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类型综合与实践 我的伙伴我的班第1课时 认识前后、上下、左右(课件)西师大版(2024)数学一年级上册.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:8134132
  • 上传时间:2024-12-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
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    1、综合与实践综合与实践 我的伙伴我的班我的伙伴我的班活动一活动一 认识前后、上下、左右认识前后、上下、左右复习回顾学校将举办家长开放日,请你学校将举办家长开放日,请你向家长介绍一下我们的班级。向家长介绍一下我们的班级。怎么介绍我的伙怎么介绍我的伙伴和我的班呢?伴和我的班呢?大家想想办法大家想想办法。复习回顾可以用可以用左右左右介绍我的同桌。介绍我的同桌。可以用可以用前后前后介绍门介绍门窗和黑板的位置。窗和黑板的位置。可以用可以用上下上下介绍介绍讲台上有什么。讲台上有什么。探究新知比一比。比一比。你能分清自己的前后、上下、左右吗?你能分清自己的前后、上下、左右吗?面对面对的方向的方向是是“前前”背

    2、背对对的方向的方向是是“后后”点击图片点击图片播放视频播放视频说一说。说一说。谁跑在最前面?谁跑在最前面?谁跑在最后面?谁跑在最后面?谁跑在谁跑在 前面?前面?谁跑在谁跑在 后面?后面?跑在跑在 后面的动物有哪些?后面的动物有哪些?较高较高的位置是的位置是“上上”较低较低的位置是的位置是“下下”点击图片播放视频点击图片播放视频斑马在狮子的上面;斑马在狮子的上面;老虎在梅花鹿的下面;老虎在梅花鹿的下面;猴子在斑马的上面。猴子在斑马的上面。跟着圆圈说一说。跟着圆圈说一说。与与左手同侧左手同侧的一边是的一边是“左左”与与右手同侧右手同侧的一边是的一边是“右右”点击图片播放视频点击图片播放视频这是左手

    3、这是左手这是右手这是右手生活中什么时候用到左手?什么时候用到右手?生活中什么时候用到左手?什么时候用到右手?苹果在小红的(苹果在小红的()边,笔盒在小红的()边,笔盒在小红的()边。)边。小红的右边还有些什么?小红的左边呢?小红的右边还有些什么?小红的左边呢?左左右右说一说。说一说。我的前面是我的前面是我的后面是我的后面是我的右面是我的右面是我的左面是我的左面是地球仪在架子的地球仪在架子的教室门在我的教室门在我的 在描述两个物体的位置时,一定要在描述两个物体的位置时,一定要找准参照物找准参照物。以参照物为准,说清楚是以参照物为准,说清楚是“谁在参照物的哪面谁在参照物的哪面”或或“参照物的哪面是

    4、谁参照物的哪面是谁”。黑板在我的黑板在我的对口令。对口令。121在在2的上面。的上面。2在在1的下面。的下面。564378905在在6的上面的上面6在在5的下面的下面4在在3的上面的上面3在在4的下面的下面7在在8的上面的上面8在在7的下面的下面9在在0的上面的上面0在在9的下面的下面我指右眼。我指右眼。我指左眼。我指左眼。注意:面对面时左、右是镜像翻转的!注意:面对面时左、右是镜像翻转的!我迈左脚,我迈左脚,抬右手。抬右手。我迈右脚,我迈右脚,抬左手。抬左手。随堂练习1.小朋友的两只手各指的是他的哪一面?圈一圈。小朋友的两只手各指的是他的哪一面?圈一圈。(前前 后后)(前前 后后)(上上 下下)(上上 下下)(左左 右右)(左左 右右)8在在7的下面的下面抬起右腿抬起右腿左手指右眼左手指右眼2.听口令,在做得对的下面画听口令,在做得对的下面画“”。课堂小结同学们能分清自己的前同学们能分清自己的前后、上下、左右了吗?后、上下、左右了吗?作业设计完成练习册完成练习册本课时的习题。本课时的习题。

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