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类型天津市静海县2016-2017学年高二语文下学期期末终结性检测试题(有答案,Word版).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:81200
  • 上传时间:2018-10-23
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    资源描述:

    1、 1 2016-2017 第二学期高二语文( 7 月) 期末终结性检测试卷 考生注意: 1. 本试卷分第卷基础题( 36 分)和第卷提高题( 114 分)两部分,共 150 分,考试时间为 120分钟。 2. 试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,如不符合要求,酌情减 3-5 分,并计入总分。 知 识 与 技 能 学习能力 习惯养成 总分 内容 语言文字基础 古代诗文 阅读表达 (学法) 卷面整洁 150 分数 36 31 88 4 减 3-5 第卷 基础题(共 36 分) 一、 基础知识(共 4 小 题,每小题 3 分,共 12 分) 1下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是() A

    2、掮( qin) 客 装订( dng) 掉 ( dio)书袋 呶( no)呶 不休 B肖( xio)像 眩晕( yn) 通缉( j)令 汗流浃( ji)背 C斡( w)旋 烘焙( pi) 脊( j)梁骨 量( ling)体裁衣 D轻佻( tio) 商埠( f) 马蜂( fng)窝 长嘘( x)短叹 2.一次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是( 3 分) 传统文化中的各个成分, 在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至_,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者 _,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的 _,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间

    3、的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。 A物换星移 固执己见 白驹过隙 B物换星移 抱残守缺 昙花一现 C时过境迁 固执己见 白驹过隙 D时过境迁 抱残守缺 昙花一现 3下列各句中没有语病的一句是()( 3 分) A睡觉时将枕头垫在头颈部下面,其作用是使颈部皮肤、肌肉、韧带等组织在睡觉时与整个人体一起放松与休息。 B“天宫一号”载人航天飞行计划,是今年我国最具代表性,最具影响力的国家级重大科研,2 是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。 C市政府决定配合京津翼一体化方向,重点抓好地铁建设,危旧房改造,污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。 D高等院校抓不抓在校学生理

    4、想教育的问题,是关系着祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。 4下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() A古代学 校的名称有“校”“庠”“序”等。办学的形式先秦有“国学”和“乡学”之分,后代还有“太学”“国子监”“书院”“私塾”等。 B“冠礼”是指古代男子成年时(十六岁)加冠的礼节;再拜指先后拜两次,表示礼节之隆重。旧时书信书信末尾也常用“再拜”,以表示敬意。 C古诗文中常说的“岁寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊。 D古代人把一天划分为十二个时辰,每个时辰相等于现在的两小时。汉代命名的夜半、鸡鸣、平明、日入、黄昏、人定等时辰名称表示了时间从早到晚的推进。

    5、 二、阅读 下面的文段,完成 5 7 题。( 每小题 3 分,共 9 分) 阅读微信 谨防病态 过去总说我们的阅读量低,其实,那要看阅读什么,读书的数量确实不高,可读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。 不妨看看四周,无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲,凡是低着头的,十有八九是在读微信;上班时间看微信,已经成了常态行为,更何况微信与工作有关的也不在少数;坐公交、乘火车 ,等在候车室、候机室、候诊室里,盯着微信的恐怕占大多数,幸亏飞机上不 许开手机,否则,读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时,蹲厕所看 报是一景,今天,上厕所不看微信的还剩下多少

    6、? 微信的诞生,当然是好事,让阅读大大提速,看什么都变得无比便捷,可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。 须臾离不开微信,一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖,仅是把阅读都耗费在微信里,就会让原本已经少得可怜的读书时间更无 一席之地。 书痴,古往今来向来都是少数,但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾,茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事 ,恐怕就是病态了,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,即便谬误就在眼前

    7、,也浑然不觉。 尽管读微信也是阅读,好微信就是好文章,好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物,甚3 至是一部便携式的好书,可是,阅读那些转来发去的微信时你也会发现,这毕竟有别于书籍、报刊。 个人间转发的微信大多是单向的,很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊,起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现;更不如网页,不但有不同的声音,而且还有纠 错的跟帖及时出现。前些时候,一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息,除在报纸、网络上竞相传播外,在微信里更是频频转发,可当真相披露出来后,报纸、广播、电视、网络都有报道,唯独相关真相的微信却在转发中不见

