海南省海口市海口四中学、海口十四中学2024届中考化学模试卷含解析.doc

1、海南省海口市海口四中学、海口十四中学2024届中考化学模试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分，按照如图所示流程进行了实验：关于该实验有

2、以下说法：若步骤中沉淀不溶解，则原白色粉末中只含有两种物质若步骤中沉淀部分溶解且无气泡产生，则原白色粉末的组成有3种情况若步骤中沉淀全部溶解且有气泡产生，则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁若步骤中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是A1个B2个C3个D4个2下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（ ）A尼龙绳子B汽车轮胎C陶瓷花盘D塑料水杯3下列有关汽水的说法正确的是A胃酸过多的人要多喝汽水B汽水的pH为34，它显碱性CCO2易溶于水，所以用来制汽水D打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小4氮化碳

3、（C3N4，其中 C 为+4 价）硬度超过金刚石，成为首屈一指的超硬新材料。下列有关 C3N4 的说法正确的是A氮化碳属于非金属氧化物B氮化碳中氮元素化合价是-3C氮化碳中 C、N 元素质量比为 34D氮化碳由 3 个碳原子和 4 个氮原子构成5我国古代科技高度发达，对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读不正确的是（）A“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应B本草纲目中“灶中所烧薪柴之灰，以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3C古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金D“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程属于化学变化6我国科学家创造性地构建了

4、“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国科学杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是（ ） A催化剂改变了反应速率B反应前后原子的种类发生了变化C生成物之一为C2H4D反应物与生成物均由分子构成7空气中氧气的体积分数约为（）A78%B21%C0.94%D0.03%8下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定；BCO和CO2都有毒，都是大气污染物；CCO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大；D金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。9如图所示，打开

5、止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A双氧水和二氧化锰B水和生石灰C水和氢氧化钠D水和硝酸铵10运用化学知识可以解决很多实际问题，下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起火用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定作装饰品HNO3中含有氮元素作氮肥空气中含量最少的气体是稀有气体人体中含量最多的物质水AABBCCDD11下列实验设计能达到实验目的是（）选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守

6、恒定律AABBCCDD12某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是 A将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的B称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满D若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大13向一定质量和的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加

7、入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是Ac点溶液中溶质为 Ba点溶液中的溶质有2种Cbc段，溶液颜色逐渐加深D取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生14下列做法不合理的是A垃圾分类回收处理B大量使用化肥提高农作物产量C开发风能替代化石燃料D工业废水经处理达标后排放15化学使世界变得更加绚丽多彩，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列 有关叙述不属于化学对人类的贡献的是（ ）A“互联网+”使产业升级换代B生产农药化肥，提高粮食产量C化学合成药物，保证人体健康D用化学合成的纤维制成服装二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请用化学用语填空：（1）2个氦原子_；（2）5个五氧化二磷分子_；（3）

8、标出氨气中氮元素的化合价_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。仪器a的名称是：_。实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的装置组合为_（填字母序号），该反应的化学方程式是_。收集装置的选择是由气体的性质决定的，既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_（填数字序号）。易溶于水 难溶于水 不与水反应密度与空气接近 常温下可与空气中某成分反应 有毒，是一种大气污染物实验室要制取CO2应选择的发生装置是_（填字母序号）。某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现

9、象的可能原因：_。化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有 _（填装置序号）。焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置I中产生气体的化学方程式为：H2SO4（浓）+Na2SO3Na2SO4+SO2+H2O。装置中生成Na2S2O5晶体发

10、生的是化合反应，其反应的化学方程式为：_。要从装置中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是_ 。该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气。若忘记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质。这与O2的_有关。（填写化学性质）装置用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_ (填序号)。18（8分）从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl1、NaCl、KCl的混合液）转化为氯化镁晶体实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰，充分反应后过滤生石灰的主要成分为（填化学式）_该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（

