2024四川中考物理二轮重点专题研究 微专题 实验对比复习法——伏安法测电阻、测小灯泡电功率(课件).pptx
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1、微专题微专题四川近年真题及拓展四川近年真题及拓展2实验1 常规方法测电阻、电功率实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升1实验2 特殊方法测电阻、电功率实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验 1 常规方法测电阻、电功率常规方法测电阻、电功率图示法过实验图示法过实验测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率实验原理实验原理I_请画出对请画出对应的电路应的电路图图URPUI测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率电路连接电路连接注意事项注意
2、事项同欧姆定律实验,详见同欧姆定律实验,详见微专题微专题4 【实验对比复习法【实验对比复习法探究探究电流与电压、电阻的关系】电流与电压、电阻的关系】滑动变阻滑动变阻器的作用器的作用_改变待测电阻两端的改变待测电阻两端的电压电压改变小灯泡两端的电压改变小灯泡两端的电压保护电路保护电路测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率电流表量电流表量程的选取程的选取当滑动变阻器接入电当滑动变阻器接入电路的阻值最小时,根路的阻值最小时,根据据根据小灯泡的额定电流根据小灯泡的额定电流I额额,I额额 或或I额额电压表量电压表量程的选取程的选取根据
3、电源电压根据电源电压根据小灯泡的额定电压根据小灯泡的额定电压U额额UIR max总总额额UR额额额额PU测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率滑动变阻滑动变阻器规格的器规格的选取选取 (Umin是定值电阻两端的最是定值电阻两端的最小电压、小电压、Imin是电路是电路中的最小电流中的最小电流)(U额额是小灯泡的额定电压、是小灯泡的额定电压、I额额是小灯泡的额定电流是小灯泡的额定电流)UURI minmin源源滑滑 源源额额滑滑额额UURI测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率
4、测量小灯泡的电功率实验实验操作操作闭合开关,多次移动闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器的滑片,改变待测电阻两端的改变待测电阻两端的电压,记下相应的电电压,记下相应的电流表示数和电压表示流表示数和电压表示数,并将相应的测量数,并将相应的测量值填写在表格中值填写在表格中闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别使电压表的示数略小于、等于、略大别使电压表的示数略小于、等于、略大于小灯泡的额定电压于小灯泡的额定电压(不超过额定电压的不超过额定电压的1.2倍倍),记下相应的电流表示数和电压表,记下相应的电流表示数和电压表示数,并将对应的测量值填写在表格中示数,并将
5、对应的测量值填写在表格中测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率使小灯使小灯泡正常泡正常发光的发光的操作操作 /闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数电压表的示数(小灯泡两端的电压小灯泡两端的电压)等于小等于小灯泡的灯泡的_多次测多次测量的目量的目的的_测量小灯泡在不同测量小灯泡在不同电压下的电阻电压下的电阻测量小灯泡在不同测量小灯泡在不同电压下的实际功率电压下的实际功率额定电压额定电压求平均值减小误差求平均值减小误差测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻
6、值 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率不能求不能求平均值平均值的原因的原因 /小灯泡的电阻会随小灯泡的电阻会随温度的变化而变化,温度的变化而变化,求平均值无意义求平均值无意义小灯泡在不同电压下小灯泡在不同电压下的实际功率不同,求的实际功率不同,求平均值无意义平均值无意义图像图像测量定值电阻的阻值测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值测量小灯泡的阻值 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率分析数分析数据与图据与图像像IU图像是一条过原图像是一条过原点的直线点的直线IU图像是一条过原点的曲线,不是直图像是一条过原点的曲线,不是直线的原因是线的原因是_.小灯泡的电阻随温度的变化小灯泡的电阻随温度的变化
