2020新教科版四年级上册科学3 声音是怎样传播的练习题(含答案,一课一练).doc
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1、3 3 声音是怎样传播的声音是怎样传播的 学习目标 1.通过实验探究声音在不同物质中是怎样传播的。 2.知道声音可以在气体、液体、固体中传播。 3.试着做一个“土电话”,看声音能否通过线绳传播。 重点:知道声音可以在气体、液体、固体中传播。 难点:通过实验理解声音在不同物质中是怎样传播的。 一、知识广场 1.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起 _。 2.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过_从话 筒传到听筒的。 3.声音可以在_、_、_中传播。 4.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话, 必须要使用_。 二、判断大厅 1.被敲打后的音叉接触到水
2、面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。 ( ) 2.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。( ) 3.物体-般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。( ) 4.声音只能朝-一个方向传播。( ) 5.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼 此的声音。( ) 6.水里发出的声音我们是不可能听到的。( ) 三、选择乐园 1.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲 击钢铁管道,这是利用了钢铁管道( )性能好的特点。 A.传声 B.导电 C.通风 2.击打音叉会发出声音,击打停止后仍能听到一段余音,这是因为 ( )。 A.音叉停止振动后仍能发声 B.声音传到人耳需
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