北师大版七年级上册生物第3单元第6章《第1节种子萌发形成幼苗》教学设计 (8).doc

上传人（卖家）：比鲁斯

文档编号：813977

上传时间：2020-10-27

格式：DOC

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资源描述：: 1、港口初中港口初中 20162016- -20172017 学年第一学期学年第一学期七年级生物七年级生物教学设计教学设计课题：课题：第六章第六章第一节第一节种子萌发形成幼苗种子萌发形成幼苗( (第一课时第一课时) ) 【教学目标】【教学目标】 1、知识目标：（1）描述大豆种子和玉米种子的结构，指出单子叶植物和双子叶植物种子结构的主要区别。（2）描述种子萌发时的变化过程，并指出各部分结构的发育趋势。 2、能力目标：（1）会用适当的方法解剖、观察和记录种子的形态结构特征。（2）通过绘制种子结构模式图，掌握生物绘图的基本方法和技巧。 3、情感目标：通过观察种子的结构，形成结构与功能相
2、适应的观点。【教学重点和难点】【教学重点和难点】 1、重点：（1）认识种子的结构和各部分的功能；（2）了解种子萌发过程中的形态变化。 2、难点：（1）玉米种子的结构；（2）种子萌发过程中的形态变化。【教法与学法】【教法与学法】实验探究法、比较法【学习方法】【学习方法】实验法，观察法,讨论法,讲述法。【学习过程】【学习过程】一、观察思考、疑问导入观察思考、疑问导入 1、绿色开花植物的生活史:种子-种子 2、教师出示几种常见的形态各异的植物种子并提出问题：（1）种子的形态各异，他们的内部结构是否也有很大区别呢？（2）一粒小小的种子为什么可以发育为一棵幼苗？种子的内部结构究竟
3、发生了什么样的变化呢？由此导入本节课的课题。二、二、分组分组活动活动、探究探究未知未知活动 1、观察种子的结构（过程要求 ppt）（一）观察大豆种子结构；（二）观察玉米种子的结构活动 2：探究两类种子的区别完成表格 ppt 活动 3：探究双子叶植物与单子叶植物活动 4：探究种子萌发时各部分结构的发育趋势三、三、延展训练、学以致用延展训练、学以致用：（pptppt）四、师生互动、课堂小结：四、师生互动、课堂小结：五、板书设计五、板书设计第一节第一节种子萌发形成幼苗种子萌发形成幼苗一、种子的结构（一）观察大豆种子结构（二）观察玉米种子的结构六、学习反思：六、学习反思：

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