2025年四川省中考物理一轮复习 检测 密度 力 压强 浮力.docx
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1、2025年四川省中考物理一轮复习 知能训练与模拟检测二密度力压强浮力(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.关于中学生的下列数据,符合实际的是()A.身高大约为160 mB.质量大约为500 kgC.体温大约为27 D.密度大约为1.0103 kg/m32.如图所示,小红穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。下列说法正确的是()A.人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力B.墙对人的推力大于人对墙的推力C.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力3.右图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像。下列说法错
2、误的是()A.甲物质的质量大于乙物质的质量B.甲物质的密度大于乙物质的密度C.甲物质的质量与体积成正比关系D.乙物质的密度为0.5103 kg/m34.日常生活中,处处有物理,下列说法错误的是()A.汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B.铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关D.乘车时系上安全带是为了减小惯性5.如图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是()6.如图所示,关于游泳过程,下列说法中不正确的是()A.力改变了运动员的状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运
3、动员的推力是一对平衡力7.(2022四川自贡中考)如图所示,用5 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B相对于地面静止不动,弹簧测力计示数为2 N,下列说法正确的是()A.必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力B.A对B的摩擦力大小为2 N,方向水平向右C.B对A的摩擦力大小为3 N,方向水平向右D.地面对A的摩擦力大小为3 N,方向水平向右8.以下选项中,不能用“流体压强与流速的关系”解释的是()A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B.正在漂流的一只“橡皮船”C.正在空中滑翔的“雄鹰”D.地面上刮起的“龙卷风”9.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,
4、发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定10.下列关于压强与浮力的说法正确的是()A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中(水未洒出),水对管底的压强不变11.一轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不连接)。向容器中缓慢倒入水,使小球浸没且静止在水中,如图所示。此时小球可能受()A.重力、浮力、弹力和压力B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和弹力D.重力、压力和浮力12.如图所示,
5、一个边长为10 cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5 N,下表面受到液体的压力F2为13 N,g取10 N/kg。下列说法错误的是()A.正方体受到的浮力为8 NB.液体的密度为0.8103 kg/m3C.正方体上表面到液面的距离h=5 cmD.液体对物体下表面的压强为1.3103 Pa二、填空题(本题每空1分,共14分)13.(2024四川成都中考)同学们使用天平和量筒测量酱油、盐水和纯净水三种液体的密度。根据你已有的知识和经验判断,三者中密度最小的是。将装有适量酱油的烧杯放在已调平的天平左盘,当右盘中砝码和标尺上的游码如图所示时,天平再次平衡,则酱油和烧杯的总质量为
6、 g。14.滑板车是中学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的。滑板车静止时,受到的一对平衡力是人与车自身的重力和力。15.如图甲所示,用尺子迅速将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出,而是落到正下方,这是由于它们具有;如图乙所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,这是因为它受到的作用。16.工程载重汽车有许多车轮,是为了减小汽车对地面的;轮胎上花纹比较深,是为了;若轮胎能承受的最大压强为7105 Pa,轮胎与地面的总接触面积为0.4 m2,则该汽车载物
7、后的总重不能超过 N。17.拔火罐时,将小罐内的空气加热后,迅速倒扣在皮肤上,小罐被“吸”住,说明了的存在;熬制中药时,药汤在沸腾过程中的温度。18.如图所示,将重为5 N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为N,方向为 。放入木块后,烧杯底部所受水的压强与原来相比(选填“变大”“变小”或“不变”)。三、作图、实验及探究题(本题共30分)19.(3分)如图所示,小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,滑板车最终会停下来。将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。20.(5分)某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度。
8、取样后,他们利用天平和量筒进行了测量,实验过程如下:【实验步骤】(1)用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18 g;(2)向烧杯中倒入适量的河水,测出烧杯和河水的总质量,如图甲所示;(3)将烧杯中的河水全部倒入量筒中,读出量筒中河水的体积,如图乙所示。【实验数据处理】在下表中填入上述实验数据及计算结果。烧杯的质量m1/g烧杯与河水的质量m2/g河水的质量m/g河水的体积V/cm3河水的密度/(gcm-3)18【实验评估】按该实验方案测出的河水密度比实际值(选填“偏大”或“偏小”)。21.(6分)某同学通过实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关。实验器材:粗糙程度不同的长木板甲和乙、滑块(质量已知)、砝
9、码、弹簧测力计。实验步骤:将滑块放在水平长木板甲上进行实验,通过改变滑块上砝码的个数来改变滑块对水平长木板的压力;记录多组滑动摩擦力F及压力FN的大小,作出摩擦力F随压力FN变化的图像,如F-FN图像中甲所示;换用长木板乙重复上述实验,作出摩擦力F随压力FN变化的图像,如F-FN图像中乙所示。(1)如图所示,(选填“A”或“B”)操作更便于测量滑动摩擦力的大小。A.弹簧测力计固定,水平拉木板B.木板固定,水平匀速拉滑块(2)由F-FN图像可知:在接触面一定的情况下,滑动摩擦力与压力成比;长木板(选填“甲”或“乙”)的接触面更粗糙。22.(5分)在探究影响液体内部压强大小的因素实验中:(1)如图
10、甲用手按压强计的橡皮膜,U形管内液面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内液面也出现高度差,这说明;这种研究问题的方法是法。(2)若在使用压强计前发现U形管中两液面有高度差,通过下列哪种方法可以进行调节。A.从U形管内向外倒出适量液体B.拆除软管重新安装C.向U形管内加适量液体(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的有关。23.(5分)小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想,设计并进行了实验。猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关;猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关;猜想c
11、:浮力大小与液体的密度有关。(1)小虹确定了测量浮力的方法:用弹簧测力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体中,静止时,读出测力计对物体的拉力F拉,可计算出物体所受的浮力F浮。其测量原理利用了。A.F浮与G是一对平衡力B.F浮与G是相互作用力C.F浮与F拉是相互作用力D.F浮、F拉和G是一组平衡力(2)小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得:B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为 N。(3)分析图中A步骤与 (填出步骤的字母)步骤的数据,可以验证猜想a是错误的。(4)进一步学习了阿基米德原理之后,利用图中的测量数据,还可以计算出其他一些物理量(水的密度已知)。下列物理量中不能计算出的是。
12、A.物块的体积B.物块的密度C.盐水的体积D.盐水的密度24.(6分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中。(2)将吸管放到水中的情景如图甲所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图乙所示,浸入的长度为h。用液、水分别表示液体和水的密度,则液(选填“=”“”或“乙,故选项B、D正确。4.答案:D解析:汽车轮胎的轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A正确;铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下,故B正确;推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有
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