11、填化学方程式）_过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有_制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg（OH）1为了便于后续操作，盐酸不宜过量反应的化学方程式是_通过计算，可准确知道所需盐酸的量理论上溶解5.8g Mg（OH）1需要36.5% HCl溶液_g由于准确称量Mg（OH）1的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到控制盐酸用量的目的操作方法是：将Mg（OH）1加入烧杯中，_，直到Mg（OH）1完全溶解为止制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl1溶液，冷却结晶四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学小组经查阅资料发现：镁除了能与氧气、盐酸、硫酸铜溶液反应，还能与饱和碳酸氢钠溶液

12、反应。该组同学对镁的这种化学性质产生了兴趣，设计了如下实验方案进行探究：活动一：用砂纸擦去镁条表面的氧化膜，将其放入盛有适量的饱和碳酸氢钠溶液的试管中，迅速反应，产生大量的气泡和白色不溶物。（1）收集并点燃产生的气体，火焰呈淡蓝色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯，无现象。则该气体为_。（2）同学们对白色不溶物做出如下猜测：（猜想假设）白色不溶物可能是Mg(OH)2；白色不溶物可能是MgCO3；白色不溶物可能是_。活动二：设计定量实验确定白色不溶物成分。（查阅资料）碱石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。MgCO3、Mg(OH)2加热易分解，分别生成两种氧化物。请写出MgCO3加热分解的化学

13、方程式：_。（进行实验）操作现象结论取反应结束洗净后的白色不溶物，加入足量的_。观察到_白色固体一定含有MgCO3称取一定量白色不溶物，充分加热至不再产生气体，将产生的气体先通入碱石灰，再通入浓硫酸，分别称量装置反应前后的质量_白色固体只含有MgCO3（反思评价）同学们通过计算发现上述结论不正确，原因_，他们通过讨论对上述实验又进行了改进，则该装置的正确连接顺序（装置可重复使用且每步反应均能完全进行）：加热不溶物产生的气体_(填装置序号)参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】若步骤中沉淀不溶解，说明沉淀是硫酸钡，则原白色粉末中至少含有氯化钡和硫酸钠两种物质；故说法错误；

14、若步骤中沉淀部分溶解且无气泡产生，说明沉淀中一定含有硫酸钡和氢氧化镁，原粉末一定有氯化钡、硫酸钠、氢氧化镁，一定没有碳酸钠，可能含有氯化钾2种情况；故说法错误；若步骤中沉淀全部溶解且有气泡产生，说明沉淀中一定含有碳酸钡，可能含有氢氧化镁，则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁；故说法正确；若步骤中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾五种物质，含有钠、钡、镁、钾4种金属元素；故说法正确；说法中正确的是：；有2个；故选：B。2、C【解析】A、尼龙绳子是用尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误。B、汽车

15、轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误。C、陶瓷花盘是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项正确。D、塑料水杯是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。故选C。3、D【解析】汽水显酸性，故胃酸过多的人不能喝汽水。故A错误。汽水的pH为34，它应该显酸性，故B错误，二氧化碳的溶解性是能溶于水，故C错误。4、B【解析】A氧化物中一定含有氧元素，而该物质中不含氧元素，不属于氧化物，故错误；BC3N4中C为+4价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有：（+4）3+4x=0x=-3，故正确；C氮化碳中C、N元素质量比为（123）：（

16、144）=9：143：4，故错误；D氮化碳是由分子构成的，故错误。故选：B。5、D【解析】A、熬胆矾铁釜，久之亦化为铜，指的是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，选项A正确。B、灶中所烧薪柴之灰，以灰淋汁，取碱浣衣，灰中含有草木灰，主要成分是碳酸钾，显碱性，“碱”是K2CO3，选项B正确。C、以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折，钢是铁的合金，选项C正确。D、青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，是指从青蒿中分离出汁液，属于物理变化，选项D不正确。故选：D。【点睛】本题考查物质性质、物质成分、物质变化等知识点，为高频

17、考点，明确物质组成、性质、用途关系是解本题关键，会根据物质性质解释其用途，题目难度不大。6、B【解析】A、催化剂的作用是改变反应的速率，选项A正确；B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，选项B错误；C、根据微观示意图生成物分别是C2H4分子和H2分子，选项C正确；D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质，选项D正确。故选B。7、B【解析】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。故选B。8、B【解析】A、碳素墨水

