人教PEP版英语六年级上学期Unit6知识清单黄金考点.docx

1、 Unit How do you feel? 一、核心词汇 1. 表达感受的形容词: angry生气的 afraid 害怕 sad 难过的 worried 担心的; 发愁的 happy 高兴的 2. 其他: wear 穿 more 更多的 deep 深的 breath 呼吸 3. 短语: see a doctor 看病 take a deep breath 深深吸一口气 count to ten 数到十 二、了解词汇 1. 名词: mice(mouse的复数)老鼠 grass 草坪 ant 蚂蚁 mud 泥 everyone 每个 人 2. 动词: chase追赶 hurt(使)受伤 shou

2、ld 应该 feel 觉得;感到 sit 坐 hear听 见 worry担心;担忧 stuck陷住;无法移动 pull 拉;拽 3. 形容词: ill 有病;不舒服 wrong有毛病 bad 邪恶的;坏的 4. 副词: well 健康;身体好 三、核心句型 1. Why is the cat angry with the mice?为什么猫生老鼠们的气? 解读:这是由 why引导的特殊疑问句,常用来询问原因。其答语常是 because引导 的句子。 2. The cat is ill. 猫生病了。 解读:这是一个陈述句,用来表达感受或身体状况。其中 ill 意为“有病;不舒 服”,is 可以用

3、 feels 来替换,意为“觉得;感到”。 3. How does Dad feel now? 爸爸现在感觉怎么样? 解读:此句常用于询问对方心情或身体状况。当主语为第三人称单数形式时,要用 助动词 does。 4. What should he do?他应该做什么? 解读:这是询问某人该做什么的常见句型。 四、了解句型 1. Whats this cartoon about?这个动画片是有关什么的? 2. You should see a doctor. 你应该看病。 解读:此句是常见的给出他人意见或建议的句型。 3. What suggestions can you give? 你能给出什么建议? 解读:这是询问他人建议的常见句型。 拓展:提出建议的常用句型。 What/How about ? 怎么样? Why not/dont you+动词原形+其他?为什么不呢? 4. Robin is going to sit on the grass when he hears, “Wait!” 罗宾刚要坐到草地上 时,他听到:“等等!” 解读:这是由 when 引导的时间状语从句。 5. How does cold weather make John feel? 寒冷的天气使约翰感觉怎么样? 解读: make sb do sth 意为“使某人做某事”。