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类型云南省沾益县第一中学2017-2018学年高二语文下学期第一次月考试题(word版,有答案).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
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    资源描述:

    1、 1 沾益区第一中学高二年级下学期第一次质量检测 语 文 满分 :150 分 考试时间 :150 分钟 第卷 阅读题 一、现代文阅读 ( 35 分) (一)论述类文本阅读( 9 分) 阅读下面一段文字,完成 1-3 题。 莫高窟创建的历史文化背景 刘进宝 自汉代丝绸之路开通以来 ,中原文化不断传播到敦煌 ,并生根发芽。同时 ,由于敦煌地接西域 ,交通极为便利 ,也就较早地接受了发源于印度的佛教文化。西亚、中亚的文化也随着印度佛教文化的东传而到达敦煌。中西不同的文化都在这里汇聚、碰撞和交融。 由于敦煌与河 西其他地区都偏处西北 ,远离中原 ,因而能避免魏晋以来诸如“八王之乱”“永嘉之乱”那样的兵

    2、祸之灾 ,保持境内长期安定的环境 ,从而使大量避难百姓流亡到此 ,使河西的文人学士大为增加 ,并对保留中原先进文化及推动河西文化的发展产生了积极的影响。另外 ,随着汉代对河西的开发 ,丝绸之路的畅通 ,河西文化与河西经济一起迂回上升 ,一批作为地主阶级知识分子的“士” ,便在西北边陲的河西一隅破土而出。因此 ,自汉以来 ,河西地区特别是敦煌 ,已是文化极盛之地 ,文人学士大量涌现。 河西地区有重大影响的文人学士 ,大都出自敦煌。可以说 ,没有汉魏以来敦 煌文化的发展 ,便不可能孕育出像刘晒这样的儒学大师。而一些退隐或隐居的知识分子能够离开中原地区的物质文明 ,来到敦煌和河西各地 ,固然有当时政

    3、治上的原因 ,但也说明当时的敦煌已具有了他们从事著述和讲学的物质条件。而这些都说明 ,汉晋文化传统在河西 ,尤其是在敦煌已打下了坚实而深厚的基础 ,以敦煌为中心的五凉文化 ,不仅继承了汉晋文化传统 ,并在此基础上不断发展 ,渐趋成熟。敦煌佛教艺术 ,正是在这种历史、文化基础上产生和发展的。 十六国时期 ,社会动荡 ,战争连绵 ,但佛教却得到了迅速的发展。尤其是河西地区 ,佛教更为流行 ,并对南北朝佛 教的广泛传播起了桥梁作用。 河西地区佛教的兴盛 ,首先表现在译经方面。由于佛教的广泛传播 ,河西地区出现了不少高僧 ,他们不辞艰辛 ,跋涉于冰天雪地和荒漠沙碛之中 ,西行求经 ,瞻仰圣迹 ,归来时

    4、又携回大量梵文或胡语佛经 ,在河西境内开窟建寺 ,或聚徒讲经 ,或从事译著 ,对佛教在中国的传播、发展做出了贡献。 河西地区佛教的兴盛 ,还表现在开窟建寺的活动十分活跃。石窟寺是佛教活动的标志 ,河西地区现存的石窟寺之多 ,在全国是少有的。这些石窟寺虽没有兴盛于汉魏 ,但若追溯其建窟渊源 ,则大都产生于十六国时期。 从早期佛教在敦煌传播的历史看 ,僧人崇尚开窟建寺 ,静坐修禅 ,因此选择了鸣沙山下这片沙漠绿洲。由于它既远离闹市 ,又能得到人间烟火的供应 ,在这里凿窟修禅 ,的确是很理想的。早在西晋时 ,就有月氏后裔竺法护在敦煌译经布道。前凉时 ,单道开、竺昙猷等高僧又在敦煌修习禅法。到了前秦建

