江苏省无锡市金星中学2023-2024学年化学九上期中监测模拟试题含解析.doc

1、江苏省无锡市金星中学2023-2024学年化学九上期中监测模拟试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )需区分的物质方案一方案二A碳酸钠和碳酸钙观察颜色分别加入稀盐酸看是否冒泡B硬水和蒸馏水分别取样，加入肥皂水搅拌分别取样，蒸干，看是否出现白色固体C二氧化碳和空气分别通入澄清石灰水中带火

2、星的木条D盐酸和双氧水分别取样加入硫酸铜溶液分别观察颜色AABBCCDD2某同学在开放性科学实践活动课中，利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下：（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。（2）用注射器取一定量的浓盐酸。（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的符号表达式为：NH3+HC1NH4C1。下列有关说法：NH4C1为白色固体 该反应属于氧化反应 会观察到软塑料瓶变瘪的现象，正确的是（）ABCD3水是生命之源，下列说法错误的是（）A生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放B水资源短缺已经成为制约经济发展的重要因素之一C水体

3、污染的来源主要是工业污染、农业污染和生活污染D节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径4红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为A+6 B+4 C+3 D+25区别硬水和软水,选用的物质是A明矾B品红C活性炭D肥皂水62016年，被称为“史上最严”的中华人民共和国大气污染防治法已经正式施行下列不属于大气污染物的气体是( )ASO2 BCO2 CO3 DNO27下列化学方程式中，书写正确的是AP+O2PO2 B2P+5O2P2O5C4P+5O2=2P2O5 D4P+5O22P2O58下列处理事故的方法不正确的是A炒菜时油锅中的油不慎着火用锅盖盖灭B家用电器着火用水扑灭C厨房

4、天然气泄漏立即关闭气阀并开窗通风D森林着火在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带9下列实验现象的记录，正确的是A细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失C氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热D红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾10下列有关计算结果错误的是()ANa2FeO4中Fe元素的化合价为+6价BCuSO45H2O中氧元素的质量分数为40%C如图一个丙烯分子中含有9个原子D等质量的SO2和SO3分子个数比是5:411下列物质由离子构成的是（）A水蒸气B氮气C氯化钠D铜12成语是人类智慧的结晶，下列成语中

5、涉及化学变化的是（ ）A木已成舟B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13（1） 如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）。答:_、_。（2）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置；b._；c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧；e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。（3）红磷燃烧的现象是_反应的文字表达式为_；

6、（4）冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_；（5）若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象为_。14下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_。（3）用排水法收集氧气的合适时机是_。15研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:（1）接通电源后，通过电阻丝将电能转化为内能，点燃红磷。（2）实验结束后，理论上可以观察到U形管内左侧液面_。（3）此实验用木炭代替红磷不能成功的原因是_。16李明同学对蜡烛及

7、其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤:对实验的观察和描述点燃前:石蜡放 入水中观察到的现象_；燃着时:点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的_(选填图中字母)处最先炭化，说明此处温度最高。用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现_现象，澄清的石灰水变浑浊。熄灭后:吹灭蜡烛， 观察到一缕白烟。结论:蜡烛燃烧生成_和_。提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，:并设计实验进行探究。猜想与假设白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;白烟是石蜡蒸气凝结成的

8、石蜡固体小颗粒。实验验证（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设是_； (填序号， 下同)， 此实验 能否得出正确结论? _；原因是_；（2）熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明_。（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新点燃，这说明白烟可燃，为假设_；提供了证据。同时可排除假设_，因为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17酒精(C2H5OH)在实验室红常用作燃料，燃烧后的产物是水和二氧化碳，则：(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_(2)酒精中碳、氢、氧三

9、种元素的质量比_(3)酒精燃烧的符号表达式是_(4)列式计算_克酒精中所含的碳元素质量为48g？18硝酸铵(NH4NO3)是农村常用的一种化肥，因其含氮量较高而深受农民的喜爱，其市场价为810元吨，请计算其中（2）至（5）要写出计算过程： （1）硝酸铵(NH4NO3)是由_种元素组成；（2）硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量_；（3）硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比_；（4）硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数_；（5）现用1000元买硝酸铵，请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是多少吨_?（精确至0.01吨）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某同学将浑浊的湖水样品

10、倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器是_ 。（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因之一_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、碳酸钠和碳酸钙，都为白色粉末，分别加入稀盐酸看是否冒泡，都有气泡产生，故无法鉴别；B、硬水和蒸馏水分别取样，加入肥皂水搅拌，泡沫多的为蒸馏水；分别取样，蒸干，看是否出现白色固体，有白色固体的为硬水，两种方法都可以鉴别；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可以鉴别；带火星的木条在二氧化碳和空气中都容易熄灭，无法鉴

11、别；D、水中加入硫酸铜溶液无现象，双氧水中加入硫酸铜溶液能产生气泡，可以鉴别；盐酸和双氧水观察颜色无法鉴别；故选：B。点睛：鉴别不同物质时，要根据物质的不同性质进行区分，现象要明显，方法要简便；鉴别时主要通过颜色变化、是否有气泡冒出，是否有沉淀产生等现象来完成，据此结合不同物质的性质分析判断即可。2、B【解析】解：由题意可知，氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵，看到有大量的白烟生成，说明了NH4Cl为白色固体；该反应由两种物质生成了一种物质，没有含氧的物质参加反应，属于化合反应，不是氧化反应；由于瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪的现象，所以B正确。故选B。3、A【解析】A生活污水能造成水的污染

