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类型2022-2023学年重庆市垫江五中学毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.doc

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    1、2022-2023中考语文模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、积累1下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A生长在雪山上的灵花异草,据说是稀世之宝即一

    2、种很难求得的妇科良药。B水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。C仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D他大约有七八岁,长得虎头虎脑的。2下列词语中没有错别字的一项是( )A萦绕 绿茵茵 如坐针毡 妇儒皆知B扶植 诗画舫 警报叠起 妄自菲薄C秀颀 黄焖鸡 人情世故 名门望族D端祥 乱蓬蓬 轻歌曼舞 金戈铁马3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A那一片草甸,到了春天,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,真是美!B有些地方官员对上级政策阳奉阴违,真该被批评惩罚!C在我是歌手的舞台上,林志炫的服装精致得体简直天衣无缝。D希望阳江市政府不负众望,走出一条城乡统

    3、筹发展的创新之路。4下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧,面对美味大餐,我们常有味同嚼蜡的感觉。B大明湖“明湖秀”工程于2017年底开工,工程紧锣密鼓,将于今年初一气呵成。C中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,正在被越来越多的人顶礼膜拜。D实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的,需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。5默写采菊东篱下, _。(陶渊明饮酒)无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢)关关雎鸠,_。(关雎)今夜偏知春气暖,_。(刘方平月夜)食不饱,力不足,_。(韩愈马说)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶

    4、白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾次北固山下中“_ ,_ ”的美景。6名著阅读。下面描述与原著情节内容不相符合的一项是( )A、西游记中唐僧原本是如来佛祖的二徒弟,名唤“金蝉子”,因其轻慢佛法而被佛祖贬去真灵,转生东土,成为凡人,这是八十一难的第一难。B、朝花夕拾中自私的衍太太和满肚子封建礼节的长妈妈是鲁迅笔下的的女性人物,作者揭示了她们的缺点,对她们俩作者只有批判和反感。 C、水浒传中的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄,一打、二打未成功,后采取里应外合的对策,终于打下来了。D、在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言:一是人类最易满足,二是需要是发

    5、明之母。简答 格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧 国,向他的马主人解释说:“我们那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活” 格列佛游记中的这段文字有何深刻寓意?请结合你对作品的理解和认识,谈谈你的看法。二、阅读7阅读文段,回答问题亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待

    6、也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。瑜以凡才,昔受讨逆殊特之遇,委以腹心。遂荷荣任,统御兵马,志执鞭弭,自效戎行。规定巴蜀,次取襄阳,凭赖威灵,谓若在握。至以不谨,道遇

    7、暴疾,昨自医疗,日加无损。人生有死,修短命矣,诚不足惜。但恨微志未展,不复奉教命耳。 方今曹公在北,疆埸未静,刘备寄寓,有似养虎,天下之事未知终始,此朝士旰食之秋,至尊垂虑之日也。鲁肃忠烈,临事不苟,可以代瑜。人之将死,其言也善,倘或可采,瑜死不朽矣。讨逆:指孙策,因其曾受封为“讨逆将军”。疆埸(y):指边境。旰(gn)食:晚食。指事务忙碌不能按时吃饭。1下面是两位同学关于“古今异义词”的学习交流,请根据情境,完成填空。2用现代汉语写出下列句子的意思。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。人生有死,修短命矣,诚不足惜。3(甲)文是诸葛亮北伐前写给刘禅的表文,(乙)文是周瑜病危时写给孙权的信笺。根据要

    8、求,完成题目。一“表”一“笺”,饱含深情。参考下表中的示例,从重音、语调、情感角度为(乙)文画横线句子设计朗读脚本。句子朗读脚本愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(示例)“愿”“亲”“信”应读重音,表达诸葛亮期望刘禅亲信贤臣的语重心长;“计日而待也”语调上扬,传达出以国事激励后主的良苦用心。人之将死,其言也善,倘或可采,瑜死不朽矣_(2)诸葛亮和周确为国都是忠诚不二。一“表”一“笺”在内容上有哪些相似之处?结合文意简要阐述。_8阅读下面文言文,完成后面小题诸葛亮传诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也。身长八尺,每自比于乐毅,时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。章武三年春,

