北师大版七年级上册生物3.5.3吸收作用同步练习（含答案）.docx

1、 第 3 节 吸收作用 知能演练提升 能力提升 1.(2017 黑龙江牡丹江中考)为了给农作物的生长提供营养物质,农民要对农田进行灌溉 和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供( ) A.水 B.无机盐 C.有机物 D.其他营养 2.正常情况下,根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度( ) A.依次递增 B.依次递减 C.均相同 D.不能确定 3.农田中一次施肥过多,农作物会出现萎蔫现象,解决的最好办法是( ) A.增加光照 B.大量浇水 C.疏松土壤 D.减少光照 4.(2017 山东莱芜中考)植物主要通过根毛吸收土壤中的水分,如果一次施肥过多,根毛细 胞不但吸收不到水分,反而要失去

2、水分,从而使植物萎蔫,即“烧苗”。该现象说明( ) A.植物的生活需要水,不需要无机盐 B.植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关 C.无机盐只有溶解在水中才能被吸收 D.植物生活对水和无机盐的需求量不同 5.用以下三种水:蒸馏水,河水,稻田中的浑水,分别培养同样大小的番茄幼苗,一段 时间后,幼苗的高度可能是( ) A.中幼苗一样高 B.中幼苗高,中最矮 C.中幼苗一样高 D.中幼苗最高,中次之,中最矮 6.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少无 机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外, 其他田间处理措施均相同,实验结果如下

3、表。从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐 是( ) 地 块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥 小麦收获量/kg 55.66 65.26 56.88 55.11 A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.无法确定 7.下列关于无土栽培的说法,正确的是( ) A.各种植物生活所需的营养液都是相同的 B.各种营养液的无机盐种类和数量是相同的 C.不同的植物适于不同的营养液 D.营养液的浓度越高,植物生长得越旺盛 8.根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要。 下图是细胞吸水和失水模式图。请回答下列问题。

4、(1)根吸收水的主要部位是根尖的 区。 (2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液 浓度。 (3)上图中, 图表示细胞处于失水状态。 (4)在细胞中,控制细胞物质进出的结构是 。 探究创新 9.生物小组的同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下。请你帮 他们将探究活动的过程填写完整。 (1)提出问题: ? (2)作出假设: 。 (3)实验步骤:配制种类齐全、浓度适宜的无机盐培养液均分成若干份,放在甲组试管 中; 配制与甲相比仅缺少 无机盐的培养液均分成若干份,放在乙组试管中; 将若干株生长状况相同的幼苗均分成两份,分别同时培养在甲组和乙组试管中,过

5、一段 时间后长势情况如右图。 (4)起对照作用的是 。 (5)得出结论: 。 10.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中 缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。 材料用具:若干株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的 症状,根据全素培养(用含有各种植物必需元素的营养液培养)和相应缺锌、缺镁的培养 对苹果生长发育影响的比较,判断小叶病的病因。 方法步骤如下。 (1)首先配制全素营养液和相应的缺锌营养液和 营养液,分别放入三个培养

6、缸并编号为 A、B、C。 (2) 。 (3)放在适宜的条件下培养一段时间, 。 (4)结果预测和分析 缸内的苹果幼苗正常生长。 若 B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而 C 缸内的没有,则说明 。 若 ,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 若 ,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。 若 ,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。 知能演练 提升 1.B 2.B 3.B 植物的生活需要无机盐,而无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收。施肥过多使 农作物细胞液的浓度比外界溶液的浓度小,细胞就会失水,出现萎蔫现象;大量浇水后,农 作物细胞液的浓度比外界溶液的浓度大,细胞就会吸水,有利于农作物的生长。 4.B

7、 5.D 植物生活既需要水又需要多种无机盐。蒸馏水是人工处理的不含任何无机盐的水, 在蒸馏水中植物不能很好地生长。河水中含有无机盐,稻田浑水实际上是土壤浸出液,两 者相比,前者中含的无机盐比后者少;所以,幼苗在稻田浑水中生长得最好,植株长得最高, 在蒸馏水中长得最差。 6.A 与不施肥相比,施钾肥后明显增产,说明土壤中可能缺少含钾的无机盐。 7.C 不同植物需要的无机盐不同,故各种植物适于不同的营养液。营养液的浓度太高, 不利于植物对水分的吸收,植物的生长就会受到影响。 8.解析 (1)根尖的成熟区生有大量的根毛,是根吸收水分的主要部位。(2)当细胞液的浓度 大于外界溶液的浓度时细胞吸水,细胞

8、液的浓度小于外界溶液的浓度时细胞失水。(3)题 图中,A图表示细胞处于失水状态。(4)细胞膜是控制细胞物质进出的结构。 答案 (1)成熟 (2)大于 (3)A (4)细胞膜 9.答案 (1)植物的生长需要含氮的无机盐吗 (2)植物的生长需要含氮的无机盐(或植物的生长不需要含氮的无机盐) (3)含氮 (4)甲 (5)植物的生长需要含氮的无机盐 10.解析 由题目分析知该实验目的是探究苹果小叶病的形成原因。将若干株长势相同的 苹果幼苗均分成三份,分别放入全素营养液、缺锌的营养液和缺镁的营养液中培养一段 时间,通过观察苹果幼苗的生长发育状况作出合理的分析和预测,由于本实验是探究实验, 所以结果预测要注意全面性。 答案 (1)缺镁 (2)将若干株长势相同的苹果幼苗均分成三份,分别栽培在上述三种营养液中 (3)观察苹果幼苗的生长发育状况 (4)A 苹果小叶病是由缺锌引起的 C 缸内苹果幼苗表现出小叶病,而 B缸 内的没有 B、C 两缸内苹果幼苗都表现出小叶病 B、C 两缸内苹果幼苗都不表 现出小叶病