馈。各类社会治理主体通过获取、存播、管理、分析等手段,将具有海规模、快速流梓等特征的大数据究成法數据,广泛应用于社会治理领域,更好地服务不同社会群体,将成为政府和社会组织实施智能治理的重要法宝。 长期以来,社会治理面临的最大难題就是风险的不可控性和难以预见性。现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加,使现代社会 治理呈现出新特征。总的来看,我国经济社会发展面临的形势是严峻复杂的,表现为短期矛矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存、传统安全和非传统安全威胁相互交织,特别是我国基层社会治理体系较为薄弱等等。以往,政府对经济、社会进行研究的实证

    4、數据,主要源于抽样调查数据、局部碎片数据、片面单一數据,有时甚至纯样基于理论和经验假设,具有较大的局限性和模糊性。大数据技术能够通过交叉复现、质量互换、模糊推演2 等手段有效提升整合各方面數据资谏的能力,使政府决策的基础从少量的 “ 样本数据 ” 转变为海量的 “ 全体數据 ” ,为有效处理错 综复杂的社会问题提供新的可能性。 (摘编自杨雅厦应用大数据提升社会治理智能化水平) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的 项是 A. 人口的社会流动性不断咐强 ,主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城试集聚。 B. 新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题 ,因而他们思想活跃、利益诉求多样

    5、。 C. 以前,政府是社会治理的单一主体;现在 ,政府只是参与杜会治理的众多主体之一。 D. 当前社会信息化和网络化的复杂交织 ,使我国现代社会治理里现出新的特怔。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章开头简要地说明了实现社会治理智能化的基础、方法和要达到的目标,及其要求。 B. 第二段分析了社会结构和社会治理的对象、主体的变化,论述了社会智能化治理的可行性。 C. 第三段阐明智能化的精准特点,论述了广泛应用活数据服务社会对替能治理的重要意义。 D. 文章最后通过对比论证,论述了大数据技术为社会智能化治理提供了新的可能性。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.

    6、 目前社会治理还没有达到智能化,是因为现有的网络化和网络空间,不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起。 B. 只有准确把握 “ 互联网十 ” 时代社会治理面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源,才能提升社会治理智能化水平。 C. 以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据具有较大的局限性和模糊性,这给解决错综复杂的社会问题带来了障碍。 D. 如果能扭转我国基层社会治理体系较为薄弱的现状,就有可能使我国经济社会发展面临的严峻复杂的形势有所好转。 【答案】 1. C 2. B 3. A 【解析】 1. 试题分析: A 项, “ 主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚 ” 表述不准确

    7、.元文说 “ 社会流动性不断增强 ”“ 越来越多的人口向 大型很是或中心城镇集聚 ” ,并未说明主要是高学历或该技能人口在流动 ; B 项,强加因果关系 ; D 项,表述不全面, “ 使我国现代社会自立呈现出新的特征 ” 的原因,除了 “ 当前社会信息化和网络化的复杂交织 ”以外,还有我国正处在经济转轨,社会转型的时期 。 3 2. 试题分析: “ 论述了社会智能化治理的可行性 ” 不准确,主要是论述了提升社会治理只能化的迫切性 。 点睛:这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选

    8、项的观点和文中的 观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。此题 B 项曲解文意。 3. 试题分析: “ 不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起 ” 错。原文说 “ 重构社会生产与社会组织彼此关联的形态 ” ,即现有的社会生产与社会组织是彼此关联的, “ 通过大数据,云计算、物联网等信息技术 ” 只是 “ 重构 ” 。 (二 )文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 乡 音 万芊 那年,银泾村的阿秀,在陈墩镇上读完初中后,靠在城里做科长的姨夫的帮助,进了国营棉纺一厂做了农民长期临时工。阿秀,名为秀,人也长得秀,瓜子脸蛋,眼大 大的,嘴小小的,稍一打扮,比那

    9、明星还明星,可一开口就露了馅:她把 “ 这里 ” 说成了 “ 该爿 ” ,把“ 那里 ” 说成了 “ 给爿 ” ,把 “ 糖 ” 说成了 “ 同 ” 。跟她一起上班的女工,都是爱笑的,一听她说 “ 该爿 ” 就止不住笑,后来不知是谁,干脆不叫她阿秀叫 “ 该爿 ” 。有一次,厂长听人唤她 “ 该爿 ” 她应着,很奇怪,问身边的人: “ 好像厂里的工人名册上,没这人么。 ” 众人听了都大笑起来,有的女工止不住笑,还直唤妈。因此,在厂里阿秀是从不轻易开口的,一门心思学技术干活。阿秀手脚挺麻利,又吃得起苦,干起活来,常常一个顶两个,进厂没两年,车间主任就让她当 了能管十来个人的工班长。手下的人常常不