    9、先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。建光元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。三年春,亮率众南征,其秋悉平。十二年春,亮率大众由斜谷出,以流马运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。百姓安居军无私焉相持百余日。是年八月,亮疾病,卒于军。亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。初,亮自表后主曰:“臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。乐毅:乐氏,名毅,战国

    10、后期杰出的军事家。流马:诸葛亮发明的运输工具。冢足容棺:墓坑刚够容纳棺材。1请用斜线()标出下面句子的朗读停顿(限两处)。百 姓 安 居 军 无 私 焉 相 持 百 余 日2解释下列句中加点的词语时人莫之许也 许:_ 亮以新遭大丧 以:_亮每患粮不继 患:_ 是以分兵屯田 是以:_3用现代汉语翻译下面的句子。先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。4西晋张辅在名士优劣论中,盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉?”请结合选文第段和链接材料,说说诸葛亮备受推崇的理由。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三

    11、军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(出师表)9阅读下面的文言文,完成下列小题。曹刿论战左传十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙

    12、,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1解释下列句子中加点的词语。小大之狱 狱:_望其旗靡 靡:_2把下列句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。一鼓作气,再而衰,三而竭。3请你谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在文中有什么作用?4齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的原因是什么?10记叙文阅读。夏夜里的最后一枝百合花街角处新开了家鲜花店,我每晚溜弯儿回来都要经过那里。上个月,朋友从香港过来,送了我只紫罗兰纹理的花瓶,非常漂亮。于是从那一天起,晚上溜弯回来的

    13、时候,我总是有意无意的到花店中转转,郁金香、桔梗、康乃馨、太阳花、海芋,黄菊,每次都随心所欲的买些不同的花,唯不变的,是每次花束中必有一枝百合。在我的感觉里,素淡清雅的百合花有着其它花种所没有的纯清与安静。店主是一个四十多岁的胖女人,嗓门儿很大。喜欢穿纯棉的碎花衣,每天像只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想,这样的人也只能是卖卖花而已。一天晚上,已经快十点了。虽然晚了些,可路过花店时,我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有的一枝百合花时,胖女人忽然就拉了一下我的胳膊,一脸歉意的说“妹子,今天就剩这一枝百合了,换枝别的吧。”我下意识的皱了皱眉,心底忽然涌起一股怨气。我清楚的记得,前些天也有这么一次

    14、,明明花架上还有一枝百合花,胖女人却说什么也不肯卖给我。“为什么我不能要这枝花?”我轻声质问着。“不为什么,换个别的吧,妹子,店里除了这枝花。别的你随便挑,我给你打8折还不行吗?”胖女人语气决绝。“不行,我就要这枝”。我的犟牌气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢,都十点多了,谁会订了花这么晚了还不来拿?,”正争执着,门开了,一个三十多岁的男人走了进来。“大姐,今天还有要处理的花吗?”男人副气喘吁吁的样子,给人的感觉是一路小跑过来的。有的,有的”,胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。我正想争辩两句,忽然感觉只胖手在花室下捅了我一下,抬头看时,胖女人正冲我使眼色,示意我不要说话。“兄弟,稍等呵”

    15、,胖女人一边说着,一边手脚麻利的拿起那枝百合,又从花束中抽出两只玫瑰两枝勿忘我和几枝满天星,用粉色的手揉纸简单一包,递给了男人。男人接过来,说了声谢谢,递给胖女人10块钱。胖女人接过钱,拉开抽屉,拿出2块钱来递给男人,男人再次说了声谢谢,然后转身走了出去。我狐疑地问:“你为什么赔钱卖给他?”我知道男人拿走的那束花,进价也不止2块钱。“赔点就赔点儿吧,这兄弟挺不容易的,孩子才三岁,媳妇得的是乳腺癌,晚期。”胖女人长长地叹了一口气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧,”我定定地看着胖女人的脸,那一刻,我第一次感觉那张胖嘟哪的脸竟是如此的可爱。“是啊,他说他媳妇特别喜欢百合,可是,这花太贵了,他们消费

