2024成都中考语文名著阅读备考 成都10年考情及趋势分析（课件）.pptx

1、(一一)篇目分析篇目分析考查年份考查年份篇目篇目体裁体裁出处出处题型题型/分值分值20232023昆虫记昆虫记外国小说外国小说八上八上选择，选择，2 2分分水浒传水浒传中国古代小说中国古代小说九上九上简答，简答，2 2分分西游记西游记中国古代小说中国古代小说七上七上骆驼祥子骆驼祥子中国现代小说中国现代小说七下七下20222022海底两万里海底两万里外国小说外国小说七下七下简答，简答，2 2分分傅雷家书傅雷家书中国书信体中国书信体八下八下(统编已删统编已删)选择简答，选择简答，2 2分分考查年份考查年份篇目篇目体裁体裁出处出处题型题型/分值分值20212021钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的外国

2、小说外国小说八下八下选择简答，选择简答，2 2分分简简爱爱外国小说外国小说九下九下简答，简答，2 2分分儒林外史儒林外史中国古代小说中国古代小说九下九下20202020昆虫记昆虫记外国小说外国小说八上八上选择，选择，2 2分分艾青诗选艾青诗选中国近现代诗歌集中国近现代诗歌集九上九上选择简答，选择简答，2 2分分20192019西游记西游记中国古代小说中国古代小说七上七上简答，简答，2 2分分红星照耀中国红星照耀中国外国外国纪实作品纪实作品八上八上选择简答，选择简答，2 2分分考查年份考查年份篇目篇目体裁体裁出处出处题型题型/分值分值20182018伊索寓言伊索寓言外国寓言外国寓言七上七上(统编

3、已删统编已删)简答，简答，2 2分分朝花夕拾朝花夕拾中国现代散文中国现代散文七上七上简答，简答，2 2分分20172017格列佛游记格列佛游记外国小说外国小说九下九下(统编已删统编已删)简答，简答，2 2分分水浒传水浒传中国古代小说中国古代小说九上九上选择简答，选择简答，2 2分分20162016简简爱爱外国小说外国小说九下九下简答，简答，2 2分分繁星春水繁星春水中国诗歌中国诗歌七上七上(统编已删统编已删)选择简答，选择简答，2 2分分20152015傅雷家书傅雷家书中国书信体中国书信体八下八下(统编已删统编已删)填空，填空，2 2分分童年童年外国小说外国小说七下七下(统编已删统编已删)简答

4、，简答，2 2分分考查年份考查年份篇目篇目体裁体裁出处出处题型题型/分值分值20142014骆驼祥子骆驼祥子中国现代小说中国现代小说七下七下简答，简答，2 2分分培根随笔培根随笔外国散文外国散文九上九上(统编已删统编已删)填空，填空，2 2分分【考情总结】【考情总结】1.1.考查形式考查形式：近：近1010年均为年均为2 2道小题，各道小题，各2 2分。其中分。其中20232023年考查年考查1 1部外国名著部外国名著3 3部中国部中国名著、名著、20212021年考查年考查2 2部外国名著部外国名著1 1部中国名著，其余年份考查部中国名著，其余年份考查1 1部外国名著部外国名著1 1部中部中

5、国名著。国名著。2.2.题型特点题型特点：题型灵活，选择、填空、简答均有所涉及。：题型灵活，选择、填空、简答均有所涉及。(二二)考点分析考点分析注注：20222022年考查的傅雷家书、年考查的傅雷家书、20182018年考查的伊索寓言、年考查的伊索寓言、20172017年年考查的格列佛游记、考查的格列佛游记、20162016年考查的繁星春水、年考查的繁星春水、20152015年考查年考查的傅雷家书童年、的傅雷家书童年、20142014年考查的培根随笔已不在考查范围，年考查的培根随笔已不在考查范围，此处不体现。此处不体现。教材名著导读教材名著导读年份年份题干题干考点考点七上七上 朝花夕拾朝花夕拾

6、 20182018鲁迅小说故乡中的鲁迅小说故乡中的“杨二嫂杨二嫂”最有可能最有可能是根据朝花夕拾中的哪位女性塑造的？是根据朝花夕拾中的哪位女性塑造的？理由是什么？理由是什么？人物形象人物形象 教材名著导读教材名著导读年份年份题干题干考点考点七上七上西游记西游记20232023“大闹大闹”的情节出现在不少作品中。下列选的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。进行判断并修改不恰当选项的评价。故事情节故事情节20192019在叙述中插入诗词，是西游记行文的一在叙述中插入诗词，是西游记行文的一个特点。下面

7、是从西游记中摘录的有关个特点。下面是从西游记中摘录的有关孙悟空的诗句，请概括出相应的故事情节。孙悟空的诗句，请概括出相应的故事情节。故事情节故事情节教材名著导读教材名著导读年份年份题干题干考点考点七七下下骆驼骆驼祥子祥子20232023“大闹大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改不个评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。恰当选项的评价。故事故事情节情节20142014老舍在骆驼祥子中写道：老舍在骆驼祥子中写道：“人把自己从野兽中提人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野

