2024长沙中考物理二轮专题复习 第1讲 机械运动 （课件）.pptx

1、第第1讲讲回归回归教材教材1考点清单教材图片分点练实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升2实验 测量物体运动的平均速度长沙近长沙近年真题及年真题及拓展拓展3机械运动机械运动运动的运动的描述描述常考长度估测常考长度估测参照物参照物单位及其换算单位及其换算刻度尺的使用与读数刻度尺的使用与读数机械运动机械运动时间的时间的测量及测量及误差误差物体运动物体运动状态的判断状态的判断时间的时间的测量测量常考常考时间时间估测估测误差与误差与错误错误单位及其换算单位及其换算测量工具测量工具减小或避减小或避免的方法免的方法产生原因产生原因可否避免可否避免定义定义公式公式单位换算单位换算运动的运动的快慢快

2、慢匀速直线运动和匀速直线运动和变速直线运动变速直线运动速度速度比较方法比较方法平均速度平均速度长长度及度及其测量其测量回归教材回归教材考点清单考点清单考点考点 1 长度及其测量长度及其测量(2023.19D)单位及单位及其换算其换算国际单位国际单位：_，符号为符号为_.单位换算单位换算：1 km_m、1 cm_m刻度尺刻度尺的使用的使用与读数与读数米米m1 0000.01温馨提示：若因软件问题视频无法打开温馨提示：若因软件问题视频无法打开请在实验视频文件夹打开原视频请在实验视频文件夹打开原视频刻度尺刻度尺的使用的使用与读数与读数选选：根据所估测的被测物体的长度：根据所估测的被测物体的长度，选择

3、合适量程和分度值的刻选择合适量程和分度值的刻度尺如图所示度尺如图所示，刻度尺的量程为刻度尺的量程为_cm，分度值为分度值为_mm.放放：被测物体的一端对齐零刻度线：被测物体的一端对齐零刻度线(若零刻度线磨损若零刻度线磨损，则对齐一个清晰的整刻度线则对齐一个清晰的整刻度线)；有刻度线的一；有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜不能歪斜.读读：读数时：读数时，视线要视线要_刻度线刻度线，如图中视线如图中视线_所示所示，要估读到要估读到_的下一位的下一位(估读值为估读值为“0”时不能省略时不能省略)，被测物体被测物体长度末端对应读数始端对应读数长度

4、末端对应读数始端对应读数，如图所示物体的长度为如图所示物体的长度为_cm.(2023.19D)010 1正对正对B分度值分度值9.00刻度尺刻度尺的使用的使用与读数与读数记记：记录测量结果时：记录测量结果时，要写出要写出_和和_.注意注意：测量物体长度时为了减小误差：测量物体长度时为了减小误差，需要多次测量求平均值需要多次测量求平均值常考长常考长度估测度估测a.中学生的身高约为中学生的身高约为_m；b.一支新一支新2B铅笔的长度约为铅笔的长度约为18 cm；c.教室的高度约教室的高度约_m，教室的门高约教室的门高约_m；d.中学生一拃的长度约为中学生一拃的长度约为15 cm.数值数值单位单位1

5、.603.02.0时间的测量及误差时间的测量及误差(2022.16B)考点考点 21.时间的测量时间的测量单位及单位及其换算其换算国际单位国际单位：_，符号为符号为s.单位换算单位换算：1 h_min，1 min_s.测量测量工具工具运动场和实验室测量时间的常用工具是停表运动场和实验室测量时间的常用工具是停表(秒表秒表)，生活中常生活中常用机械表、电子表、石英表来测量时间用机械表、电子表、石英表来测量时间 常考时常考时间估测间估测a.1 min内正常人的脉搏跳动约为内正常人的脉搏跳动约为70次；次；b.中学生跑完中学生跑完100 m用时约为用时约为15 s(2022.16B)秒秒60602.误

6、差与错误误差与错误产生原因产生原因可否避免可否避免减小或避免的方法减小或避免的方法误差误差a.仪器不精密；仪器不精密；b.实验方法不完善；实验方法不完善；c.观察者估读有偏差；观察者估读有偏差；d.环境对仪器的影响环境对仪器的影响 _避免避免a.多次测量求多次测量求_；b.选用精确度更高的测选用精确度更高的测量工具；量工具；c.改进测量方法改进测量方法错误错误a.不遵守仪器的使用规则；不遵守仪器的使用规则；b.读数、记录结果时粗心读数、记录结果时粗心 _避免避免a.按照正确的方法按照正确的方法测量测量b.读数、记录时要细心读数、记录时要细心不可不可平均值平均值可以可以1.指出图中所示测量物体长

