2024届陕西省西安市未央区化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析.doc

1、2024届陕西省西安市未央区化学九年级第一学期期中复习检测试题注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学变化前后发生改变的是（ ）A元素种类B分子种类C原子个数D原子质量2保持水的化学性质

2、的粒子是（）A水分子B氧元素和氢元素C氧原子和氢原子D氢分子和氧分子3现有反应：2Cu(NO3)22CuO+O2+4X，则X 的化学式为ANOBNO2CNH3DN2O34下图所示的化学实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B给液体加热C向试管中滴加液体D取用液体药品5不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为()A50 B136 C86 D2226如图为构成某物质的分子结构示意图，其中“”代表氢原子，“”代表硫原子，下列叙述正确的是（）A此物质属于混合物B此物质的一个分子由4个原子构成C此物质的分子为HSD此物质中氢元素与硫元素的质量比

3、是1：17如图是酒石酸的分子结构，酒石酸是一种酸存在于多种植物中如葡萄中就含有酒石酸。它可以作为食品中添加的抗氧化剂以使食物具有酸味，是发酵粉的成分之一。下列关于酒石酸的说法中正确的是（ ）A酒石酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物B酒石酸分子中氧元素的质量分数最大C酒石酸分子中质子数与中子数之比为1:1D酒石酸的化学式是C4H6O6，溶于水能与碳酸钠反应生成CO28将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（ ）A化合物：蒸馏水、二氧化碳B混合物：海水、液氧、空气C氧化物：过氧化氢、高锰酸钾D非金属元素：氦、硒、汞9下列都是生活中常见的物质，其中

4、属于纯净物的是A黄酒B水C碘盐D食醋10关于元素周期表说法错误的是（）A橫行为周期B纵列为族C金属元素名称都是“钅”字旁D稀有气体元素排在每一周期最后11兰州第二水源地建设推进顺利，将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是A活性炭可吸附水中的色素及异味B水的硬度与人体健康没有关系C生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D可用肥皂水鉴别硬水与软水12生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为AH2BClHCHClDClO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13测定空气中氧气含量的实验，

5、请回答下列问题：（1）该实验中红磷须稍过量，目的是_。（2）打开止水夹后观察到的现象是液面上升_ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。14实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）写出图中标的仪器名称：_；（2）小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气，他应选择上述装置中的_（填字母）作为气体发生装置，写出该反应的文字表达式为_；该反应的基本反应类型为_。（3）氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体，小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气，那么她应选择_作为气体发生装置，收集装置可选用_。实验结束后，装满氢气的集气瓶应该 _（正或倒）放在实验桌上。15某实验小组利用如

6、图所示装置测量空气中氧气的体积分数并取得成功。（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？（查阅资料）白磷（P）的着火点（燃烧需要的最低温度）为40。（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好，放大镜、热水、大烧杯。（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。利用所给的用品使白磷很快被引燃。（问题讨论）（1）如何使白磷燃烧：_；写出白磷燃烧的化学符号表达式：_。实验中足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_燃烧（填“支持”或“不支持”）。（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_。（3）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧

7、夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来，当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是_；_。（得出结论）氧气约占空气总体积的 。16根据下图回答问题。（1）装置图中仪器a的名称：_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净氧气，可选用的装置组合是_，反应的化学方程式是_。（3）若用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从_(填“b”或“c”)端进入。（4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17 (1)蛋白质是六大基本营养素之一，它是由多种氨基酸(如丙氨酸，其化学式为C3H7O2N)构成的极为复杂的化合物，成

8、年人每天需摄取6070g，处于生长发育期的青少年需要量更大。丙氨酸由_种元素组成，其中C、N两种元素的质量比为_(填最简 整数比)。17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量_g(结果精确到0.1)(2)工业上常用电解氧化铝的方法来制取金属铝，反应原理2Al2O34Al+3O2，现要制取216t的金属铝，需要电解_t的氧化铝？(写出计算过程。)18在实验室制取氧气时，取和，的固体混合物30.5g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气，某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出，加水的质量与剩余固体的质量见下表：（提示：是不溶

9、于水的固体粉末）编号1234加水的质量（g）20202020剩余固体的质量（g）14.58.166试求：（1）原混合物中的质量为_g.（2）制得氧气的质量为多少克？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请用分子的知识简要回答下列问题。（1）墨水在水中扩散_。（2）氧气变为液氧后体积减小_。（3）氧气和液氧都能支持燃烧_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】试题分析：化学变化是生成新分子的变化，化学反应前后元素的种类，原子的种类、数目和质量均不变。故选B。考点：化学变化2、A【解析】试题分析：物质的化学性质由其构成

10、微粒保持，水是由水分子直接构成。考点：构成物质的微粒3、B【解析】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有12个氧原子、2个铜原子、 4个氮原子，反应后有4个氧原子、2个铜原子，所以一个X的分子中有2个氧原子、1个氮原子；X的化学式为NO2 ，故选B。4、B【解析】A、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故A错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3、大拇指不能放在短柄上，故B正确；C、用滴管滴加液体时，滴管要垂直悬空滴加，不可伸入试管内部，故C错误；D、取用液体药

11、品时，瓶口与试管口要紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故D错误。故选B。5、C【解析】原子中质子数=核外电子数，氡原子核外电子数为86，故选C。【点睛】原子中质子数=核外电子数。6、B【解析】构成某物质的分子结构示意图可知，物质的化学式为H2S2。【详解】A、该物质是由同种分子构成的，是纯净物，故A不正确；B、该物质的一个分子中含有两个氢原子两个氧原子，共4个原子；故B正确；C、此物质的分子符号为H2S2，故C不正确；D、此物质中氢元素与硫元素的质量比，故D不正确。故选B。【点睛】元素的质量比为元素相对原子质量乘以原子个数之比。7、D【解析】由分子结构模型可知，酒石酸的化学式为C4H6O6；A、酒