7、而变化而变化一题多设问一题多设问例例1小明用如图所示电路测量电阻的阻值小明用如图所示电路测量电阻的阻值,电源电压保持不变滑动变电源电压保持不变滑动变阻器的最大阻值为阻器的最大阻值为20.(1)请用笔画线代替导线请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整将图甲中电路连接完整.(2)请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图.设计与进行实验设计与进行实验(3)电路中滑动变阻器除对电路起保护作用外电路中滑动变阻器除对电路起保护作用外,另一个作用是另一个作用是_.(4)(难点难点电路故障分析电路故障分析)连接好电路连接好电路,闭合开关闭合开关,发现电流表和电压表都发现电
8、流表和电压表都有较小的示数有较小的示数,且无论怎么移动滑动变阻器的滑片且无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的电流表和电压表的示数都不变示数都不变,造成这一现象的原因是造成这一现象的原因是_.改变定值电改变定值电阻两端电压阻两端电压滑动变阻器接了下面两个接线柱滑动变阻器接了下面两个接线柱电路故障分析变式电路故障分析变式变式变式1(2021盐城改编盐城改编)电路正确连接后电路正确连接后,实验时实验时,将滑动变阻器滑片从将滑动变阻器滑片从阻值最大处移到最小处的过程中阻值最大处移到最小处的过程中,发现电流表示数逐渐变大但不超过量发现电流表示数逐渐变大但不超过量程程,电压表始终无示数经检查是电
9、压表出现了故障电压表始终无示数经检查是电压表出现了故障,故障应是电压表故障应是电压表发生了发生了_.变式变式2(2021自贡改编自贡改编)电路连接正确后电路连接正确后,闭合开关闭合开关,移动滑动变阻器的移动滑动变阻器的滑片时滑片时,发现电压表无示数发现电压表无示数,电流表有示数且不断变化电流表有示数且不断变化,则故障可能是则故障可能是定值电阻定值电阻R_.断路断路短路短路(5)排除故障后排除故障后,实验中当电压表示数为实验中当电压表示数为2.5 V时时,电流表示数如图丙所示电流表示数如图丙所示,请将这次实验数据及计算结果填入下表请将这次实验数据及计算结果填入下表.实验序号实验序号 电压电压/V
10、 电流电流/A 电阻电阻/电阻平均电阻平均值值 /10.50.15_21.50.35320.4542.5_R0.555分析与论证分析与论证(6)老师看了小明的数据后老师看了小明的数据后,发现有一组数据不是本实验中测得的发现有一组数据不是本实验中测得的,它是它是第第_组组(选填实验序号选填实验序号),你判断的依据是你判断的依据是_.1 当电流为当电流为0.1 A时时,滑动变阻器滑动变阻器接入电路中的阻值为接入电路中的阻值为25,而滑动变阻器的最大阻值只有而滑动变阻器的最大阻值只有20 实验序号实验序号 电压电压/V 电流电流/A 电阻电阻/电阻平均电阻平均值值 /10.50.15_21.50.3
11、5320.4542.5_R0.555(7)排除错误的数据后排除错误的数据后,请帮助小明根据表中数据请帮助小明根据表中数据,在图丁中画出电阻的在图丁中画出电阻的IU图像图像丁丁实验实验序号序号电压电压/V 电流电流/A 电阻电阻/电阻平电阻平均均值值 /10.50.15_21.50.35320.4542.5_R0.555交流与评估交流与评估(8)(2021河南河南)本实验进行了多次测量本实验进行了多次测量,其目的与下列实验中多次测量的其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是目的相同的是_(选填序号选填序号).A.用刻度尺测量铅笔的长度用刻度尺测量铅笔的长度B.测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻C.
12、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率(9)(2020陕西陕西)现有另一个未知电阻现有另一个未知电阻R(阻值约为阻值约为400),若仅将图甲中的若仅将图甲中的R替换为替换为R.其余器材和电路连接不变,不能测出其余器材和电路连接不变,不能测出R的值的值,其原因是实验其原因是实验中中_表无法读数表无法读数.A电流电流(10)(2022丽水改编丽水改编)小明根据实验数据先求出电压的平均值和电流的平均小明根据实验数据先求出电压的平均值和电流的平均值值,再运用欧姆定律求出电阻再运用欧姆定律求出电阻Rx的平均值的平均值,请判断该方法是否可行请判断该方法是否可行_,理由:理由:_.不可行不可行 运用欧姆定律时
