我的班级-我的家.pptx

1、我的班级，我的家我的班级，我的家我的班级，我的家我的班级，我的家每个人都想有个家。家，是人生的起点，家是岁月的开始，每个人都想有个家。家，是人生的起点，家是岁月的开始，家是幸福的来源，家是温馨美丽的地方，家是我们人生的家是幸福的来源，家是温馨美丽的地方，家是我们人生的第一堂课，家是我们取得信心和勇气的地方，家是我们为第一堂课，家是我们取得信心和勇气的地方，家是我们为之付出爱的地方。我们之付出爱的地方。我们8 8月相聚长职，来到我们新的一个月相聚长职，来到我们新的一个家，我们家，我们1515级级1 1班班4646个同学齐聚一堂，个同学齐聚一堂，15011501班就是我们的班就是我们的家，我们在这

2、里一起努力，一起欢笑，一起学习，一起打家，我们在这里一起努力，一起欢笑，一起学习，一起打闹，正是有了你们，闹，正是有了你们，15011501这个家才会如此的多姿多彩。这个家才会如此的多姿多彩。我的班级，我的家我的班级，我的家曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，徒弟大惑，然后曰：然后曰：“将它托入掌心。将它托入掌心。”师父笑曰：师父笑曰：“非也、非也！非也、非也！将它投入大海之中。将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才是啊！一滴水只

3、有在大海中才不会干涸。我们不会干涸。我们15011501班正是这一片汪洋大海，而在座的每班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我的班级，我的家我的班级，我的家如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶桶都装不了水，不能成之为木桶.为什么要

4、热爱班集体？为什么要热爱班集体？班集体是由一个个的人组成的，每个人的表现直接影班集体是由一个个的人组成的，每个人的表现直接影响班集体的荣辱。良好的班集体的形成要靠全班同学的努响班集体的荣辱。良好的班集体的形成要靠全班同学的努力，谁都愿意生活在一个团结、友爱、向上的班集体中，力，谁都愿意生活在一个团结、友爱、向上的班集体中，这就需要全体同学关心和热爱班集体，为集体做好事，为这就需要全体同学关心和热爱班集体，为集体做好事，为集体争荣誉，为集体添光彩，一个班风良好的集体，也会集体争荣誉，为集体添光彩，一个班风良好的集体，也会促使每个成员进步。大家共同努力，争创优秀班集体。促使每个成员进步。大家共同努

5、力，争创优秀班集体。同学之间有没有发生过令你感动和难忘的事？趣味知识问答趣味知识问答1.班长的电话是多少？班长的电话是多少？2.学习最好的是谁？学习最好的是谁？3.最呆萌的是谁？最呆萌的是谁？4.最帅的人是谁？最帅的人是谁？5.最逗逼的人是谁？最逗逼的人是谁？6.最会打鼾的是谁？最会打鼾的是谁？7.班上谁最值得你学习？班上谁最值得你学习？8.我们班的口号是什么？我们班的口号是什么？9.我们班要成为什么样的班？我们班要成为什么样的班？古代有一位学者问他的学生：古代有一位学者问他的学生：“一滴水一滴水怎样才能不干涸？怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：不

6、出来。最后学者的答案是：“把它放进把它放进大海中去。大海中去。”一滴水只有融入一滴水只有融入大海才不会被蒸大海才不会被蒸干干”根根筷子只根根筷子只有绑在一起才坚有绑在一起才坚不可摧不可摧,众人划浆众人划浆开大船。之一句开大船。之一句句富含哲理的话句富含哲理的话语告诉我们，一语告诉我们，一个人只有融于集个人只有融于集体才不会落后。体才不会落后。一个有趣的生物现象发人深思，一个有趣的生物现象发人深思，在动物界，一群互助互援的昆在动物界，一群互助互援的昆虫能够战胜强敌，而一个单层，虫能够战胜强敌，而一个单层，然而就是这弱不禁风的蚂蚁，然而就是这弱不禁风的蚂蚁，以其相互团结的优势，当之无以其相互团结的

7、优势，当之无愧地成了生物界最成功独生活愧地成了生物界最成功独生活的野兽，却很难逃脱彻底毁灭的野兽，却很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，在的命运。蚂蚁有许多天敌，在食物链中几乎处在动物界的最食物链中几乎处在动物界的最底的生存专家。面对天敌，一底的生存专家。面对天敌，一只蚂蚁的防御没有多大价值。只蚂蚁的防御没有多大价值。是啊，蚍蜉撼大树是啊，蚍蜉撼大树,可笑不自量可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上万的就是嘲笑它的。但成千上万的蚂蚁确为许多虫、兽所畏惧。蚂蚁确为许多虫、兽所畏惧。我们需要的就是这种团结一致我们需要的就是这种团结一致蚂蚁精神。蚂蚁精神。在学校，班级是我们最亲近的集在学校，班级是我们