    10、服气,跟她较劲,可技术上谁也较不过她,只能取笑她的乡音,一时间,车间里到处是 “ 该爿 ” 、 “ 给爿 ” 的声音。可阿秀一点也不往心里去,该做的照做,该管的照管,只是仍然从不轻易开口。 不料,阿秀的好景不长,厂里因销售不善,入不敷出,工资常一拖再拖,实在是难以维持,厂工会一班人,开始按厂长办公会的意见,做那些农民长期临时工离岗的思想工作,阿秀也在其中。可阿秀死也不答应,哭着跟工会主席扳理: “ 厂里好的时候,还不是靠伲 该 些农民工撑着,干的活最多,拿的钱最少,可伲哪一天说过一句怨言? 为啥?还不是因为伲把厂当成了自己的家。 ” 正在这时,厂长派人来找阿秀,说是有一桩极其重要的外商接待任务

    11、让她去作陪,并派4 专人来指导阿秀化妆打扮。可阿秀说啥也不肯打扮,说是随她意她就去,不随她意,她就不去。厂长没法,只得随她的意,她去了,厂长的小轿车接去的。厂里人见了,就开始说风凉话: “ 该爿 长着这么漂亮的脸蛋,干啥都赚钱,干么非要赖在厂里呢,真是死脑筋。 ” 三天以后,厂里开全厂大会,大家都没搞懂,阿秀竟陪着个老华侨坐在了主席台上。会上,厂长让大家用最最热烈的掌声欢迎老华侨童先生讲话。白发苍苍的童先生站进来, 对着麦克风一开口,全场都笑了:老华侨竟是一口拗舌的乡音,把 “ 我 ” 说成 “ 伲 ” ,把 “ 这里 ”说成 “ 该爿 ” ,把 “ 吃糖一样甜 ” 说成 “ 吃同一样甜 ”

    12、。坐在前边的人这才发现老华侨说着说着已是热泪盈眶。 后来,厂里人才知道,老华侨童先生跟阿秀是同乡,也是银泾村人,五十年前在海外白手起家,成就了一番事业。这次来,他确实非常有诚意地想与国棉一厂合作。半个月的实地考察、谈判,基本上都谈妥了一应事宜,只待签字前的最后一轮谈判,只是半途中回了一次牵缠了他半个世纪的家乡时,他却伤心了:故居依稀还在,可家里什么人也没有找到,原来跟厂里谈妥 的投资事宜再也没心思谈了。厂方没法,只得礼节性地设宴送别,可就在那晚宴上,老华侨竟与身边的小同乡阿秀 “ 该爿 ” 、 “ 给爿 ” 谈得少有的投机,阿秀那说话的神态,他越看越像记忆里的小阿姐,而阿秀的敬业精神,使童老隐

    13、约看到了当年的自己,再加上阿秀说起生产技术上的事竟一套一套的,满心欢喜,当场拍板,由他提供一应的资金、设备、技术、高级管理人员及百分之七十的外销业务,并让阿秀当他的全权代理。 谁也没有想到阿秀一顿晚饭救活了一个大厂,众人都挺感激她的,再也没有人称她 “ 该爿 ” 了。只是有人间起阿秀跟童老先生是不是亲眷时,阿秀说: “ 只是老乡。他家以前住村里的 该爿爿 ,伲家住村里的 给爿爿 。 ” 众人都会意地笑了,自然都是善意的笑。 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 小说开头写阿秀开口说话呈现的浓重乡音而招来工友的取笑,营造了严肃而紧张的工作氛围,为下文故事情节的发展作铺垫。 B. 小说善于在描写人物关系之中刻画阿秀的形象,如众人对她的取笑与感激、老华侨对她的赏识等,具体地表现她的个性。 C. 小说运用补叙笔法交代了老华侨最终决定投资国棉一厂的原委,这部分内容是小说的有机组成部分,去掉它会影响故事的完 整性。 D. 小说叙事善于蓄势,情节有波澜,阿秀一顿饭救活了一个大厂,这既在意料之外,又在情理之中,给读者留下了回味的空间。 5. 小说在刻画阿秀这个形象时,突出了她的哪些性格特点?请简要分析。 5 6. 这篇小说以 “ 乡音 ” 为题

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