13、运用欧姆定律时,公式中的公式中的I、U、R必须是同一时刻、同一导体必须是同一时刻、同一导体所对应的数值所对应的数值创新设问创新设问(11)(方案改进方案改进)如图戊所示是另一小组同学小亮设计的测量未知电阻如图戊所示是另一小组同学小亮设计的测量未知电阻Rx的的实验电路图实验电路图,和同学讨论和同学讨论,它有哪些不完备的地方:它有哪些不完备的地方:_,应怎样改进:应怎样改进:_ 该电路只能测量一该电路只能测量一次数据次数据加一个滑动变阻器加一个滑动变阻器(合理即可合理即可)戊戊例例2小明和同学们用小明和同学们用“伏安法伏安法”测小灯泡电阻测小灯泡电阻,小灯泡额定电压为小灯泡额定电压为2.5 V,电
14、阻约为电阻约为10.设计与进行实验设计与进行实验(1)如图甲是小明连接的电路图如图甲是小明连接的电路图,闭合开关后闭合开关后,出现的现象可能是出现的现象可能是_.(2)图甲中有一处连接错误图甲中有一处连接错误,请在错误处画请在错误处画“”,并用笔画线代替导线将并用笔画线代替导线将电路连接正确电路连接正确.(3)请根据改正后的实物图在虚线框内画出对应的电路图请根据改正后的实物图在虚线框内画出对应的电路图.电流表电流表无示数无示数,电压表示数接电压表示数接近电源电压近电源电压(4)在连接电路时在连接电路时,开关应开关应_,滑动变阻器的滑片应位于最滑动变阻器的滑片应位于最_(选选填填“左左”或或“右
15、右”)端;这样操作的目的是端;这样操作的目的是_.(5)正确连接好电路后正确连接好电路后,“试触试触”时时,发现电压表指针偏转很小发现电压表指针偏转很小,移动滑动移动滑动变阻器滑片变阻器滑片,发现指针仍偏转很小发现指针仍偏转很小,为了准确的测量这一电压为了准确的测量这一电压,接下来接下来应进行的操作是应进行的操作是_.断开断开右右保护电路保护电路断开开关断开开关,改接电压表小量程改接电压表小量程(6)排除故障后排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表示数如图电压表示数如图乙所示乙所示,此时小灯泡两端电压为此时小灯泡两端电压为_V,要测量小灯泡正常发光
16、时的电要测量小灯泡正常发光时的电阻阻,进行的操作是进行的操作是_.2.1将滑动变阻器的滑片向左移直至电压表示数为将滑动变阻器的滑片向左移直至电压表示数为2.5 V分析与论证分析与论证(7)小明在实验中测得的实验数据记录如下:小明在实验中测得的实验数据记录如下:次数次数12345电压电压(V)0.511.522.5电流电流(A)0.100.150.160.900.20电阻电阻()在分析实验数据时在分析实验数据时,发现一个数据有明显错误发现一个数据有明显错误,这个数据是这个数据是_;若;若此错误是由于看错电表量程导致的此错误是由于看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是则该数据的正确值应是_.0.
17、900.18由表格数据可知小灯泡正常发光的电阻为由表格数据可知小灯泡正常发光的电阻为_,小灯泡不接入电路小灯泡不接入电路时时,其电阻最接近其电阻最接近_.分析分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越_.(8)小明画出小灯泡的小明画出小灯泡的UI曲线如图丙所示曲线如图丙所示,在这个图像中在这个图像中,横轴应该表横轴应该表示的是示的是_(选填选填“电压电压”或或“电流电流”).12.55小小电流电流次数次数12345电压电压(V)0.511.522.5电流电流(A)0.100.150.160.900.20电阻电阻()交流与评估
18、交流与评估(9)(2020随州随州)同学小强合理地连接好电路同学小强合理地连接好电路,闭合开关闭合开关,发现小灯泡不亮发现小灯泡不亮,但电流表、电压表示数都不为零但电流表、电压表示数都不为零,接下来他应进行的操作是接下来他应进行的操作是_.A.检查灯泡是否断路检查灯泡是否断路B.检查灯泡是否短路检查灯泡是否短路C.检查开关是否接触良好检查开关是否接触良好D.移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片D(10)另外一组同学做此实验时另外一组同学做此实验时,由于接线错误由于接线错误,根据测量的数据绘出的根据测量的数据绘出的IU图像如图丁所示你认为错误的原因可能是图像如图丁所示你认为错误的原因可能是_
19、.(11)(2021南充改编南充改编)小明小明_(选填选填“能能”或或“不能不能”)用本实验器材探究电流用本实验器材探究电流与电压的关系你判断的依据是与电压的关系你判断的依据是_.电压表接在了滑动变阻电压表接在了滑动变阻器两端器两端不能不能 探究电流与电压的关系时探究电流与电压的关系时,要控制电阻要控制电阻大小不变大小不变,但灯丝的电阻随温度的变化而变化但灯丝的电阻随温度的变化而变化例例3在在“测小灯泡额定电功率测小灯泡额定电功率”的实验中的实验中,提供的器材有:电压恒为提供的器材有:电压恒为4.5 V的电源的电源,额定电压为额定电压为2.5 V的待测小灯泡的待测小灯泡,电阻约为电阻约为8,电