    5、元二年 ,沙门乐僔便在鸣沙山上开凿了莫高窟的第一个石窟 ,敦煌2 佛教艺术之花从此绽开。 (摘自文史知识 2016 年第 11 期中西文化交流视野下的敦煌与莫高窟 ,有删改 ) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(3 分 ) A.敦煌自汉代丝绸之路开通后 ,中原和西亚 、中亚文化在相同时间传播到敦煌并在此不断汇聚、碰撞和交融。 B. 敦煌与河西其他地区位居偏僻、远离中原使得该地区避免了一些战乱 ,这种安定环境对推动河西文化的发展起到了积极影响。 C.汉代对河西开发、丝绸之路畅通使得河西文化、经济得到发展,文人学士大量涌现。 D.自十六国时期以来 ,河西地区特别是敦煌 ,已

    6、是文化极盛之地。 2.下列对原文内容的相关分析 ,不正确的一项是 ( )(3 分 ) A.文章首段阐述了中西不同的文化在敦煌汇聚、碰撞和交融的原因。 B.文章末段举例阐述佛教艺术早期在敦煌传播的情形。 C.文章中表明汉魏 以来 ,敦煌文化发展十分迅速 ,有着重大影响的文人学士全都出自敦煌。 D.文章列举大量事例分析了自汉唐以来河西地区特别是敦煌成为文化极盛之地的原因。 3.根据原文内容 ,下列说法不正确的一项是 ( )(3 分 ) A.河西地区安定的政治环境使一些退隐或隐居的中原知识分子来这里著述和讲学。 B.十六国时期社会动荡、战争连绵使得当时的佛教更为迅速发展 ,河西的佛教更为流行 ,并对

    7、南北朝佛教的传播起了桥梁作用。 C.河西地区开窟建寺活动的活跃体现了这个地区佛教活动的兴盛 ,这里现存的大多产生于十六国时期的石窟寺数量之多也全国少 有。 D.僧人们在鸣沙山上开窟建寺的原因至少有两个方面 :鸣沙山下有一片绿洲 ,并且这里远离闹市 ,但又能够得到人间烟火的供应。 (二)文学类文本阅读( 14 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 W 窗棂上挂串红辣椒 王长元 村长带着那拨儿人进屋的时候 ,老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬 ,仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动 ,弄得人眼睛迷迷茫茫。 “那啥 ,顶子哪 ?” “下甸子打草去啦。” “啥时走的 ?” “小半个月啦。” “回来过没 ?”

    8、 “没。”村长吸溜一下鼻子 ,“二婶 ,还不知道吧 ,顶子出事了。” 二婶就一惊 :“出了啥事 ?” “杀人啦 ,顶子。这不 ,官家正寻他哪 !” “啥 ?”老太太便呆在那里 ,眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人。她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动 ,眼仁儿就朝上翻过去 ,人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去 ,将老太太放到炕上。 一忽儿 ,老太太的鼻翅儿便扇动一下 ,翻转的眸子虽归了原位 ,但依旧是愣愣向上看着。第 1 页,共 8 页 3 “二婶 ,你看你啥个身板还不知道 ,上甚火 ?既是杀了人 ,顶子就不是原先的顶子了 ,那便是犯了王法。犯了王法的顶

    9、子你还伤心个甚 !麻溜缓缓 ,人家公安局还有事情跟你说。”老太太眸子这才转 了一轮儿 ,一汪亮亮的湿润便映在里面。 看着老太太有了活气 ,警察就轻轻一笑 ,说 :“老人家 ,您的心情我们是理解的 ,但是儿子杀了人 ,犯了罪 ,如今又跑掉了。这 ,国法是不能容的。我们希望您控制住感情 ,配合我们来抓凶犯。否则 ,比如说包庇儿子、袒护儿子 ,那样您老人家也有罪了。按我们的经验 ,您的儿子还会回家来的 ,那时您必须报告我们。” “顶子真若是回家 ,你可得说呀 !”村长眼睛觑觑着 ,冲着她说 ,“要不 ,那叫什么 ?对 ,叫窝藏。二婶 ,咱可不能糊涂啊 !” 她痴痴地点着头 ,两行老泪缓缓漫过面颊的褶