12、石酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故A错误；B、酒石酸分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故B错误；C、原子中，质子数不一定等于中子数，所以酒石酸分子中质子数与中子数之比不一定为1：1，故C错误；D、由分子结构模型可知，酒石酸的化学式为C4H6O6，由题干信息可知，酒石酸是一种酸，能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，故D正确。故选D。8、A【解析】A、蒸馏水和二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，故A正确；B、海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物；液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故B错误；C、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化

13、合物，属于氧化物，高锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，故C错误；D、汞元素属于金属元素，故D错误。故选：A。9、B【解析】A、黄酒中含有水和酒精等物质，属于混合物，故选项错误；B、冰水是由一种物质-水组成的，属于纯净物，故选项正确；C、碘盐中含有碘、氯化钠等物质，属于混合物，故选项错误；D、食醋中含有水和醋酸，属于混合物，故选项错误。故选B。点睛：解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物。10、C【解析】A、在元素周期表中橫行为周期，正确；B、在元素周期表中纵列为族，正确；C、金属元素名称一般有“钅”字旁，但也有不是“钅”字旁的，如：汞，故错误

14、；D、稀有气体元素排在每一周期最后，正确；故选：C。11、B【解析】A.活性炭具有吸附性，可以吸附色素及有异味的物质，故说法正确； B. 如果水有一定硬度，通过饮水就可以补充一定量的钙镁离子。在水质硬度较高地区心血管疾病发病率较低，而在水质硬度较低的地区会存在缺乏钙、镁等微量元素等情况。所以水的硬度与人体健康有关系，说法错误；C. 硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法；故说法正确； D. 用肥皂水来检验硬水和软水，把肥皂水滴在水里搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。故说法正确。故选B。12、C【解析】

15、化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1，1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个，故1个X分子中含有1个氢原子和1个氯原子，化学式书写的时候正价的写在前面，负价的写在后，故X的化学式为HCl。故选C。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、将氧气耗尽 约占集气瓶中空气体积的1/5 1/5 【解析】（1）红磷过量的目的，是将氧气耗尽；（2）红磷燃烧，消耗氧气，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，液面上升，约占集气瓶中空气的1/5，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故

16、可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。14、集气瓶 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 B C或E 倒 【解析】（1）仪器是集气瓶，故填：集气瓶；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，应选择上述装置中的A作为发生装置；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应属于分解反应故答案为：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温制取气体，应该用B装置作为发生装置；氢气难溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用C装置收集；实验结束后，装满氢

17、气的集气瓶应该倒放在实验桌上。故填：B；C或E；倒。15、将锥形瓶底部放入热水中 P+O2P2O5 不支持 先变大后缩小 白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压降低 锥形瓶中氧气约占46mL，当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后，瓶中气压与外界相当 【解析】（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，白磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的符号表达式：P+O2P2O5；瓶内剩余气体是氮气，不支持燃烧；（2）白磷燃烧时放出大量的热，使瓶内压强增大，由于白磷燃烧消耗了氧气，又冷却到室温，瓶内压强减小。所以，可观察到气球的变化是：先变大，后缩小；（3）白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压减小，注射器

18、中的水自动喷出来；锥形瓶中氧气约占46mL，当注射器中的水进入锥形瓶46mL后，瓶中气压与外界相当；所以，当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流。16、锥形瓶 AC c 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 【解析】根据发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件，排空法和排水法收集气体的条件来解答。【详解】（1）装置图中仪器a的名称是锥形瓶；（2）氯酸钾和二氧化锰为固体，反应条件是加热，故发生装置先A，又因为排水法收集气体较纯净，故收集装置选C，所以可选用的装置组合是AC，其反应化学方程式为 ；（3）因为氢气密度小于空气密度，故用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从c端进入；（4）B装置中长颈漏斗下端要

19、液封的原因是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。【点睛】本题考查了排水法和排空法收集气体的优缺点对比及排空法收集气体的原理。注意化学程式的书写中不要忽略反应条件和气体沉淀符号的使用。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、四 18：7 2.8g 408t 【解析】（1）根据丙氨酸化学式为C3H7O2N，丙氨酸中含有碳、氢、氧、氮四种元素。丙氨酸中碳、氮元素的质量比=（312）：（141）=18：7；（2）178g丙氨酸中氮元素的质量为17.8g100%=2.8g；（3）设至少需要电解氧化铝的质量为x x=408t答：至少需要电解408t氧化铝才能得到所需的铝。故答案为：（1）四；

20、18：7；（2）2.8g；（3）408t。18、6 9.6g 【解析】（1）是不溶于水的固体粉末，剩余固体加足量水溶解后剩余不溶物为，故质量为6g。（2）混合物中氯酸钾的质量=30.5g-6g=24.5g；设反应生成的氧气质量为x 解得x=9.6g答：制得氧气的质量为9.6g。【点睛】催化剂参与化学反应，但反应前后的质量和化学性质不变。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、微粒不断运动 微粒间的间隔变小 相同分子，化学性质相同 【解析】（1）墨水在水中扩散是由于微粒不断运动结果；（2）氧气变为液氧后体积减小是由于微粒间的间隔变小；（3）分子是保持物质化学性质的一种微粒。氧气和液氧都能支持燃烧是因为相同分子，化学性质相同。