20、流表电流表(00.6 A,03 A),电压表电压表(03 V,015 V),开关和导线若干另有标有开关和导线若干另有标有“30 2 A”的滑动变阻器的滑动变阻器R1和标有和标有“5 1 A”的滑动变阻器的滑动变阻器R2.设计与进行实验设计与进行实验(1)若小明设计的电路如图甲所示若小明设计的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线将实验电路请用笔画线代替导线将实验电路图连接完整图连接完整,并根据实物图将电并根据实物图将电路图画在图乙虚线框内路图画在图乙虚线框内.(2)本实验选择的滑动变阻器是本实验选择的滑动变阻器是_(选填选填“R1”或或“R2”).(3)(难点难点电路故障分析电路故障分析)实验电路
21、接好以后实验电路接好以后,发现电路故障发现电路故障,主要有下表主要有下表列的两种情况列的两种情况,请根据实验现象和检查结果指出故障的可能原因请根据实验现象和检查结果指出故障的可能原因.序号序号故障现象故障现象检查检查故障原因故障原因1灯泡较暗灯泡较暗,两两表示数均较小表示数均较小移动滑动变阻器移动滑动变阻器滑片滑片,现象不变现象不变_2灯泡不亮灯泡不亮,电电压表示数较大压表示数较大取下灯泡取下灯泡,两表两表示数不变示数不变_R1滑动变阻器下面两个接线柱接入滑动变阻器下面两个接线柱接入电路电路小灯泡断路小灯泡断路电路故障分析变式电路故障分析变式变式变式1(2021山西改编山西改编)正确连接电路后
22、正确连接电路后,闭合开关闭合开关,电流表指针不动电流表指针不动,但用手按住开关但用手按住开关,发现电流表指针摆动发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是出现这种现象的原因是_变式变式2(2020雅安改编雅安改编)闭合开关后闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片调节滑动变阻器的滑片,发现两电发现两电表的指针始终处于如图所示的位置表的指针始终处于如图所示的位置,则电路中可能发生的故障为则电路中可能发生的故障为_.(选选填字母序号填字母序号)A.小灯泡断路小灯泡断路 B.小灯泡短路小灯泡短路C.滑动变阻器断路滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路滑动变阻器短路 开关接开关接触不良触不良C(4)排除电路故障排除
23、电路故障后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,接下来的操作应该是接下来的操作应该是_(5)实验时移动滑动变阻器的滑片实验时移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时到某一位置时,电压表示数为电压表示数为2 V,要要测量小灯泡的额定功率测量小灯泡的额定功率,应将滑片应将滑片P向向_(选填选填“A”或或“B”)端移动;当小端移动;当小灯泡正常发光时灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示电流表的示数如图丙所示,其示数为其示数为_A;移动滑动变阻器滑片移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光观察小灯泡是否发光B0.28分析与论证分析与论证(6)(重点重点
24、实验数据分析实验数据分析)小明设计数据记录表格并记录数据如下:小明设计数据记录表格并记录数据如下:实验序号实验序号12345电压电压U/V0.51.32.12.52.9电流电流I/A0.160.220.26 0.30电功率电功率P/W0.080.2860.546 0.87发光情况发光情况不发光不发光较暗较暗较亮较亮亮亮很亮很亮平均电功率平均电功率 /W P小明设计的数据表格中设置的小明设计的数据表格中设置的“平均电功率平均电功率”是是_(选填选填“合理合理”或或“不合理不合理”)的的,原因是原因是_不合理不合理 小灯泡的实际电压不同小灯泡的实际电压不同,实际功率也不同实际功率也不同,求平均求平
25、均值没值没有意义有意义实验序号实验序号12345电压电压U/V0.51.32.12.52.9电流电流I/A0.160.220.26 0.30电功率电功率P/W0.080.2860.546 0.87发光情况发光情况不发光不发光较暗较暗较亮较亮亮亮很亮很亮平均电功率平均电功率 /W P小灯泡的额定功率为小灯泡的额定功率为_W;分析表中数据分析表中数据,得出的结论是得出的结论是,小灯泡的实际功率小灯泡的实际功率_(选填选填“越大越大”或或“越小越小”),小灯泡越亮小灯泡越亮0.7越大越大实验序号实验序号12345电压电压U/V0.51.32.12.52.9电流电流I/A0.160.220.26 0.
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