浙江省绍兴市2015-2016学年高二语文下学期期中试题（有答案，Word版）.doc

1、 - 1 - 浙江省绍兴市 2015-2016 学年高二语文下学期期中试题 一、语言文字运用（共 28 分，其中选择题每 小题 4 分） 1下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一组是 （ ） A 炽 热（ zh） 挑 剔 （ t） 比 拟 (n) 渌 (l)水 B 口 讷 （ n） 荠 （ q） 麦 霰 (xin) 珠 一 哄 而散 (hng) C 癖 好（ p） 滂 （ png）沱 饿 殍 （ pio） 风尘仆 仆 (p) D 摇 曳 (y) 横 祸（ hng） 蚍 蜉 （ f） 惩一 儆 百（ jng） 2下列句子中没有错别字的一项是（ ） A拿过镜子，她仔细端详镜中的自己，发现眼神已不

2、再清澈单纯，随着笑容的绽放，眼角的皱纹也清晰可见。 B基层公共 文化建设没有明星的轰动效应，也没有市场利益的诱惑，说到底，这是一种通过日积月累才可以慧及全民族的公益事业。 C上海世博会“磁场”效应开始彰显。在刚刚过去的这个双休日中，共有近 60 万游客蜂涌而入，这也创下了自世博开园后，双休日入园人次的最高纪录。 D我们应该感谢诺贝尔文学奖，它以固守的独特标准，为我们斟 选出一些质量上乘、但又不太为人所知的作家和作品。 3下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 （ ） A 由于千年的风雨剥蚀，沧州铁狮子锈损严重。美国的两位文物保护专家专程赶来，为抢救这座 栉风沐雨 的铁狮子出谋划策。 B 此次成

3、品油价格调整的范围、幅度要严格按照国务院的规定办，各地方各部门不得 自行其 是 。 C 行人体谅司机，司机礼让三分，彼此 相敬如宾 ，那么城市的交通就会有序得多、顺畅得多。 D张检查官厉声问道：“请问这个贪官给了你什么好处，你替他 为虎作伥 ，干出这么多伤天害理的事情来？” 4下列各句中没有语病 的一句是 （ ） A 今年以来，我国分别于 1月 18 日、 2 月 25 日和 5 月 10 日分三次上调存款类金融机构存款准备金率；此外，央行于 10 月 13 日还对工行、农行、中行、建行、招商、民生等六家银行差别化上调存款准备金率。 B 2009 年至今，中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬，

4、在全球主要经济体制中率先实现- 2 - 回暖和显现强劲增长，在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。 C通过最近报刊上发表的一系列文章，给了我们一个十分有益的启示：要形成好的社会风气，就必须加强国民素质教育。 D温家宝强调，当前国民经济继续回 升向好，但国内外形势仍然极其复杂，宏观调控面 临的两难问题不少，必须沉着应对、冷静观察，保持经济平稳较快发展。 5阅读下面的文字，请给“微博”下定义。（ 5 分） (不超过 60 字 ) 微博，即微博客（ MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及 获取的平台。博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的 twitt

5、er 限制为 140字符以内，博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。与 QQ 相比， QQ 的信息 只能个人查看，而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到； QQ 信息知识发给某个人或个人群组，而微博上的信息是发送到整个平台的。 微博： 6周末逛街买东西砍价很正常，但近日南京某校园 出现了有组织的专业“砍价团”，他们通过帮人砍价来赚取“砍价顾问费”。“砍价团”现在有 7 名成员，砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价，每次收取 1%至 5%的“砍价顾问费”。有人觉得

6、这些学生不务正业，也有人觉得这是大学生学以致用，接触社会的方式。请你就此发表看法。 要求语言表达准确、鲜明。（不少于 60 字）（ 7 分） 二、现代文阅读（共 25 分） 美国 保 琼斯 从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视 为家中的珍宝。它已成为某种象征。 我还记得迈克舅舅 第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。 “ 现在你可看见了一把出自名匠的古琴。 ” 他语- 3 - 调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的 f 形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带

7、来的。 我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。 “ 我告诉你，玛丽，根本不会有危险， ” 看见母亲脸色不 对头，父亲说道， “ 你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。 ” “ 可如果是抵押贷款， ” 她呜咽地说道， “ 他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。 ” “ 我想稍微讲几句。 ” 舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴， “ 我从报上读过，一把斯特拉 第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。 ”

8、 “ 哦，迈克！ ” 母亲很吃惊。 “ 我可不愿那么做，迈克。 ” 父亲说道。 “ 如果你赶快的话， ” 迈克舅舅告 诉他， “ 你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。 ”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静 。 于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。 过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。 “ 我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头， ” 父亲解释道， “ 我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着 为那 笔三千

9、元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。 ” 母亲显出欣喜的表情： “ 我很高兴 ，卡尔。 ” “ 一个很明智的主意， ” 迈克舅舅裁决道， “ 另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。 ” 那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。 “ 他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？ ” 一天晚上，父亲问我。 我告诉他确实有。 “ 我想那样最好。 ” 他突然说道， “ 我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费

10、用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。 ” - 4 - 母亲确实是这样。不过她不再 忧心忡忡，这把琴已经属于我了。 在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。 我打开琴盒： “ 它值多少钱？ ” 他拿起琴来： “ 卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。 ” “ 可这是一把斯特拉 第瓦里制造的小提琴呀。 ” 我说。 “ 不错，这上面确实有他的标记， ” 他彬彬有礼地说道， “ 许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。 ” 他好奇地凝视着我， “ 我以前见过这件乐器，你是不是卡尔 恩格勒的女儿？

11、” “ 是的。 ” 我简短地 回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。 在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。 “ 琴呢？ ” 她问道，一面把手贴在自己胸口， “ 你们把它卖了？ ” 父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。 “ 在楼上我的衣箱里， ” 我告诉她， “ 我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。 ” 母亲高兴起来，显得很满意。 “ 此外， ” 我继续说道， “ 那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就 用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？ ” “ 是这样，玛丽，是 这样的。 ” 父亲一

12、面回答，一面避开了我的目光。 7 请给小说加个标题，并简要说明理由。（ 3 分） 8小说第二段为下文哪些情节提供了依据？请 分点 说明。（ 5 分） 9文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（ 6 分） （ 1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。 （ 2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。 10请概括 “ 我 ” （小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。（ 5 分） 11小说第一段说： “ 它已成为某种象征。 ” 请结合 具体情节 ，探究 “ 象征 ” 一词的丰富内涵。（ 6 分） 三、文言文阅读（共 15 分） 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长 舣 船待，谓项王曰：

13、“ 江东虽小， 地方 千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。 ” 项王笑曰： “ 天之亡我，- 5 - 我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？ ” 乃谓亭长曰： “ 吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。 ” 乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦 被 十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰： “ 若非吾故人乎？ ” 马童面之，指王翳曰： “ 此项王也。 ” 项王乃曰： “ 吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 ” 乃自刎而死。 12下列句子中加点词词类活用类别不同的一项是（ 4 分）（ ） A 于是项王乃欲 东 渡乌江 B 且籍与江东子弟八千人渡江而 西 C 马童 面 之 D 亦足 王 也 13下列句子句式与例句相同的一项是（ 4 分） （ ） 例句：若稍饰以楼观亭