    16、不起。于是我告诉他,每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。”“于是,每天的最后一枝百合花便成了非卖品,你宁肯2块钱束卖给他也不肯22块钱一束卖给我?!”我笑眯眯地瞅着胖女人,脸上写满了种叫做敬意的东西。胖女人哈哈大笑,露出了和她的年龄极不相称的腼腆:“得了这样的病,那女人一定很痛苦,咱也没什么本事,帮不上什么大忙,送束花,只当捐给她一份好心情吧。”我的心,忽然就涌起一股久违的感动。许多时候,对于身处困境中的人来说,最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得,在施舍的同时最大限度地去维护对年轻夫妇自尊的心,让他们在受施的同时也能笑起来。我忽然觉得这是人世间最美丽

    17、的善举。因为那个夜晚,夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心,那份不经意间透出的陌生的善良与关爱,温暖了我,温暖了一对病痛中的夫妻,同时也必将汩汩地润泽着这个世界。1依据文章内容,填写下表。主要情节“我”对胖女人的感情“我”经常去花店买百合花_怨气_狐疑胖女人告诉“我”卖男人百合花的真相_2请从修辞手手法的角度赏析第段画线句子。胖女人的脸瞬间绽放成朵硕大的秋菊。3下面对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )A选文第段写“素淡清雅的百合花有着其他花种所没有的纯洁与安静”有暗示胖女人形象奠定文章基调的作用。B选文段画线句运用外貌描写和拟人的修辞手法,生动形象象地写出了胖女人不修边幅、大大

    18、咧咧,与后文对男人细心呵护,维护男人自尊的做法形成对比,更能突出胖女人的善良。C选文段中“我”与胖女人买花的争执,主要是写出“我”的倔强,更为了突出胖女人固执,倔强的性格。D选文中的“我”既是文中的线索人物,也是次要人物,“我”能从侧面衬托胖女人的善良。E. 选文的结尾段在结构上照应了标题,总结了全文,在内容上点明了中心。4文章标题“夏夜里的最后一枝百合花”有何作用?请结合文章主题和下面的“链接材料”,说说你对“最美的善举”的理解。链接材料上海交通大学医学院附属瑞金医院王振义教授在央视“寻找最美医生”颁奖台上收获“最美医生”称号。他不仅历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法,为让患者都

    19、吃得起这种药,他还放弃了专利申请。如今,这盒药只要290元,在中国还纳入医保,类似抗癌药的价格在国外高达2万元以上。王振义说:“医生就是要解决病人问题,而不是拼命想着如何挣钱,这跟我治病救人的信仰是违背的。”11阅读麦淇琳的夕颜花儿开,完成下列小题。夏夜,屋里闷热,走到院内,篱笆的藤蔓上开着大朵的夕颜花,幽芳四溢。我在花前徘徊,心知只要天一亮就看不到夕颜的绽放,心里不免感到惆怅。墙角石缝中坚韧的野草,在微风中轻轻摇动。一个16岁女孩的脸,渐渐浮现出来。第一次见到她时,她穿的是一身湖兰色的衣衫,发间系着白色发带,黑亮的眸子漾着灵动和朝气。那个暑假我们一家刚搬到鼓新路不久,天刚蒙蒙亮,我散步到了附

    20、近的八卦楼。阳光下,一朵洁白的夕颜花,在铁栏杆上簇叶而生,像是一轮落在凡尘里的满月。我满心欢喜,看了又看,可转瞬间,那花瓣顾自闭拢,泛黄,最后皱缩在一起,蜷曲成很小的一团。正叹息间,身后传来一个清亮的声音:“夕颜花常在夜里开放,在清晨凋零。”回头时,看到一双晶莹的大眼睛,一个女孩手提一个大篮子,很乖巧聪灵地站在我面前。女孩很与人亲近,很快我就知道了,她叫霜菊,比我还小两岁。也知道她父母身体都不好,母亲常需要抓药调养,父亲前几日才动的手术,她要代替父亲去海边拾海蛎到市场上卖。霜菊看看我又看看那消瘦的夕颜花,十分高兴地说:“我家里还有些去年的种子,若姐姐喜欢这小花,明日我给你带些来,种在花盆里,无