    8、了踪影,于是,就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。 “物以类聚,人以群分”,在微信群遍布的今天,可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖,在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里,传播的微信都在相同水平上徘徊,所以,沉浸、徜徉在这样的微信群中,很难受到启迪和提升,大家需要的 只是纵情宣泄和盲目点赞,以致很多错误百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的,可照片和视频里的着装都与季节不符;有的微信说得尽管慷慨激昂,可连基本常识都是错的,年月日都没说对,但又有谁在乎这些呢? 阅读微信有可能成为病态,而转发微信也可以变成许多人的癖好,转得瘾 头十足。为了获得转发

    9、量,不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头,可等你打开一看,恐怕只有没良心的才会转了。不过,这种自以为是的微信转发,却很合乎病态阅读的胃口,只图叫座,不顾事实。 阅读微信原 本是好事,转发微信也不是什么坏事,但不能过度,过度就会陷入病态,病态的结果就是误了别人,也误了自己。 (摘编自人民日报 2016 年 1 月 21 日) 5下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )( 3 分) A无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数,就连蹲厕所看微信的也是多数。 B中国人读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。就连

    10、上班时间看微信,都已经成了常态行为,当然有时微信与工作也是有关的。 C一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很 多人的生活常态。一家人也是各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的必然行为。 D不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群,传播的微信都在相同水平上徘徊,所以,他们在这里很难受到启迪和提升。 6下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )( 3 分) A微信的诞生,可以提高阅读的速度,让阅读变得快捷,而且好微信就是好文章,但如潮水一4 般涌来的微信量也很容易令人沉迷。 B须臾离不开微信,这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里,会让原本已经

    11、少得可怜的读书时间 更无一席之地。 C病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。 D大学生只 因掏了家门口 的鸟窝而被判重刑的消息,在微信里被频频转发,可当真相披露出来后,传播微信的人对此就只有极为片面的印象。 7根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )( 3 分) A个人间转发微信时很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里,所以个人间转发的微信大多是单向的。 B有的微信尽管说得慷慨激昂,可连基本常识 都是错的,年月日都没说对。这样的微信仍被疯转,原因是那些转发的人需要的是纵情

    12、宣泄和盲目点赞。 C转发微信可以变成许多人的癖好,为了获得转发量,不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头,这种自以为是的微信转发,很合乎病态阅读的胃口。 D阅读微信原本是好事,转发微信也不是什么坏事,我们不过度地阅读和转发,就不容易陷入病态,也就不容易误了别人,也误了自己。 三、阅读下面的文言文,完成 8 13 题。( 9-12 题, 每小题 3 分, 13 题 8 分,共 23 分) 拨乱世,反之正,莫近于春秋。春秋文成 数万,其指数千,万物之散聚皆在春秋。春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜数。察其所以,皆失其本已。故曰“臣弑君,子弑父,非一旦一夕之故也 ,

    13、其渐久矣”。 故有国者不可以不知春秋,前有谗而弗见,后有贼而不知。为人臣者不可以不知春秋,守经事而不知其宜,遭变事而不知其权。为人君父而不通于春秋之义者,必蒙首恶之名。为人臣子而不通于春秋之义者,必陷篡弑之诛,死罪之名。其实皆以为善,为之不知其义,被之空言而不敢辞。夫不通礼义之旨,至于君不君,臣不臣,父不父, 子不子。君不君则犯,臣不臣则诛,父不父则无道,子不子则不孝。此四行者,天下之大过也。以天下之大过予之,则受而弗敢辞。故春秋者,礼义之大宗也。夫礼禁未然之前,法施已然之后;法之所为用者易见,而礼之所为禁者难知。 壶遂曰:“孔子之时,上无明君,下不得任用,故作春秋,垂空文以断礼义,当一王之法。今夫子上遇明天子,下得守职,万事既具,咸各序其宜,夫子所论,欲以何明?”太史公曰:“春秋采善贬恶,推三代之德,褒周室,非独讥刺而已也。汉兴以来,臣下百官力

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