8、兽里去。拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他自己的过错。”请举出使祥子请举出使祥子“变成了走兽变成了走兽”但但“不是他自己的过错不是他自己的过错”的一个具体事例。的一个具体事例。故事故事情节情节海底海底两万里两万里20222022同是离开潜艇到海底，尼摩船长等人到珊瑚王国和亚同是离开潜艇到海底，尼摩船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对海底两万里特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对海底两万里的阅读，简要作答。的阅读，简要作答。内容内容理解理解教材名著导读教材名著

9、导读年份年份题干题干考点考点八八上上红星红星照耀中照耀中国国20192019下面是红星照耀中国中有关三位红军领袖的评价，下面是红星照耀中国中有关三位红军领袖的评价，哪一项匹配不当？请结合阅读体验，作出判断并写出哪一项匹配不当？请结合阅读体验，作出判断并写出正确的评价对象。正确的评价对象。人物人物形象形象昆虫昆虫记记20232023下面是以法布尔昆虫记中的四种昆虫为谜底拟写下面是以法布尔昆虫记中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语，请结合自己的阅读理解，选出谜底为的四则谜语，请结合自己的阅读理解，选出谜底为“蟋蟀蟋蟀”和和“黄蜂黄蜂”的两则谜语。的两则谜语。故事故事情节情节20202020下面是一位同

10、学读完昆虫记后写给法布尔笔下昆下面是一位同学读完昆虫记后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。后填上恰当的选项。故事故事情节情节教材名著导读教材名著导读年份年份题干题干考点考点八下八下钢铁钢铁是怎样是怎样炼成炼成20212021奥斯特洛夫斯基说：奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”下面所下面所列钢铁是怎样炼成的一书中与保尔相关的事件，列钢铁是怎样炼成的一书中与保尔相关的事件，哪一项最能印证这一观

11、点？请作出选择并简要分析。哪一项最能印证这一观点？请作出选择并简要分析。故事故事情节情节九上九上艾青艾青诗选诗选20202020如果要编一本爱与痛的诗行如果要编一本爱与痛的诗行艾青诗选，下面艾青诗选，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？作品作品主题主题教材名著导读教材名著导读年份年份题干题干考点考点九上九上水浒水浒传传20232023“大闹大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。改不恰当选项的评

12、价。故事情节故事情节20172017美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时，为美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时，为小说取名小说取名“四海之内皆兄弟四海之内皆兄弟”。下面三个。下面三个“路见不路见不平，拔刀相助平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请作出选择，并简述理由。命名意图？请作出选择，并简述理由。故事情节故事情节教材名著导读教材名著导读年份年份题干题干考点考点九九下下儒林外儒林外史史20212021相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了了“尊严尊严”的的“出走出走”，简，简爱与儒林外史

13、爱与儒林外史中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。要概括。故事故事情节情节简简爱爱20212021相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了了“尊严尊严”的的“出走出走”，简，简爱与儒林外史爱与儒林外史中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。要概括。故事故事情节情节20162016以上文字是小说简以上文字是小说简爱中的选段。根据小说情节爱中的选段。根据小说情节发展，发展，“我我”下的下的“决心决心”具体指什么？请概括作答。

14、具体指什么？请概括作答。故事故事情节情节【考情总结】【考情总结】1.1.注重整本书阅读。采用问答形式，侧重体现学生的真实阅读过程，考查学生对名注重整本书阅读。采用问答形式，侧重体现学生的真实阅读过程，考查学生对名著的理解、分析、综合运用的能力。著的理解、分析、综合运用的能力。2.2.适度考虑命题的创新，且注重名著之间的勾连比较。如适度考虑命题的创新，且注重名著之间的勾连比较。如20232023年年6 6题，以谜语的形式题，以谜语的形式考查昆虫记中考查昆虫记中“蟋蟀蟋蟀”“”“黄蜂黄蜂”的特征，的特征，7 7题水浒传西游记骆驼祥子题水浒传西游记骆驼祥子勾连考查勾连考查“闹闹”的情节。的情节。3.

15、3.命题回归教材。如命题回归教材。如20212021年年6 6题，题干引用教材题，题干引用教材“名著导读名著导读”中奥斯特洛夫斯基所说中奥斯特洛夫斯基所说的的“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕”对应对应原著情节，考查学生的真阅读。原著情节，考查学生的真阅读。命题趋势命题趋势新考法分析新考法分析阅读方法阅读方法20232023重庆重庆A A卷卷(选择性阅读选择性阅读)、江西江西(讽刺手法讽刺手法)、河北河北(联想联想)、浙江台州浙江台州(讽刺手法讽刺手法)等等阅读策略阅读策略20232023湖南岳阳湖南岳阳(关注章回目录关注章回目录)等等专题探究专题探究20232023甘肃省卷甘肃省卷(为昆虫记设计探究专题为昆虫记设计探究专题)、湖南益阳湖南益阳(鲁迅的儿童教鲁迅的儿童教育观念育观念)等等情境化情境化20232023江苏连云港江苏连云港(以漫画脚本形式考查以漫画脚本形式考查)、四川遂宁四川遂宁(设计腰封设计腰封)等等综合性综合性20232023广西广西(在在综合性学习中考查综合性学习中考查)、江苏苏州江苏苏州(与古诗词曲结合考查与古诗词曲结合考查)等等