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类型辽宁省辽河油田欢喜岭第二初级中学2024年中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc

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    1、辽宁省辽河油田欢喜岭第二初级中学2024年中考化学考试模拟冲刺卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)12018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是()A保护绿

    2、水青山,建设生态文明B分类处理垃圾,回收利用资源C骑行共享单车,倡导绿色出行D随意排放污水,降低生产成本2下列情况中:煤的燃烧 工业废气的排放 植物的光合作用 动物呼吸作用 汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是ABCD3下列物质由原子构成的是A氯化钠B金刚石C氧气D水蒸气4粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下列操作中应首先进行的是A放置酒精灯B固定铁圈位置C点燃酒精灯D将蒸发皿放置在铁圈上5一定质量的铜和镁组成的混合物与足量稀盐酸反应,过滤后,将滤渣在空气中加热,充分反应所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中镁的质量分数是A80%B64%C50%D20%6下列实验操作正确的是( )

    3、A CO2验满B稀释浓硫酸C给液体加热D 将KNO3倒入量筒中配制溶液7下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂所用试剂或方法不正确的是()A检验自来水中是否含有C1-,可用硝酸银和稀硝酸溶液B鉴别羊毛纤维和合成纤维,可抽丝灼烧闻气味C分离碳酸钙和氯化钠固体,可溶解、过滤、蒸发D除去氯化钡溶液中的氢氧化钡,可加入适量的稀硫酸后过滤8有关实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳D氢气在氧气中燃烧,产生黄色火焰9下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“”表示由某种物质可转化

    4、为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是A甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B丙物质只能是氧化物或盐C当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成D当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀10第一个通过实验测定出空气中氧气含量的科学家是( )A阿伏伽德罗B道尔顿C门捷列夫D拉瓦锡11归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成C碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D点燃氢气和氧

    5、气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸12下列除去杂质的方法错误的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A()加水溶解、过滤、蒸发B()高温煅烧至固体质量不再改变C()通过灼热的足量的铜网D溶液()滴加适量氢氧化钙溶液,过滤AABBCCDD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13用化学用语填空:2个钙离子_。3个氨分子_。画出硫原子的结构示意图_。14以下是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题: 在过滤实验中,A仪器的作用是_;仪器C在实验中的用途是_;描述装置D进行细铁丝在氧气中燃烧时的现象:_,并放出大量的热;装置E中观察到低处的蜡烛先熄灭,说明

    6、CO2的性质是_。15用化学符号填空。(1)两个氮原子_,(2)硝酸根离子_,(3)三氧化硫中硫元素化合价_。16为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,观察产生气泡的快慢,该同学实验设计中的不足之处是_;把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后,过滤,为确定滤渣和滤液的成分,甲同学向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生;乙同学向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀。根据两同学实验的现象,分析下列结论不正确的是_(填写字母序号)。A 滤渣中只含银 B 滤渣中一定含有银,可能含有铜C 滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+ D

    7、滤液中只含Ag+和Fe2+,不含Cu2+将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中生成H2的质量与反应时间的关系如图所示金属Y是_(填化学式,下同),反应后可能已经反应完的金属是_。取4gFe2O3与Al2O3的混合物,加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,恰好完全反应则原混合物中氧元素的质量分数是_.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是()选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A比较金属锌和铝的活动性B比较呼出气体和空气中二氧化碳的含量C探究影响物质溶解性的因素D比较二者与稀

    8、盐酸反应的快慢AABBCCDD18某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置。制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是_(填字母)。实验室制取CO2的化学方程式为_。实验室制取CO2,_(填“能”或“不能”)将稀盐酸换成浓盐酸,理由是:_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)实验室制取氧气时,某同学取质量为x的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示,请回答下列问题:t0t1和t4t5时段固体质量都不变,为什么_?请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少_?(写出计算过程)请在图2坐标中,画出

    9、固体中锰元素质量在t0t5时段变化示意图_参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、保护绿水青山可以防止空气污染,利于生态环境保护;B、分类处理垃圾,回收利用资源,可以防止污染,节约能源,利于生物圈的保护;C、骑行共享单车,倡导绿色出行,可以节约能源,利于生态环境保护D、随意排放污水,降低生产成本,易造成水污染,不利于生态环境保护故选D。2、B【解析】化石燃料的燃烧、工厂废气排放、汽车尾气等都会产生大量的有害气体和粉尘。光合作用吸收二氧化碳,生成氧气,不是空气污染物,动植物的呼吸,产生二氧化碳,二氧化碳不属于大气污染物。故选B。3