7、度过程中的错误之处：指出图中所示测量物体长度过程中的错误之处：图甲：图甲：_；图乙：图乙：_；图丙：图丙：_.物体边缘没有与零刻度线或整刻度线对齐物体边缘没有与零刻度线或整刻度线对齐视线与刻度尺不垂直视线与刻度尺不垂直刻度尺没有与物体被测边保持平行刻度尺没有与物体被测边保持平行考 点 小 练考 点 小 练2.如图所示，为了让读数更精确，应选择如图所示，为了让读数更精确，应选择_刻度尺测量铅笔的长度，刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为所测铅笔的长度为_cm.乙乙7.003.如图，停表的读数为如图，停表的读数为_s.307.5考点考点 3 运动的描述运动的描述(10年年8考考)机械机械运动运动

8、物体位置随时间的变化叫机械运动物体位置随时间的变化叫机械运动 参参照照物物定义定义：判断一个物体是运动还是静止时：判断一个物体是运动还是静止时，总要选取某一物总要选取某一物体作为标准体作为标准，这个物体就叫参照物这个物体就叫参照物 选取原则选取原则：a.所所选参照物符合题目要求；选参照物符合题目要求；b.不能选择研究对象自身为参照物不能选择研究对象自身为参照物物体运物体运动动状态状态的判断的判断如果物体与参照物的相对位置变化了如果物体与参照物的相对位置变化了，则该物体是则该物体是_的；如果物体与参照物的相对位置不变的；如果物体与参照物的相对位置不变，则该物体是则该物体是_的的(10年年8考考)

9、运动运动静止静止考点考点 4运动的快慢运动的快慢(10年年8考考)1.速度速度比较方法比较方法a.在相同时间内比较路程在相同时间内比较路程，路程长的物体运动的路程长的物体运动的_；b.在相同路程内比较时间在相同路程内比较时间，时间短的物体运动的时间短的物体运动的_.定义定义在物理学中在物理学中，把把_与与_之比叫做速度之比叫做速度，用字母用字母_表示表示 公式公式_(10年年8考考)变形公式：求路程变形公式：求路程svt，求时间求时间tsv快快快快路程路程时间时间vsv=t单位换算单位换算 1 m/s_km/h平均速度平均速度如果只做粗略研究如果只做粗略研究，可以用可以用v 来描述物体在某一段

10、路程内来描述物体在某一段路程内(或某一段时间内或某一段时间内)运动的快慢运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度这样算出来的速度叫做平均速度.st3.62.匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动物体沿着直线运动且速度大小物体沿着直线运动且速度大小_的的运动运动，在相同时间内通过的路程在相同时间内通过的路程_ 物体沿着直线运动时，速物体沿着直线运动时，速度大小度大小_的运动，在的运动，在相同时间内通过的路程相同时间内通过的路程_不变不变相等相等变化变化不相等不相等4.(RJ八上八上P18图图1.24)如图所示的联合收割机极大地提高了收

11、割效率，如图所示的联合收割机极大地提高了收割效率，如果以地里的小麦为参照物，运小麦的车辆是如果以地里的小麦为参照物，运小麦的车辆是_的；在工作过程中，的；在工作过程中，运小麦的车辆与联合收割机之间应保持运小麦的车辆与联合收割机之间应保持_运动运动相对静止相对静止考 点 小 练考 点 小 练5.如图所示，是公路旁的交通标志牌，标志牌上的数字如图所示，是公路旁的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思表示的意思是是_此路段车的行驶速度不能超过此路段车的行驶速度不能超过40 km/h6.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们

12、的st图图像如图所示下列说法正确的是像如图所示下列说法正确的是()A.24 s内乙做匀速直线运动内乙做匀速直线运动B.4 s时甲、乙两物体的速度相等时甲、乙两物体的速度相等C.04 s内乙的平均速度为内乙的平均速度为2 m/sD.3 s时甲在乙的前方时甲在乙的前方C教材图片分点教材图片分点练练命题点命题点：物体运动状态的判断物体运动状态的判断1.如图所示为我国空军战机空中加油时的情景，以加油机为参照物，战如图所示为我国空军战机空中加油时的情景，以加油机为参照物，战机是机是_的；以地面为参照物，战机是的；以地面为参照物，战机是_的的(2021百色百色15改编改编)(RJ八上八上P18图图1.25

