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类型2024年新人教版四年级数学下册《第9单元 第1课时 数学广角——鸡兔同笼》单元整体课件.pptx

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:8137776
  • 上传时间:2024-12-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
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    2、子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头;个头;从下面数,有从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?只脚。鸡和兔各有几只?你能解决这个问题吗?你能解决这个问题吗?化繁为简化繁为简数据太大数据太大一只一只鸡鸡有有 只脚,只脚,一只一只兔兔有有 只脚。只脚。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头;个头;从下面数,有从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?只脚。鸡和兔各有几只?824一只鸡一只鸡 一个头,一个头,一只兔也是一个头,一只兔也是一个头,共有共有8个头,说明鸡和兔共有个头,说明鸡和兔共有 只。只。1分析分析环节二环节二猜一猜:猜一猜:鸡和兔各有几只?鸡和兔各

    3、有几只?从上面数,有从上面数,有8个头;从下面数,有个头;从下面数,有26只脚。只脚。如果有如果有3只兔,只兔,5只鸡,一共有只鸡,一共有22只脚。不对!只脚。不对!如果有如果有4只兔,只兔,4只只鸡,一共有鸡,一共有24只脚。只脚。也不对!也不对!如果有如果有5只兔,只兔,3只鸡,一共有只鸡,一共有26只脚。对了!只脚。对了!用自己喜欢的方式写一写、画一画。用自己喜欢的方式写一写、画一画。鸡鸡8765兔兔 01脚脚 16 18220322442435262628173008321.列表法列表法鸡有鸡有3只,只,兔有兔有5只。只。从上面数,有从上面数,有8个头;从下面数,有个头;从下面数,有2

    4、6只脚。只脚。每每增加增加一只一只兔兔,减少一只,减少一只鸡鸡,脚的总只数就增加,脚的总只数就增加2只。只。2.假设法假设法思考思考:相差的:相差的10只脚是怎么产生的?只脚是怎么产生的?假设笼子里都是鸡,共有假设笼子里都是鸡,共有 只脚。只脚。笼子里实际有笼子里实际有26只脚,相差只脚,相差 只脚。只脚。8216261610每只鸡与每只兔相差每只鸡与每只兔相差 只脚。只脚。422从上面数,有从上面数,有8个头;从下面数,有个头;从下面数,有26只脚。只脚。兔的只数:兔的只数:1025(只)(只)鸡的只数:鸡的只数:853(只)(只)答:鸡有答:鸡有3只,兔有只,兔有5只。只。假设全是鸡。假设

    5、全是鸡。全鸡:全鸡:8216(只)(只)脚数差:脚数差:261610(只)(只)422(只)(只)从上面数,有从上面数,有8个头;从下面数,有个头;从下面数,有26只脚。只脚。想一想想一想:1.相差的相差的6只脚是怎么产生的?只脚是怎么产生的?2.如何列式解答?如何列式解答?假设笼子里都是兔,共有假设笼子里都是兔,共有 只脚。只脚。笼子里实际有笼子里实际有26只脚,相差只脚,相差 只脚。只脚。843232266从上面数,有从上面数,有8个头;从下面数,有个头;从下面数,有26只脚。只脚。如果假设都是兔呢?如果假设都是兔呢?鸡的只数:鸡的只数:623(只)(只)兔的只数:兔的只数:835(只)(

    6、只)答:鸡有答:鸡有3只,兔有只,兔有5只。只。假设全是兔。假设全是兔。全兔:全兔:8432(只)(只)脚数差:脚数差:32266(只)(只)422(只)(只)从上面数,有从上面数,有8个头;从下面数,有个头;从下面数,有26只脚。只脚。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头;个头;从下面数,有从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?只脚。鸡和兔各有几只?你能用上面的方法解决这个问题吗?你能用上面的方法解决这个问题吗?兔的只数:兔的只数:24212(只)(只)鸡的只数:鸡的只数:351223(只)(只)答:鸡有答:鸡有23只,兔有只,兔有12只。只。假设全是

    7、鸡。假设全是鸡。全鸡:全鸡:35270(只)(只)脚数差:脚数差:947024(只)(只)422(只)(只)1.自行车和三轮车共自行车和三轮车共10辆,总共有辆,总共有26个轮子。自行车和个轮子。自行车和三轮车各有多少辆?三轮车各有多少辆?(教材教材P100 P100 做一做做一做)假设全是自行车。假设全是自行车。答:自行车有答:自行车有4辆,三轮车有辆,三轮车有6辆。辆。三轮车:三轮车:616(辆)(辆)自行车自行车:1064(辆)(辆)10220(个)(个)轮子差:轮子差:26206(个)(个)321(个)(个)环节三环节三基础性作业2.一共有一共有38人,租了人,租了8条船,每条船都坐满

    8、了。大、小船条船,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?各租了几条?大船限乘大船限乘6人人小船小船限乘限乘4人人假设全租小船。假设全租小船。(教材教材P101 T3)P101 T3)大船:大船:623(条)(条)小船:小船:835(条)(条)答:大船租了答:大船租了3条,小船租了条,小船租了5条。条。8432(人)(人)人数差:人数差:38326(人)(人)642(人)(人)3.学校举办知识抢答比赛,答对一题学校举办知识抢答比赛,答对一题加加10分,答错一题扣分,答错一题扣6分。分。(1)3号选手共抢答号选手共抢答8题,最后得分题,最后得分64分。他答对了几题?分。他答对了几题?假设全答对。假设

    9、全答对。答:他答对了答:他答对了7题。题。答错:答错:16161(题)(题)81080(分)(分)分数差:分数差:806416(分)(分)10616(分)(分)答对:答对:817(题)(题)发展性作业(教材教材P102 T6)P102 T6)(2)1号选手共抢答号选手共抢答10题,最后得分题,最后得分36分。她答错了几题?分。她答错了几题?假设全答对。假设全答对。3.学校举办知识抢答比赛,答对一题学校举办知识抢答比赛,答对一题加加10分,答错一题扣分,答错一题扣6分。分。答:她答错了答:她答错了4题。题。答错:答错:64164(题)(题)1010100(分)(分)分数差:分数差:1003664

    10、(分)(分)10616(分)(分)(教材教材P102 T6)P102 T6)(3)2号选手共抢答号选手共抢答16题,最后得分题,最后得分16分。他答对了几题?分。他答对了几题?3.学校举办知识抢答比赛,答对一题学校举办知识抢答比赛,答对一题加加10分,答错一题扣分,答错一题扣6分。分。假设全答对。假设全答对。答:他答对了答:他答对了7题。题。答错:答错:144169(题)(题)1610160(分)(分)分数差:分数差:16016144(分)(分)10616(分)(分)答对:答对:1697(题)(题)(教材教材P102 T6)P102 T6)通过这节课的学习,你通过这节课的学习,你有什么收获有什么收获?环节四环节四

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