18、中含有碳，碳在常温下碳的化学性质稳定，书写的档案能保存很长时间，选项说法正确；B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性，一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，选项说法错误；C、二氧化碳能灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，选项说法正确；D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，选项说法正确。故选B。【点睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。9、D【解析】A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气，从中的导管冒出，不符合题意；B、水和生石灰反应会放出大量热，使得试管中的空气膨胀，从中的导管冒出，不符合题意；C、氢氧化钠溶

19、解于水时也会放出大量热，使得试管中的空气膨胀，从中的导管冒出，不符合题意；D、硝酸铵溶于水时，要从环境只收热量，试管内空气遇冷体积缩小，从而中的导管形成水柱，符合题意。故选D。考点：物质反应或溶解时的吸放热现象10、A【解析】A、图书馆起火，用二氧化碳灭火器；防止菜刀生锈，洗干净以后擦干；故选项正确；B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鲜剂；故选项错误；C、HNO3中含有氮元素，有腐蚀性，不能用作氮肥；故选项错误；D、空气中含量最少的气体不是稀有气体（0.94%），还有更少的，例如二氧化碳（0.03%）；故选项错误；故选：A。11、C【解析】A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同，不符合控制变量

20、原则，选项错误；B、没有进行对照试验，选项错误；C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同，其他都相同，符合控制变量原则，选项正确；D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中，不能称量到反应后所有物质的质量总和，不能验证质量守恒定律，选项错误。故选C。12、B【解析】A、装置II无法收集到干燥的氧气，错误；B、称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，计算出质量差，该质量差即为生成的氧气的质量，通过氧气的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数，正确；C、由于氧气的密度比空气大，用装置IV收集氧气，氧气应从“b进a出”，故应将带火星的木条放置在a导管口处验满，错误；D、用装置V测量生成

21、氧气的体积，通过增大压强将集气瓶中的植物油压入量筒，集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果，错误。故选B。13、A【解析】锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。【详解】A、锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，c点时硝酸铜恰好完全反应，溶液中只有硝酸锌，故A正确；B、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，溶质是三种，故B不正确；C、bc段是硝酸银全部参加反应完后锌和硝酸铜反应的过程，溶液颜色变浅，故C不正确；D、d点时锌过量，因此加入稀盐酸会产生氢气，故D不正确。故选A。【点睛】在金属活动性顺序中

22、，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来。14、B【解析】A、分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，正确；B、过量使用化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，错误；C、大力开发利用风能，替代化石燃料，可以减少环境污染，利于社会可持续发展，正确；D、工业废水经处理达标后再排放可以治理水体的污染，正确。故选B。15、A【解析】化学是一门自然科学，研究范围包括：化学合成药物，化肥和农药 的研制，合成纤维的制取。【详解】A、“互联网+”使产业升级换代，属于信息技术领域研究的范畴，不属于化学研究范畴，故A不正确；B、生产农药化肥，提高粮食产量，属于化学研究

23、范畴，故B正确；C、化学合成药物，保证人体健康，属于化学研究范畴，故C正确；D、用化学合成的纤维制成服装，属于化学研究范畴，故D正确。故选A。【点睛】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2He 5P2O5 【解析】（1）元素符号的微观意义表示1个原子，2个氦原子表示为2He；故填：2He。（2）化学式的微观意义表示1个分子，5个五氧化二磷分子表示为5P2O5；故填：5P2O5。（3）要标出物质中某元素的化合价，先写出物质的化学式，再在该元素的正上方标出它的化合价，氨气中氮元素

24、的化合价表示为；故填：。【点睛】本题考查的是初中化学中常用的分子、原子、化合价的表示，掌握元素符号的意义、化学式的意义、化合价的表示方法，就能解答。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、长颈漏斗 AD或AE 2KClO3 2KCl+3O2 2、3 B 盐酸浓度较大，导致二氧化碳中混有盐酸挥发出的HCl气体（合理即可） CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2 C Na2SO3+SO2=Na2S2O5 过滤 氧化 d 【解析】（1）仪器a是长颈漏斗；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，故选发生装置A，氧气不易溶于水，也不与水反应，所以可用排水法收集；密度比空气大，也不与空气中的成分反应