13、乙乙)静止静止运动运动命题点命题点：参照物的选取及运动状态的判断参照物的选取及运动状态的判断2.如图所示为一商场运行中的自动扶梯，如果以地面为参照物，顾客是如图所示为一商场运行中的自动扶梯，如果以地面为参照物，顾客是_(选填选填“静止静止”或或“运动运动”)的，扶梯上升过程中，某一顾客感觉自的，扶梯上升过程中，某一顾客感觉自己是静止的，则他是以己是静止的，则他是以_为参照物为参照物.(2023淮安淮安13改编改编)(RJ八上八上P18图图1.25甲甲)自动扶梯自动扶梯运动运动命题点命题点：参照物的选取参照物的选取3.小明坐在停在站台上的列车上，突然觉得自己所在列车开始缓慢前进，小明坐在停在站台

14、上的列车上，突然觉得自己所在列车开始缓慢前进，但当驶过了旁边列车的车尾时小明才发现自己所乘坐的列车还停在站内，但当驶过了旁边列车的车尾时小明才发现自己所乘坐的列车还停在站内，而旁边的列车却向相反方向开去，他认为自己所在列车运动是以而旁边的列车却向相反方向开去，他认为自己所在列车运动是以_为参照物的，他认为自己所在列车静止又是以为参照物的，他认为自己所在列车静止又是以_为参照物的为参照物的(2021烟台烟台3改编改编)(RJ八上八上P17图图1.23)旁边的列车旁边的列车站台站台(或地面或地面)4.如图是中学生百米赛跑的场景如图是中学生百米赛跑的场景.命题点命题点1：比较运动的快慢比较运动的快慢

15、(1)比赛中途，观众通过比较相同时间内经过的路程认为跑在前面的人运比赛中途，观众通过比较相同时间内经过的路程认为跑在前面的人运动得动得_；运动员到达终点时，经过的路程相同，那么所用时间最；运动员到达终点时，经过的路程相同，那么所用时间最短的运动员跑得最短的运动员跑得最_(均选填均选填“快快”或或“慢慢”)命题点命题点2：速度的计算速度的计算(2)小明用时小明用时12.5 s，是第一个冲过终点的，则他在，是第一个冲过终点的，则他在此次百米赛跑中的平均速度为此次百米赛跑中的平均速度为_m/s.(2021陕西陕西12改编改编)(RJ八上八上P19图图1.31)快快快快8命题点命题点：运动快慢的比较及

16、速度的相关计算运动快慢的比较及速度的相关计算(RJ八上八上P21图图1.33)5.如图所示为甲、乙两辆车在平直公路上同向行驶时的情景，若甲、乙如图所示为甲、乙两辆车在平直公路上同向行驶时的情景，若甲、乙同时出发，则乙车到达同时出发，则乙车到达600 m处所用时间处所用时间_(选填选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)甲车到达此处所用的时间；甲车在做甲车到达此处所用的时间；甲车在做_直线运动，甲车直线运动，甲车的平均速度是的平均速度是_m/s，40 s内甲、乙两车的平均速度内甲、乙两车的平均速度_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”)(2021玉林玉林26改编改编)大于大于匀速匀速3

17、0相同相同实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度图示法过实验图示法过实验1.实验装置图实验装置图 RJ八上八上P23图图 1.41 实验原理实验原理：_测量工具测量工具：停：停表、表、_sv=t刻度尺刻度尺2.实验要点实验要点(1)斜面的倾斜程度不宜过大也不宜过小斜面的倾斜程度不宜过大也不宜过小(斜面的倾斜程度过大时小车运动斜面的倾斜程度过大时小车运动过快过快，不利于测量不利于测量_；斜面的倾斜程度过小时会造成各阶段平均；斜面的倾斜程度过小时会造成各阶段平均速度太接近速度太接近)(2)测量小车运动距离时测量小车运动距离时，要要“头对

18、头头对头”或或“尾对尾尾对尾”测量测量(3)同一组实验中同一组实验中应让小车从斜面的应让小车从斜面的_(选填选填“同一同一”或或“不同不同”)位置由位置由静止开始下滑静止开始下滑时间时间同一同一一题多设问一题多设问例例如图甲是小明如图甲是小明“测量小车的平均速度测量小车的平均速度”的实验装置，让小车从带刻度的实验装置，让小车从带刻度的斜面上的斜面上A点由静止滑下，用电子停表分别测出小车到达点由静止滑下，用电子停表分别测出小车到达B点和点和C点的时点的时间，即可测出不同路段的平均速度间，即可测出不同路段的平均速度.甲甲设计与进行实验设计与进行实验(1)实验中金属片的作用是实验中金属片的作用是_(

