北师大版六年级数学上册总复习《1百分数及应用》优秀课件.pptx
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1、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 复习导入复习导入 百分数的认识百分数的认识 小数、分数小数、分数 化成百分数化成百分数 用方程解决有用方程解决有 关百分数问题关百分数问题 百分数化成小数、分数百分数化成小数、分数 解决增加或减少百分之几的问题解决增加或减少百分之几的问题 解决解决 “求比一个“求比一个 数增加数增加(或减少或减少) 百分之几的数是百分之几的数是 多少”的问题多少”的问题 解决与储蓄解决与储蓄 有关的问题有关的问题 列方程解决“已知比一个数多列方程解决“已知比一个数多(少少) 百分之几是多少,求这个数”的问题百分之几是多少,求这个数”的问题 知识梳理知识梳理
2、 1. .百分数的认识百分数的认识 表示一个数是另一个数的百分之几的数表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫作百分数。百分数也叫百分比或百分率。叫作百分数。百分数也叫百分比或百分率。 百分数通常不写成分母是百分数通常不写成分母是100的分数形式的分数形式, 而是先写分子而是先写分子,再在分子后面加上“再在分子后面加上“%”,读读 作百分之几。作百分之几。 2. .分数、小数化成百分数分数、小数化成百分数 先把小数化成分母是先把小数化成分母是100的分数的分数, ,再改写再改写 成百分数;把小数点向右移动两位成百分数;把小数点向右移动两位, ,同时同时 在后面添上百分号即可。在后面添上百分号即可
3、。 先把分数化成分母是先把分数化成分母是100的分数的分数, ,再改写成再改写成 百分数;把分数化成小数后百分数;把分数化成小数后, ,再改写成百再改写成百 分数。分数。( (除不尽时,百分号前保留一位小数除不尽时,百分号前保留一位小数) ) 3.百分数化成分数、小数百分数化成分数、小数 百分数化成小数:把百分号去掉百分数化成小数:把百分号去掉, ,同时把小数同时把小数 点向左移动两位点向左移动两位, ,位数不够时位数不够时, ,用“用“0”补足。补足。 百分数化成分数:先把百分数改写成分母是百分数化成分数:先把百分数改写成分母是 100的分数的分数, ,然后进行约分。然后进行约分。 4.用方
4、程解决有关百分数问题用方程解决有关百分数问题 先确定先确定 单位“单位“1”;”; 找到数量找到数量 关系;关系; 列出方程列出方程 并求解。并求解。 “已知一个数的百分之几是多少,求这个数”问题:“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”问题: 5.解决增加或减少百分之几的问题解决增加或减少百分之几的问题 求乙比甲少百分之几求乙比甲少百分之几: (甲甲-乙乙)甲甲 1-乙乙甲甲 求乙比甲求乙比甲多多百分之几百分之几: (乙乙-甲甲) 甲甲 乙乙甲甲-1 . 6.解决解决 “求比一个数增加“求比一个数增加(或减少或减少)百百 分之几的数是多少”的问题分之几的数是多少”的问题 (1)单位“单位“1
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