25、，可用向上排空气法收集；化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；（3）实验室要制取CO2药品是石灰石与稀盐酸，是固液常温型，应选择的发生装置是B或C，由于浓盐酸的挥发性，用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，挥发出的氯化氢气体，可能优先与石灰水中的氢氧化钙反应，如果将氢氧化钙耗尽，二氧化碳将不能使石灰水变浑浊；（4）制取乙炔气体，是在常温下用块状电石与水反应，即固体和液体的反应；又因为该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，所以应选用装置C，C装置加液体的是注射器，可控制加水的速度，该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2；（5）亚硫酸与二氧化硫反应

26、生成焦硫酸钠，化学方程式为：Na2SO3+SO2=Na2S2O5；装置中获得已析出的晶体，分离固体与液态，应采取过滤进行分离；该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气，是为了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4，这里反映了氧气的氧化性；a装置应将导管深入氨水中可以吸收二氧化硫，但为密闭环境，装置内压强增大易产生安全事故，故错误；b该装置吸收二氧化硫能力较差，且为密闭环境，装置内压强增大易产生安全事故，故错误；c该装置不能吸收二氧化硫，所以无法实现实验目的，故错误；d该装置中氢氧化钠与二氧化硫反应，可以吸收，且防止倒吸，故正确。18、CaO CaO+H1OCa（OH）1 漏斗, 玻璃棒 1

27、HCl+Mg（OH）1MgCl1+1H1O 10 滴加稀盐酸 【解析】（1）生石灰的主要成分为氧化钙，氧化钙能与水反应放出大量的热，化学方程式：CaO+H1OCa（OH）1；过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有漏斗和玻璃棒；（1）盐酸能与氢氧化镁反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式：1HCl+Mg（OH）1MgCl1+1H1O；设需要36.5% HCl溶液的质量为x， x10g；（3）将Mg（OH）1加入烧杯中，用胶头滴管滴加稀盐酸，直到Mg（OH）1完全溶解为止。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氢气 Mg（OH）2、MgCO3 MgCO3MgO+CO2 稀盐酸 产生气泡 盛有

28、碱石灰装置质量增大，盛有浓硫酸装置质量不变 即使含有氢氧化镁反应生成的水蒸气也被碱石灰吸收，浓硫酸不能增重 ABB 【解析】活动一：（1）收集并点燃产生的气体，火焰呈淡蓝色，说明气体中含有氢气或二氧化碳或两者混合物，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯，无现象，说明气体中不含有二氧化碳，则该气体为氢气。（2）猜想假设：白色不溶物可能是 Mg（OH）2；白色不溶物可能是MgCO3；白色不溶物可能是Mg（OH）2、MgCO3。活动二：设计定量实验确定白色不溶物成分：查阅资料：MgCO3 加热分解生成氧化镁和二氧化碳，反应的化学方程式：MgCO3MgO+CO2。进行实验：取反应结束洗净后的白色不溶物，加入足量的稀盐酸，产生气泡，是因为碳酸镁和盐酸反应生成了二氧化碳；称取一定量白色不溶物，充分加热至不再产生气体，将产生的气体先通入碱石灰，再通入浓硫酸，分别称量装置反应前后的质量，盛有碱石灰装置质量增大，盛有浓硫酸装置质量不变，白色固体只含有MgCO3反思评价：通过计算发现上述结论不正确，原因：即使含有氢氧化镁，反应生成的水蒸气也被碱石灰吸收，浓硫酸不能增重；对上述实验又进行了改进，则该装置的正确连接顺序（装置可重复使用且每步反应 均能完全进行）：加热不溶物产生的气体A（吸收水蒸气）B（吸收二氧化碳）B（防止空气中的二氧化碳被碱石灰吸收）。