19、2)组装器材时，将斜面一端用木块垫组装器材时，将斜面一端用木块垫起，使它保持合适的坡度，这是为了起，使它保持合适的坡度，这是为了准确测量准确测量_(填物理量填物理量).便于测量便于测量时间和让小车停止运动时间和让小车停止运动时间时间(3)由图可知，带刻度的斜面的分度值为由图可知，带刻度的斜面的分度值为_cm.小车从小车从A点运动到点运动到C点的点的路程为路程为_cm，则小车在，则小车在AC段的平均速度段的平均速度vAC_ m/s(结果保结果保留两位小数留两位小数).180.00.27甲甲分析与分析与论证论证(4)AB、BC、AC段的平均速度分别为段的平均速度分别为vAB、vBC、vAC，则它们

20、之间的大小，则它们之间的大小关系是：关系是：_.(5)(2023枣庄改编枣庄改编)小车在运动过程中，经过路程小车在运动过程中，经过路程sAC中点时的速度为中点时的速度为v1，经过时间经过时间tAC中点时的速度为中点时的速度为v2，则，则v1_v2(选填选填“”、“”或或“”)；下；下列选项中能反映出该小车从斜面下滑过程的是列选项中能反映出该小车从斜面下滑过程的是_vBCvACvABC(6)小车过了小车过了A点才开始计时，则所测点才开始计时，则所测AB段的平均速度段的平均速度vAB偏偏_(选选填填“大大”或或“小小”).大大交流与交流与评估评估(7)(2023日照改编日照改编)小明计算小明计算A

21、到到C这个过程的平均速度，采用了以下两种这个过程的平均速度，采用了以下两种方法计算：方法方法计算：方法1：vAC ；方法；方法2：vAC .以上两种以上两种方法正确的是方法正确的是_，理由是，理由是_ACACst2BCABABBCsstt 方法方法1计算平均速度计算平均速度，要用总路程除以总时要用总路程除以总时间间，不是各段路程中速度的平均值不是各段路程中速度的平均值甲甲(8)(2022益阳改编益阳改编)实验时，同学小丽测出斜面顶端实验时，同学小丽测出斜面顶端A点到斜面底端点到斜面底端C点的点的距离距离s和小车通过的时间和小车通过的时间t，如图乙所示老师指出这种测量方法是错误的，如图乙所示老师

22、指出这种测量方法是错误的，因为测量的数据计算出平均速度比小车的实际速度因为测量的数据计算出平均速度比小车的实际速度_(选填选填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)，理由是，理由是_乙乙偏大偏大所测量的路程偏大所测量的路程偏大(9)(2023宜昌改编宜昌改编)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从让小车从B点由静止释放，测出小车到达点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？_，理由是：，理由是：_.不正确不正确小车从斜面上的

23、小车从斜面上的A点运动到底端点运动到底端C点的过程中点的过程中，在在B点时有一定的速度点时有一定的速度，而将小车从而将小车从B点开始释放时点开始释放时，下半程一开始的速度为零下半程一开始的速度为零，与事实不符与事实不符甲甲创新创新设问设问(10)(数字化实验数字化实验)(RJ八上八上P24扩展性实验改编扩展性实验改编)小车运动的情况还可以通小车运动的情况还可以通过另一种更精确的办法即时测定、显现出来位置传感器利用超声波测过另一种更精确的办法即时测定、显现出来位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位

24、置的速度(如图丙如图丙)小车运动过后屏幕图像如图丁所示，通过图像可以看出小车小车运动过后屏幕图像如图丁所示，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是在斜面上滑下时是_(选填选填“匀速匀速”或或“加速加速”)运动的；小车运动的；小车到达坡底时的速度为到达坡底时的速度为_m/s.加速加速0.8长沙长沙10年真题及拓展年真题及拓展考向考向 1参照物的选取及物体运动状态的判断参照物的选取及物体运动状态的判断(10年年8考考)1.(2022长沙长沙19题题3分分)长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则市民南北向

25、的通行一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则()A.以该汽车为参照物，司机是运动的以该汽车为参照物，司机是运动的B.以高架桥为参照物，该汽车是静止的以高架桥为参照物，该汽车是静止的C.以桥上路灯为参照物，该司机向南运动以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D.以该司机为参照物，桥上路灯是运动的以该司机为参照物，桥上路灯是运动的D2.(2022长沙长沙17题题3分分)位于沿江大道旁的某商业大楼建有室外观光电梯位于沿江大道旁的某商业大楼建有室外观光电梯，乘客在随电梯竖直上升时乘客在随电梯竖直上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光下列说，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光下列说法正确的是法正确的是()A.以地面为