    21、需多少时日就能发芽长叶。”第二天,我依约去市场找霜菊,刚走到菜市口,就见霜菊挑着担子在前面走。两头的篮子很沉,走一步就晃一下。我正要喊霜菊,一个戴袖章的治安员拦住了她:“有照吗?谁许你在市场摆摊的?”霜菊放下扁担,从口袋里掏出一张皱巴巴的纸,递给治安员。“苏志强这不是你吧?”霜菊小声地说:“叔叔,这是我爸办的照,这几日他病了,我替他来摆摊的。”“不行,各个都像你这样,我们还怎么管理?”治安员并不买账。我推开拥挤的人群向前,从布兜里掏出路上买的瓶装甘蔗汁递过去,为霜菊求情。治安员看看霜菊瘦弱的模样,这才摆摆手走开,霜菊翘起嘴角,眼睛里明显闪烁出许多惊喜来,连忙从兜里掏出一个用花手绢包裹的东西给我

    22、。打开,二十多粒黑色细小的种子安静地躺在手绢里。这天早晨十点多钟,我在院内支起画架,手握画笔在纸上飞舞。霜菊着一身蓝,捧一盆绿萝慢悠悠地进来。我抬头注视,见她身边开着一丛紫阳花,衬得人亭亭玉立,宛如画中。“呀!姐姐你在作画吗?”霜菊连忙放下手中的绿萝,跑到身边,手触摸着画板,喃喃说着:“画笔和画板就是天堂啊。”我看到霜菊的眼睛里闪着耀眼的光芒,霜菊又缓缓地说:“将来我也要去美术学院学画。”想到霜菊的家庭环境,这个愿望恐很难达成,我沉默着着,一个扎着围裙的大婶跑来冲霜菊喊道:“霜菊,霜菊,你爸叫你去药堂抓些药回去。”“我知道啦,这就去!”霜菊连忙和我道别,一路小跑出去,边跑边喊:“姐姐,那盆绿萝

    23、送给你了”夕颜开花的某个夜里,霜菊的母亲终于没能扛住病魔的摧残。我见到霜菊的时候,她明显瘦了,眼睑处还有未干的泪痕,但眼里的光却充满了坚毅。此后,霜菊既要为家计奔波,还要照顾父亲,而我也为准备高考而忙碌起来,渐渐与她少了联系。后来我到外地读书,关于霜菊的记忆也渐渐淡去。直到有一天,我在学校听完一场美术讲座,出来的时候,见一个身穿湖兰色长裙的女孩从Z型楼梯走过,就这样穿过时光,轻触我记忆的缝隙。我以为我已经忘了她,可她却忽然在我记忆的底片上显影。我一直以为霜菊仍然居住在鼓浪屿的小民房里,或许被生活折磨得面目全非。可她这些年不仅把父亲照顾得很好,还坚守本心,考上我所在的这所美术学院。我很奇怪,她是

    24、怎么从生活的沼泽里走到自己的目的地。霜菊说,夕颜也叫月光花,它常在夜里开放,在清晨凋零,即便生命是娇嫩而短暂的,夕颜也有一颗寂静而勇敢的心,让自己拥有生命不可抗拒的向上力量,摇曳出斑斓姿彩,兀自温暖,兀自清香1第段,回忆了“我”与霜菊短暂交往过程中的三件事,请分别加以概括。时间“我”霜菊第一天观赏(铁栏杆上簇叶而生的)夕颜花_第二天_送“我”一包夕颜花种子我在院内支起画架画画_2结合上下文,根据要求,品析文中画线的句子。阳光下,一朵洁白的夕颜花,在铁栏杆上簇叶而生,像是一轮落在凡尘里的满月。(从修辞手法的角度)霜菊连忙放下手中的绿萝,跑到身边,手触摸着画板,喃喃说着:“画笔和画板就是天堂啊。”

