北师大版七年级上册生物1.1形形色色的生物第2课时北师大版七年级上册生物课件(共23张PPT).ppt

1、制作者：Adriana 第一章 生命的世界 第一节 形形色色的生物 第第2课时课时 回顾 生物多样性 _多样性：生物类别多样 _多样性： _多样性 物种多样性的原因之一 生物多样性是_的结果 生态系统 物种 遗传 生物长期进化 地球上既有生物也有非生物，哪些是生物呢？地球上既有生物也有非生物，哪些是生物呢？ 说一说你是如何进行区分的？说一说你是如何进行区分的？ 生物生物 VS 非生物非生物 有生命VS无生命 生物 VS VS 非生物 生物区别于非生物的特征 是生命的表现也是生物的基本特征（共性） 特征一：新陈代谢 生物要从外界吸收所需要的营养物质，同时将自生物要从外界吸收所需要的营养物质，同时

2、将自 身的一部分废物排出体外，从而达到身的一部分废物排出体外，从而达到新旧物质的新旧物质的 更新更新，这就是生物的，这就是生物的基本特征新陈代谢基本特征新陈代谢。 光合作用 呼吸作用 氧气 二氧化碳 植物也需要呼吸；通过光合作用制造食物；通过 落叶、呼吸等方式带走废物。 新陈代谢的方式： 呼吸作用、光合作用、排泄等 最基本的特征最基本的特征 特征二：生长特征二：生长 观察下图，说明生物具有什么特征？ 特征二：生长 表现：体积越来愈大 体重越来越重 特征三：应激性 生物遇到外界刺激时能够做出的规律生物遇到外界刺激时能够做出的规律 性反应，叫做性反应，叫做应激性应激性。应激性是生物具。应激性是生物

3、具 有的普遍特征，它能够使生物“有的普遍特征，它能够使生物“趋利避趋利避 害害”。”。 其他生物的应激性 含羞草受到碰触时， 展开的叶片会合拢。 猎豹发现猎物后迅速追击； 羚羊发现敌害后迅速躲避。 母狮生下小狮，母鸡下蛋，植物结出种子是什么 现象？ 特征四：繁殖 延续性 特征四：繁殖 你还能想到生物其他的特征吗？ 都需要营养都需要营养 除病毒外，都由细胞构成除病毒外，都由细胞构成 生物都有一定适应环境生物都有一定适应环境 . 病毒 病毒 病毒是一种非细胞生命形态， 它由一个核酸长链和蛋白质 外壳构成，病毒没有自己的 代谢机构，没有酶系统。 因此病毒离开了宿主细胞， 就成了没有任何生命活动、 也

4、不能独立自我繁殖的化学 物质。 生物的多样性 物种的多样性 遗传的多样性 生态系统的多样性 生物的 共性 应激性 生长 繁殖 新陈代谢 生 物 多 样 性 小结 随堂测试 1.下列不是生物的是下列不是生物的是( ) A.仙人掌仙人掌 B.猫猫 C.冬虫夏草冬虫夏草 D.恐龙蛋化石恐龙蛋化石 2.下列各项中不是生物特征的是下列各项中不是生物特征的是( ) A.能进行呼吸能进行呼吸 B.能运动能运动 C.生长繁殖生长繁殖 D.能对刺激作出反应能对刺激作出反应 D B D C 在下列各项中属于生物基本特征的是 A生物都能快速运动 B生物都是由细胞构成的 C生物都能进行光合作用 D生物都能生长和繁殖 今年3月份，我省菏泽市发生了手足口病疫情，EV71 病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒 属于生物（ ） A由有机物组成 B具有细胞结构 C能在人体细胞内繁殖 D能使人体发病 学以致用 珊瑚 珊瑚虫 思考：珊瑚是生物吗？为什么？ 珊瑚不是生物，它是 珊瑚虫分泌的外壳堆 积在一起慢慢形成的， 珊瑚虫才是生物。 THANK YOU