12、，不可向江河湖泊里任意排放，故错误；B水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一，故正确；C水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，故正确；D节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径，故正确。故选：A。4、C【解析】在氧化铝中，氧元素的化合价为2价，设：氧化铝中铝元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：2x+(2)3=0，则x=+3。故选C。5、D【解析】向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，说明是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水，区分硬水和软水使用的是肥皂水；故选：D。6、B【解析】空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体主要为二氧化硫、二

13、氧化氮、一氧化碳、臭氧等，二氧化碳是空气的成分，二氧化碳不属于大气污染物。故选B。7、D【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状

14、态符号（即“”、“”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。磷燃烧的方程式为：4P+5O2 2P2O5 8、B【解析】A、炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故做法正确；B、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电，所以电器着火应先切断电源，再灭火，故做法错误C、厨房煤气泄漏，应立即关闭阀门并轻轻开窗风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故做法正确；D、森林着火时在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带，移除可燃物而灭火，

15、故做法正确。故选：B。9、C【解析】A、细铁丝在空气中不能燃烧，故不符合题意；B、双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体不会消失，故不符合题意；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热，故符合题意；D、红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白烟，故不符合题意。10、B【解析】A. Na2FeO4中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物各元素代数和为零，Fe元素的化合价为+6价，说法正确；B. CuSO45H2O中氧元素的质量分数为，说法错误；C. 如图一个丙烯分子中含有3个碳原子，6个氢原子，共9个原子，说法正确；D. 等质量的SO2和SO3分子个数比是，说法正确。故

16、选：B。11、C【解析】一般金属原子易失去电子形成金属阳离子，非金属原子易得到电子形成阴离子，阴阳离子通过静电作用形成化合物，则该类化合物是由离子构成的。【详解】A、水蒸气是由水分子直接构成的，故A错误；B、氮气是由氮气分子直接构成的，故B错误；C、氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成的，故C正确；D、铜是由铜原子直接构成的，故D错误。故选：C。【点睛】本题考查物质的构成，较简单，学生应熟悉常见的构成微粒及常见物质的构成。12、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、花香四

17、溢是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故C正确；D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、不易溶于水 密度比空气大 检查装置的气密性 发黄光，产生大量白烟； 磷+氧气五氧化二磷 消耗氧气，瓶中气压低 压进瓶中的水约占1/5 【解析】（1）能用排水法收集，则该气体不易溶于水；集气瓶正放在桌面上，则该气体密度大于空气密度；（2）连接好仪器，先检查装置的气密性；（3）红磷

18、燃烧的现象是：发黄光，产生大量白烟反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷 ；（4）冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是：消耗氧气，瓶中压强减小；（5）若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5，能得出此结论的实验现象为：压进瓶中的水约占1/5。14、长颈漏斗 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾的粉尘进入导管 等到气泡均匀连续产生时开始收集 【解析】（1）仪器的名称是长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾的粉尘进入导管。（3）用排水法收集氧气的合

19、适时机是等到气泡均匀连续产生时开始收集。15、上升至约1刻度处 木炭燃烧的生成物为气体 【解析】（2）红磷燃烧消耗了空气中的氧气，氧气约占空气气体体积的，装置冷却到室温时，管内左侧压强减小，可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处；（3）不能用木炭代替红磷进行实验测定，因为木炭燃烧的生成物是气体二氧化碳，装置内左侧压强几乎不变，故不能测出正常值。16、浮于水面，难溶于水 a 水珠 水 二氧化碳 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验 白烟不是水蒸气 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 【解析】石蜡放入水中观察到的现象是：石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小，难溶于水；故填：浮于水面，难溶于水；点燃

20、蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取可以看到火柴梗的a处最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；故填：a；干冷的烧杯内壁出现水雾，澄清石灰水变浑浊，说明生成物是水和二氧化碳故填：水雾。得出结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水故填：水；二氧化碳；实验验证：（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不能得出正确的结论；（2）熄灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气；故答案为：白烟不是水蒸气；（3）熄灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不

21、要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了假设的正确性；又因为二氧化碳都不能燃烧，所以同时证明了假设是不正确的实验验证答案：（1）；否；蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去；（2）白烟不是水蒸气；（3）；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2：6：1 12：3：8 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 48 【解析】(1)由酒精（C2H5OH）的化学式可知，每个酒精分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子，所以酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为2：6：1；(2)酒精中碳、氢、氧元素的质量比为（122）：（16）：（16

22、1）=12：3：8；(3)酒精与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，燃烧的符号表达式是：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；(4)含碳元素质量为48g的酒精的质量为：48g100%=92g答：92g酒精中所含的碳元素质量为48g。18、3 80 7:1:12 35 0.43吨 【解析】（1）硝酸铵(NH4NO3)是由氮、氢、氧3种元素组成；故填：3；（2）硝酸铵的相对分子质量是：14+14+14+163=80；故填：80；（3）硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比N：H：O为142：14：163=7：1：12；故填：7：1：12；（4）硝酸铵中氮元素的质量分数为100%=35%；故填：35%；（5）现用1000元买硝酸铵，请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是：；故填：0.43吨。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、玻璃棒 滤纸有破损或液面高于滤纸边缘 【解析】（1）过滤时需要用玻璃棒引流，故图中缺少玻璃棒；（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有滤纸有破损或液面高于滤纸边缘。