人教版一上数学6－10的认识和加减法第4课时解决问题课件.ppt

1、第第4课时课时 解决问题解决问题 RR一年级上册一年级上册 0+7= 2+5= 1+6= 2+4= 3+4= 2+2= 3+2= 3+3= 5+1= 7 7 7 7 7 7 6 6 7 7 4 4 5 5 6 6 6 6 看图，说一说看图，说一说 图片的意思。图片的意思。 2 3 5 怎样解答？怎样解答？ （只）（只） 看图列式。看图列式。 3 4 7 （个）（个） 4 3 7 7 3 4 7 4 3 ？只？只 图里有什么？图里有什么？ 左边有左边有 只，只， 右边有右边有 只。只。 4 2 ？只？只 大括号大括号 表示求一共有几只。表示求一共有几只。 = （只只） 求一共有几只，要把两部分合

2、起来，求一共有几只，要把两部分合起来， 怎样计算？怎样计算？ 4 6 2 + 怎样解答？怎样解答？ ？只？只 一共有一共有 只。只。 6 解答正确解答正确 解答正确吗？解答正确吗？ ？只？只 1 2 3 4 5 6 ？只？只 左边有左边有 只，只， 右边有右边有 只。只。 一共有几只？一共有几只？ = （只只） 2 7 5 + 2 5 7只只 ？只只 图里有什么？图里有什么？ 7只只 ？只只 一共有一共有 只，只， 跳走跳走 只。只。 7 2 有一些青蛙。有一些青蛙。 “？只”表示求还剩几只。“？只”表示求还剩几只。 怎样解答？怎样解答？ = （只只） 7 5 2 求还剩几只，就是要求还剩几只

3、，就是要 从从7只里去掉跳走的只里去掉跳走的2 只，怎样计算？只，怎样计算？ 7只只 ？只只 7只只 解答正确吗？解答正确吗？ 还剩还剩 只。只。 5 解答正确解答正确 1 2 3 4 5 还可以这样检查：还可以这样检查： 因为因为5+2=75+2=7，所以还剩，所以还剩5 5只。只。 ？只只 ？只只 6只只 一共有一共有 只，只， 右边有右边有 只。只。 左边有几只？左边有几只？ = （只只） 6 2 4 6 4 比较一下，为什么一个用加法 解决，一个用减法解决呢？ 1. ？条？条 左边有左边有 条鱼，条鱼， 右边有右边有 条鱼。条鱼。 一共有几条鱼？一共有几条鱼？ = （条条） 3 6 3 + 3 3 【课本48页第1题】 ？个个 7个个 一共有一共有 个个 ， 摘了摘了 个个 。 树上还有几个树上还有几个 ？ = （个个） 7 4 3 7 3 2. 说一说图中告诉我们什么，要解决的问说一说图中告诉我们什么，要解决的问 题是什么，再解答。题是什么，再解答。 6个个 = （个个） 6 2 4 【课本48页第4题】 ？朵？朵 2. 说一说图中告诉我们什么，要解决的问说一说图中告诉我们什么，要解决的问 题是什么，再解答。题是什么，再解答。 = （朵朵） 2 7 5 + 【课本48页第4题】 解决问题解决问题 426（只只） 725（只只）