    10、、B【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误;B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,正确;C、氧气是由氧分子构成的,错误;D、水蒸气是由水分子构成的,错误。故选B。点睛:掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。4、A【解析】分析:组装仪器的一般顺序是采用先左后右,先下后上的原则,利用本规则即可解答解答:解:A、组装仪器时要从下向上组装,酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方,通过先放酒精灯,才能确定铁圈的位置和高度故A正确,B、只有先放好酒精灯的位置,才能确定铁圈的位置,不然的话酒精灯的火焰得不到最佳位置,故B错误,C、先点燃酒精灯,再放铁圈和蒸发皿,会造成酒精的浪费,故C错误,

    11、D、把蒸发皿放在铁圈上,在调整铁圈的位置时,会比较麻烦,也会造成蒸发皿的损坏,故D错误,故选A5、D【解析】由于固体质量前后不变,所以镁的质量和与铜反应的氧气的质量相等。设镁的质量为x,即反应的氧气的质量为x,设铜的质量为y 原混合物中镁的质量分数为100%=20%故选:D。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。6、C【解析】A、CO2验满:用燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则证明CO2已集满,故A错误;B、稀释浓硫酸应该将浓硫酸倒入水中,防止稀释浓硫酸大量放热,使液体溅出伤人,故B错误;C、给液体加热时,要用外焰加热,试管内液

    12、体不超过试管容积的1/3,试管夹夹在距管口1/3处,且试管倾斜45度角,故C正确;D、量筒不能用于溶解固体,不能稀释液体,不能作反应容器,不能加热,故D错误;故选C。7、D【解析】A、检验自来水中是否含有C1-,可向自来水中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴加稀硝酸溶液,沉淀不溶解,说明自来水中含有氯离子,故选项A正确;B、鉴别羊毛纤维和合成纤维,可抽丝灼烧,有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维,没有烧焦羽毛气味的是合成纤维,故选项B正确;C、要分离碳酸钙和氯化钠固体,碳酸钙难溶于水,氯化钠易溶于水,只要加入足量的水,溶解、过滤、蒸发,就把碳酸钙与氯化钠分离,故选项C正确;D、除去氯化钡溶液中的氢氧化钡

    13、,加入适量的稀硫酸,稀硫酸既能与氯化钡反应,又能与氢氧化钡反应,所以加入适量的稀硫酸后过滤,不能除去氯化钡溶液中的氢氧化钡,故D不正确。故选:D。8、B【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误;D、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。9、B【解析】A、甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH

    14、、CO2 ,说法正确;B、当乙物质为NaOH时,丙物质还可以是酸,使其发生酸碱中和反应,说法错误;C、Ca(OH)2与Na2CO3反应生成氢氧化钠和碳酸钙,说法正确; D、当甲为氢氧化钡时,它与硫酸铜溶液的反应产生硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀,说法正确。故选B。10、D【解析】A、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,故A不正确;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故B不正确; C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表, 故C不正确;D、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具,用定量的方法测定并得出空气的组成,故D正确。故选D。11、D【解析】A、

    15、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铜和稀盐酸能反应生成氯化铜(盐)和水,但是该反应不是中和反应,错误;B、同种分子构成的物质是纯净物,纯净物是由一种物质组成的物质,原子、分子和离子都可以直接构成物质,错误;C、碳酸盐与盐酸反应放出气体,碳酸氢盐、活泼金属都能和盐酸反应放出气体,错误;D、点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸,所以在点燃可燃性气体之前要检验气体的纯度,正确。故选D。12、A【解析】A、氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,可通过溶解、过滤、蒸发等方法提纯氯化钾,而不是二氧化锰,故A错误;B、碳酸钙在高温

    16、条件下可以分解成氧化钙,故B正确;C、氮气不与铜反应,氧气可以和铜反应转化成固体除去,故C正确;D、碳酸钠与适量氢氧化钙反应转化成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,再经过滤操作可除去碳酸钙沉淀,故D正确。故选A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2Ca2+ 3NH3 【解析】离子用离子符号表示,1个钙离子表示为Ca2+,2个钙离子表示为2Ca2+;故填:2Ca2+。分子用化学式表示,1个氨分子表示为NH3,3个氨分子表示为3NH3;故填:3NH3。硫原子核内有16个质子,核外有1

    17、6个电子,第一层有2个电子,第二层有8个电子,第三层有6个电子,原子结构示意图是;故填:。14、引流 吸和滴加少量液体 剧烈燃烧,火星四射,生成了黑色的固体物质 密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧 【解析】(1)在过滤实验中,A仪器是玻璃棒,作用是引流;(2)仪器C是胶头滴管,在实验中的用途是吸取和滴加少量液体;(3)描述装置D进行细铁丝在氧气中燃烧时的现象:剧烈燃烧,火星四射,生成了黑色的固体物质,并放出大量的热;(4)装置E中观察到低处的蜡烛先熄灭,说明CO2的性质是:密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧。故答为(1)引流;(2)吸和滴加少量液体;(3)剧烈燃烧,火星四射,生成了黑色的固体物