8、最亲近的集体，也是最能体现体，也是最能体现“蚂蚁精神蚂蚁精神”即集体观念的集体。我们的荣辱即集体观念的集体。我们的荣辱与之息息相关。取得成绩时，我与之息息相关。取得成绩时，我们应当想到，这是你与集体共同们应当想到，这是你与集体共同努力的成果，你的智慧更多地来努力的成果，你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平不高，自于集体。如果集体的水平不高，个人的水平也不太可能高，反之，个人的水平也不太可能高，反之，只有班集体的水平整体提高了，只有班集体的水平整体提高了，才有所谓你个人的进步，当然，才有所谓你个人的进步，当然，班集体水平的提高，离不开组成班集体水平的提高，离不开组成班集体的每一个人的努力。或

9、许班集体的每一个人的努力。或许有人会觉得独坐象牙塔才更可能有人会觉得独坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不说的是，中走向成功，但不得不说的是，中国封建社会的闭塞所造成的落后，国封建社会的闭塞所造成的落后，已为后人做出了血的例证。已为后人做出了血的例证。在学校，班级是我们最亲近的集体，在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现也是最能体现“蚂蚁精神蚂蚁精神”即集体观即集体观念的集体。我们的荣辱与之息息相关。念的集体。我们的荣辱与之息息相关。取得成绩时，我们应当想到，这是你取得成绩时，我们应当想到，这是你与集体共同努力的成果，你的智慧更与集体共同努力的成果，你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平

10、不多地来自于集体。如果集体的水平不高，个人的水平也不太可能高，反之，高，个人的水平也不太可能高，反之，只有班集体的水平整体提高了，才有只有班集体的水平整体提高了，才有所谓你个人的进步，当然，班集体水所谓你个人的进步，当然，班集体水平的提高，离不开组成班集体的每一平的提高，离不开组成班集体的每一个人的努力。或许有人会觉得独坐象个人的努力。或许有人会觉得独坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不说牙塔才更可能走向成功，但不得不说的是，中国封建社会的闭塞所造成的的是，中国封建社会的闭塞所造成的落后，已为后人做出了血的例证。落后，已为后人做出了血的例证。同学们同学们 当你坐在宽敞当你坐在宽敞明亮的教室和大家

11、一明亮的教室和大家一块儿学习上课时，当块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇解决了学习生活中遇到困难时，你是否感到困难时，你是否感觉到了同学之间那份觉到了同学之间那份真诚的友谊，团结带真诚的友谊，团结带来的快乐呢来的快乐呢?团结同学团结同学,与人真诚交往是学生与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的具体表现。未来社会对人才的需求需求,是多方面的综合素质是多方面的综合素质,尤其尤其是与人合作的意识尤为重要，是与人合作的意识尤为重要，

12、这种合作意识产生与从小与同这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。学之间的团结友好交往中。在我们身边，你是否也常常能在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合的，课堂上我们开展的小组合作学习，这些不是团结协作的作学习，这些不是团结协作的很好的体现吗？很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希和这个同学闹意见，明天和

13、那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。危险游戏危险游戏规则：请两组选手上场（每组5人），双双对决，进行石头剪刀布，输的人要马上抓来安全帽戴上，赢的人要马上拿起道具向输的人进攻。其实，一个班级就是一个大其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向

14、别人学的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基也是搞好团结同学的一个基础。础。人与人友好相处是一件人与人友好相处是一件很愉快的事情。很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己

15、给别人带来的处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。我们共同生活的美好环境。谈谈谈友爱仅仅是几分钟，而付出友谈友爱仅仅是几分钟，而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生

16、。爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！泉滋养我们的心灵吧！团结友爱，互相协作，不仅是人们团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人的高速发展，仅靠一个人“闭门造闭门造车车”式的创造已不可能，这就更加式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次活动，一次打扫卫一次游戏，一次活

17、动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不完成的质量效率就越高，反之就不然。然。实际上，我们从小养成与人合作的意识实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。人才。人多力多推山倒，众人拾柴火焰高人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。谚语谚语一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事

18、业融合在一起的时候才只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。能最有力量。雷锋雷锋人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛毛泽东泽东如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿牛顿 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！未来人生最美丽的回忆！真心英雄 谢谢观赏