    10、皱 ,整个面庞已经全是泪水了 ,闪着亮 晶晶的光芒。 村长最费思索的是 :她儿子若回来 ,她怎么告诉他们哪 ?他猝然发现了粮囤上那串红辣椒 ,眼睛立时闪出光亮 ,便指着红辣椒说 :“对 ,就用它。二婶 ,他若是回来 ,您就将这串红辣椒挂到窗户上。” 她又痴痴点点头 ,看了一眼红辣椒。 顶子伏在高梁地垅沟里已经三天了。事情来得太突兀了 ,突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔 ,悔自己不该为小事冲动 ,悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天 ,吃喝现在全成了问题 ,最讨厌的是那垅上的风 ,哗啦哗啦吹得叶子直响 ,仿佛有无数个脚步向他走来 ,把他弄得一惊一乍的? 可是一想到出逃 ,他 又茫然了

    11、,天下这么大 ,地面这么广 ,去哪里呢 ?可是 ,不管去哪里 ,在要走之前 ,他一定要回家看一眼老娘。 老太太送走了那些公家的人之后 ,就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼 ,然后就一张一张地折叠 ,用纸包好 ,一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴 ,塞在缝隙处。她早已谋算好 ,顶子若回来 ,就让他躲进小南山的石洞里 ,过个十天半月的 ,看看风声 ,她再想办法。她相信 ,办法总是有的。记得 ,她刚十岁那会儿 ,还扎着羊角辫呢 ,就给八路军伤病员往那山洞里送过饭 ,想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今 ,为了儿子 ,她还会没有办法 ? 小风轻 轻拍打着窗棂 ,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫 ,老太太迷

    12、迷怔怔刚要闩门的当儿 ,突然间 ,门“吱呀”一声开了 ,顶子站在了她的面前。 老太太眼泪马上就下来了。 顶子狼吞虎咽地吃着饼 ,眼睛贼溜溜地寻觑着 ,待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后 ,他才急急地说 :“娘 ,我看你一眼就得走了 ,有没有钱啥的 ,给我准备点。” 老太太赶忙把裤腰子拽开 ,从里面掏出厚厚的一沓钱 ,递给顶子 ,说 :“就这些了 ,都拿着吧 !顶子 ,你要去哪里 ?” “娘 ,这您就不要管了。” “顶子 ,你把饼带上 ,到小南山的石洞里躲躲。” “娘 ,您就别管我了 ,我这一走 ,是死是活 ,真 的不好说 ,啥年月能见到您 ,也都不敢想。娘 ,只求您自己保重啦 !” “顶子

    13、 ,”老太太整个抖动起来 ,亮亮的泪珠向脸颊处滚动。 “娘 ,还有一事 ,把咱家那把菜刀给我。” 老太太抹了眼泪 ,愣了 ,说 :“干啥 ?” 顶子咬了下嘴唇说 :“娘 ,我手头怎么也得有个应手的家伙呀。” 第 2 页,共 8 页 4 “啥 ?”老太太倒吸了一口冷气。 “娘 ,我现在已经想好 ,谁真若是抓我逮我 ,我已没有别的路了 ,就得拼了 ,反正我已是有人命的人啦 ,杀一个够本 ,杀俩就赚一个。” “轰”地一声 ,老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样 ,眼前金光四射 ,她颤颤地向前走了一步。 “娘 ,快快 给我取刀来。” 老太太表面应允着他 ,脚步便悄然向窗前靠近 ,趁儿子回身的工夫 ,就

    14、把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上。 (选自 2006 年第 7 期小说月报 ,有删改 ) 4.下列对作品有关内容的分析和概括 ,最恰当的一项是 ( )(3 分 ) A.村长在老太太苏醒后 ,劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚” ,这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。 B.“小风轻轻拍打着窗棂 ,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写 ,不仅渲染了一种静谧的氛围 ,更暗示了老太太苦痛难受的心情 ,也为顶子回家提供背景。 C.老太太希望顶子躲进小南山的石洞 ,可是顶子不要老太太管他 ,因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全 ,还不如逃到外面更容易活下来。 D.作品叙述了经历儿子杀人这一生活变故后老太太复杂的情感世界 ,展现了老太太平凡而伟大的形象 ,表达了作者对农民式的质朴而不愚昧的母爱的赞美。 5.小说中的老太太有哪些性格特点 ?请结合文本内容简要分析。( 5 分) 6.本文在叙述故事时有哪些特点 ,这样写有什么好处 ?请简要分析。( 6 分

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