人教版新起点三年级下册英语Unit 4 My family Let’s spell Let’s check ppt课件（含教案+练习+视频）.pptx

1、人教新起点 三年级下 Lets spell Lets check Unit 4 My family Lets enjoy 看视频，欣赏歌谣。看视频，欣赏歌谣。 Lets learn u - se I can _ it. use use 使用使用 看课件，学单词。看课件，学单词。 Lets learn c - u - te Shes _. cute cute 可爱的可爱的 看课件，学单词。看课件，学单词。 Lets learn t - u - be This is a _. tube tube 管子管子 看课件，学单词。看课件，学单词。 Lets learn J - u - ne Its _.

2、June June 六月六月 看课件，学单词。看课件，学单词。 Lets learn f - lu - te This is a _. flute flute 管子管子 看课件，学单词。看课件，学单词。 Lets learn r - u - le This is the _. rule rule 规则规则 看课件，学单词。看课件，学单词。 Watch and repeat 看视频，跟读单词。看视频，跟读单词。 Read and find 看课件，读单词，观察所有单词有什么共同特点看课件，读单词，观察所有单词有什么共同特点。 都包含字母都包含字母 u-e u-e有两种发音有两种发音 ju: 和和

3、 u: Lets read 看课件，读单词，两遍英文，两遍中文看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 use 使用使用 cute 可爱的可爱的 tube 管子管子 Lets read 看课件，读单词，两遍英文，两遍中文看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 June 六月六月 flute 管子管子 rule 规则规则 Listen, write and say 打开课本打开课本P43，听音频，写单词，并说一说。，听音频，写单词，并说一说。 Watch and repeat 看视频，跟读句子。看视频，跟读句子。 Lets read 看课件，练习朗读歌词。看课件，练习朗读歌词。 Watch and c

4、hant 看看视频，唱视频，唱歌谣。歌谣。 Look and fill 看图片，描述人物信息。看图片，描述人物信息。 Shes _ （高高的）（高高的）. Shes _ （美丽的）（美丽的）. She has _ hair（短头发）（短头发） . She is wearing a yellow dress and a pair of yellow_（鞋子）（鞋子） . tall short beautiful shoes 看图片，描述人物信息。看图片，描述人物信息。 Shes _ （矮矮的）（矮矮的）. Shes _ （美丽的）（美丽的）. She has big blue _（眼睛）（眼睛）

5、 . She is wearing a _（连衣裙）（连衣裙） . short eyes beautiful dress Read and write 根据图片内容，补充课本根据图片内容，补充课本P44的两篇小短文。的两篇小短文。 mother short hair tall and beautiful Read and write 根据图片内容，补充课本根据图片内容，补充课本P44的两篇小短文。的两篇小短文。 aunt big blue eyes short and pretty Time for exercise 情景选择。情景选择。 1. 你想说“她很漂亮。”，你应该说你想说“她很漂亮。

6、”，你应该说 _ A. Shes short. B. Shes pretty. 2. 你想说“她长着大大的眼睛。”，你应该说你想说“她长着大大的眼睛。”，你应该说 _ A. She has big eyes. B. She has short hair. 3. 你想说“她穿着一条绿色的连衣裙。”，你应该说你想说“她穿着一条绿色的连衣裙。”，你应该说 _ A. Shes wearing a green dress. B. Shes wearing a yellow dress. B A A What have we learned today? 1、学习了六个单词：、学习了六个单词： use（使

7、用使用），），cute（可爱的可爱的），）， tube（管子管子），）， June（六月六月） ，flute（长笛长笛），），rule（规则规则） 2、了解了、了解了u-e的发音规则是的发音规则是 ju: 和和 u: 。 3、完成了、完成了 P44 的听力任务。的听力任务。 4、完成了、完成了 P44 的写作任务。的写作任务。 Make a summary 1、背诵、背诵 P43 的单词给组长听，两遍英文，两遍中文；的单词给组长听，两遍英文，两遍中文； 2、四人一组，唱课本、四人一组，唱课本P43的歌谣给老师听；的歌谣给老师听； 3、朗读、朗读P44的两篇小短文给组长听；的两篇小短文给组长听； 4、写、写P43的单词，每个单词写的单词，每个单词写1行，每行行，每行4+2； 5、预习、预习P46-47，根据图片，猜测故事内容；，根据图片，猜测故事内容； 6、完成本课相对应、完成本课相对应的练习题的练习题。 Homework Thank you! Goodbye!