26、参照物以地面为参照物，乘客是静止的，乘客是静止的B.以地面为参照物以地面为参照物，电梯是静止的，电梯是静止的C.以乘客为参照物，以乘客为参照物，电梯是静止的电梯是静止的D.以乘客为参照物以乘客为参照物，地面是向上运动的，地面是向上运动的C拓展训练拓展训练3.(2021贵阳贵阳)吕氏春秋吕氏春秋察今篇记载了刻舟求剑的故事，当中有这样察今篇记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：的文句：“舟已行矣，而剑不行舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！，求剑若此，不亦惑乎！”文中对舟和剑文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是运动状态的描述，可选择的共同参照物是()A.舟中人舟中人 B.舟舟C.

27、剑剑 D.江岸江岸D4.(2023成都成都)中国自主研发的中国自主研发的“海斗一号海斗一号”(如图如图)，在马里亚纳海沟刷新了，在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10 907米米“海斗一号海斗一号”在完成了岩在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮对于上浮过程，石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮对于上浮过程，下列说法正确的是下列说法正确的是()A.以以“海斗一号海斗一号”为参照物，海面是静止的为参照物，海面是静止的B.以以“海斗一号海斗一号”为参照物，海底是运动的为参照物，海底是运动的C.以样本为参照物，以样本为

28、参照物，“海斗一号海斗一号”是运动的是运动的D.以抛掉的重物为参照物，以抛掉的重物为参照物，“海斗一号海斗一号”是静止的是静止的B考向考向 2速度公式速度公式()的相关计算的相关计算(10年年8考，多与其他知识综合考查考，多与其他知识综合考查)svt 5.(2023长沙长沙29题题4分分)“共享单车共享单车”是互联网、智能手机、是互联网、智能手机、GPS定位系统和定位系统和单车的资源整合，为人们的绿色出行带来极大方便装在单车上的单车的资源整合，为人们的绿色出行带来极大方便装在单车上的GPS定位系统会及时把单车的位置信息通过定位系统会及时把单车的位置信息通过_波传递给信息处理中心，波传递给信息处

29、理中心，再发送到我们的手机上，方便存取单车小天某次扫码后骑行再发送到我们的手机上，方便存取单车小天某次扫码后骑行9 km，耗，耗时时30 min，此次骑行的平均速度为，此次骑行的平均速度为_km/h.电磁电磁18拓展训练拓展训练6.(2023天水天水)小满用水平力推水平地面上的物体，如图甲所示，物体的小满用水平力推水平地面上的物体，如图甲所示，物体的vt图像如图乙所示：图像如图乙所示：(1)物体在物体在01 s内处于内处于_状态；状态；(2)物体在第物体在第2 s的速度是的速度是_m/s；(3)物体在物体在46 s内通过的路程是内通过的路程是_静止静止0.52 m7.如图是用照相机拍摄的某一小

30、球在水中下落过程中某段时间的一张频如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10 cm，闪光灯每隔，闪光灯每隔0.2 s闪亮一闪亮一次次(即拍摄一次即拍摄一次)，由照片可知，小球从，由照片可知，小球从A位置下落到位置下落到B位置做位置做_(选选填填“匀速匀速”、“加速加速”或或“减速减速”)运动，小球从运动，小球从A运动到运动到D点的平均速度为点的平均速度为_m/s(结果保留两位小数结果保留两位小数)减速减速0.678.(2021雨花区模拟雨花区模拟)校园足球比赛开始之前队员进行热身训练，队员绕着校园足球

31、比赛开始之前队员进行热身训练，队员绕着400 m操场跑步热身，通过前半程用时操场跑步热身，通过前半程用时100 s.(1)求前半程队员跑步的速度求前半程队员跑步的速度.解解：前半程的路程前半程的路程s前前 200 m，前半程的时间，前半程的时间t前前100 s 前半程运动员的速度前半程运动员的速度v前前 2 m/s400m2st 200m100s前前前前(2)若跑完全程若跑完全程的时间不得超过的时间不得超过180 s，则队员后半程至少应以多快的速度则队员后半程至少应以多快的速度跑步跑步后半程的路程后半程的路程s后后s前前200 m若跑完全程的时间不得超过若跑完全程的时间不得超过180 s，则后半程的时间则后半程的时间t后后180 s100 s80 s队员后半程的速度至少为队员后半程的速度至少为v后后 2.5 m/sst 200m80s后后后后