    18、质;(4)密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧。15、 【解析】(1)表示微观概念,在元素符号前面加上相应的数字,故两个氮原子为。(2) 离子符号:在元素符号右上角表示出离子所带正、负电荷数的符号,故硝酸根离子化学式为。(3) 化合价要标在原子团的正上方,正负号在前,数值在后,三氧化硫中硫元素化合价表示为。16、所使用金属的颗粒大小不同BD40%【解析】探究金属活动性顺序,要用控制变量法,即控制加入的试剂和物质的质量;铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,铁粉先和硝酸银溶液反应生成银和硝酸亚铁,然后铜粉和硝酸银反应生成银和硝酸铜,盐酸和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸;镁、铁、锌三种金属的活动性

    19、顺序为镁、锌、铁,由图可知X为镁,X与Y生成的氢气相同,说明消耗的酸相等,24份质量的镁生成2份质量的氢气,56份质量的铁生成2份质量的氢气,65份质量的锌生成2份质量的氢气,则金属镁一定有剩余,反应后可能完全反应的金属是锌和铁。【详解】(1)探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,要控制三种金属的质量相同,观察产生气泡的快慢,故实验设计中的不足之处是所使用金属的颗粒大小不同。(2)A、铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,铁粉先和硝酸银溶液反应,铁粉反应完全后,铜粉和硝酸银反应,滴加稀盐酸,无气泡产生,则铁粉反应完全,向滤液中滴加稀盐

    20、酸,产生白色沉淀,则有硝酸银,说明铜反应完全,则滤渣中只含银,故A正确;B、向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则有硝酸银,说明铜反应完全,则滤渣中只含银,故滤渣中一定含有银,不含有铜,故B不正确;C、铁粉先和硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁,铜粉和硝酸银反应生成硝酸铜,向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则有硝酸银,故滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+,故C正确;D、滤液中含Ag+、Fe2+和Cu2+,故D不正确。故选BD。(3)镁、铁、锌三种金属的活动性顺序为镁、锌、铁,将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中,由生成H2的质量与反应时间的关系图可知,金属Y是锌,化学式

    21、为,X与Y生成的氢气相同,说明消耗的酸相等,24份质量的镁生成2份质量的氢气,56份质量的铁生成2份质量的氢气,65份质量的锌生成2份质量的氢气,则金属镁一定有剩余,反应后可能完全反应的金属是锌和铁,化学式为 。(4)与中的氧元素转变为水中的氧元素,即混合物中的氧元素的质量和水中氧元素的质量相等。设生成的水中的氧元素的质量为x100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸的质量为故原混合物中氧元素的质量分数是【点睛】探究金属活动性顺序,要用控制变量法,即控制加入的试剂和物质的质量,根据质量守恒定律,反应前元素的质量等于反应后元素的质量。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、B【解析

    22、】A、图中实验锌粒和铝片形状不同,不符合控制变量原则,不能比较金属锌和铝的活动性,选项错误;B、图中实验根据石灰水是否变浑浊,可以比较呼出气体和空气中二氧化碳的含量,选项正确;C、图中实验溶质和溶剂的种类均不同,不能用于探究影响物质溶解性的因素,选项错误;D、图中实验盐的种类不同、形状不同,不能用于比较二者与稀盐酸反应的快慢,选项错误。故选B。【点睛】设计实验进行探究时,要遵循控制变量原则,除研究的因素外,其它所有能影响结果的因素都应该相同。18、ADB CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 不能 浓盐酸具有挥发性,使生成的二氧化碳气体中含有氯化氢气体 【解析】(1)实验室用大理石

    23、和稀盐酸常温制CO2,制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是ADB;(2)实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)实验室不能用浓盐酸代替稀盐酸制取二氧化碳,理由是:浓盐酸具有挥发性,使生成的二氧化碳气体中含有氯化氢气。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、t0t1固体质量不变,是因为反应还未进行;t4t5时固体质量不变,是因为反应进行完全 31.6g 【解析】(1)根据图中信息可知:t0-t1固体质量不变,是因为反应还未进行;t4-t5时固体质量不变,是因为反应进行完全;(2)设高锰酸钾的质量是x,由图像可知该反应生成的氧气质量是3.2g; x=31.6g(3)高锰酸钾中锰元素的质量是31.6g 100%=11g,由质量守恒定律可知,反应前后固体中锰元素的质量不变,所以图示为:。

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