人教版一上数学20以内的进位加法第2课时8、7、6加几（1）课件.ppt

1、第第2课时课时 8、7、6加几（加几（1） R一年级上册 7 3 1 9 5 5 口算练习。口算练习。 95= 92= 97= 94= 96= 14 11 16 13 15 跑步的一共有多少个学生？跑步的一共有多少个学生？ 8 + 5 = 8人人 5人人 8 + 5 = 9 10 11 12 13 13 数一数数一数 8人人 5人人 8 + 5 = 你打算用什么方你打算用什么方 法计算法计算8+5=8+5=？ 先用学具摆一先用学具摆一 摆，再说一说摆，再说一说 你的想法吧。你的想法吧。 8 + 5 = 10 3 圈出圈出10个，还剩个，还剩3个个 13 10 13 8 + 5 = 10 3 除

2、了把除了把8 8凑成凑成1010，还可以把几凑成，还可以把几凑成1010？ 凑十法凑十法 3 5 10 13 2 3 还可以怎样算？还可以怎样算？ 男生：男生：7人人 女生：女生：6人人 7 + 6 = 7 + 6 = 10 7 6 你是怎样计算的？你是怎样计算的？ 13 10 7 6 13 13 3 3 3 4 1. 圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。 7 + 4 = 10 6 + 5 = 10 3 1 11 4 1 11 【课本91页“做一做”第1题】 7 + 3 + 3 = 7 + 6 = 6 + 4 + 2 = 6 + 6 = 8 + 2 + 2 = 8 + 4 = 2. 13 13 1

3、2 12 12 12 观察每组算式，你发现了什么？观察每组算式，你发现了什么？ 【课本91页“做一做”第2题】 3. 8 + 2 = 4 = 6 = 8 = 7 + 4 = 5 = 6 = 7 = 6 + 5 = 6 = 10 12 14 16 11 12 13 14 11 12 【课本91页“做一做”第3题】 8+4=12 8+8=16 8+5=13 4. 先说得数，再写算式。先说得数，再写算式。 【课本93页第1题】 8 + 2 4 8 5 6 3 9 7 12 16 13 14 11 17 15 10 8+6=14 8+3=11 8+9=17 8+7=15 8+2=10 你发现了你发现了

4、 什么？什么？ 8+2=10 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14 8+7=15 8+8=16 8+9=17 8+2=10 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14 8+7=15 8+8=16 8+9=17 和的个位比第和的个位比第 二个加数少二个加数少2。 6+7=13 6+5=11 6+9=15 6+6=12 6+8=14 7+5=12 7+4=11 7+7=14 7+9=16 7+6=13 7+8=15 4. 先说得数，再写算式。先说得数，再写算式。 【课本93页第1题】 7 + 5 4 7 9 6 8 12 11 14 16 13 15 6+ 7 5 9

5、 6 8 13 11 15 12 14 7+4=11 7+5=12 7+6=13 7+7=14 7+8=15 7+9=16 你发现了什么？你发现了什么？ 7+4=11 7+5=12 7+6=13 7+7=14 7+8=15 7+9=16 和的个位比第和的个位比第 二个加数少二个加数少3。 6+5=11 6+6=12 6+7=13 6+8=14 6+9=15 你发现了什么？你发现了什么？ 6+5=11 6+6=12 6+7=13 6+8=14 6+9=15 和的个位比第和的个位比第 二个加数少二个加数少4。 8、7、6加几（加几（1） 方法一：数一数方法一：数一数 方法二：算一算（凑十法）方法二：算一算（凑十法） 前面我们会算前面我们会算 “9 9加几”加几” ， 今天学习了计算“今天学习了计算“8 8、 7 7、6 6加几”，加几”， 它们有什么它们有什么 相同点和不相同点和不 同点呢？同点呢？