    25、(从人物描写的角度)3请结合文章内容,分析霜菊这个形象的特点。4请阅读上文的第段和下面的链接材料,简要分析:(1)这两段文字在写作方法上的相似点;(2)两段文字所寄托哲理的不同点。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。写法相似点:_哲理不同点:_三、应用12在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。法国作家伏尔泰曾说:“使人疲惫的不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”如此细微的一粒沙子,影响的却是_。人

    26、生道路很漫长,但成败得失往往维系在细微之处。对于每个人来说,既要有_,又要有在细微之处“战战兢兢、如临深渊、如履薄冰”的自律之心如果前者决定了我们能飞多远,那么后者直接关系到我们能不能飞得起来。四、综合性学习与写作13作文。“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金假如生活欺骗了你中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。要求:(1)题目自拟:(2)紧扣材料主题,内容具体充实:(3)有真情实感:(4)文体

    27、不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案一、积累1、A【解析】A.破折号和“即”不可同时使用。【点睛】解答标点符号的题目,要调动平时对标点符号常识的积累,对各项标点符号逐一排查。特别注意有引号、冒号、问号、顿号、分号、省略号、书名号的地方。2、C【解析】C项正确。ABD三项修改为:A项,妇孺皆知;B项警报迭起;D项,端详。3、C【解析】C加点词语使用不恰当。天衣无缝:比喻做事不拖泥带水,不着痕迹,不能用来形容衣服精致得体。A点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。B阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背(当众同意背后反对)

    28、。D统筹:通盘筹划。4、B【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,平时要有一定的词语或成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A. “味同嚼蜡”像吃蜡一样,没有一点儿味,形容语言或文章枯燥无味,该成语是用来形容语言或文章的,不是形容食物的,所以该成语使用不当;B.正确;C. “顶礼膜拜”是虔诚地跪拜的意思,用在此句不恰当;D.“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功,与前面的 “一下子”语意重复。故选B。点睛:此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字

    29、典。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。5、 悠然见南山 寂寞梧桐深院锁清秋 在河之洲 虫声新透绿窗纱 才美不外见 鸡声茅店月 潮平两岸阔 风正一帆悬【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:透,潮。6、 (1)B (2)讽刺了人类的本性极其贪婪、丑恶,对金钱是疯狂掠夺;揭示资本主义社会贫富不均,富人对穷人疯狂压榨和剥削的

    30、现象。【解析】(1)考查识记文学名著内容。B项错误,“长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,表达了鲁迅对底层劳动人民的感情,既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(2)此题考查对名著格列佛游记的写作手法和寓意的理解。在阅读名著时要重点掌握以下内容:作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。本题解答依据自己对格列佛游记这部作品的了解并结合文本内容分析作答即可。这段文字运用了讽刺的手法,讽刺了极其贪婪丑恶的人的本性,对金钱是疯狂掠夺;揭示资本主义富人对穷人疯狂剥削的丑恶

    31、现象。二、阅读7、1(l)感奋激发(2)规划平定2(1)在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。(2)人生必有一死,寿命长短在于天命,实在不值得可惜3 (1)【示例】“死”“善”应读重音,表达周除临终前向孙权说的都是肺之言,体现他的忠诚之心。“采”“不朽”也应重读.“不朽矣”的语调下沉,更能传达出周瑜希望孙权采纳自己建议的恳切期望。 (2)诸葛亮追溯往事。历数先帝之殊遇,周瑜也追述了孙策的“殊特之遇”,两文都表达出对先王的感恩之情。诸葛亮说“南方已定,兵甲已足”,周瑜讲到了曹操、刘备的现状。两文都分析了当时国家面临的形势,诸葛亮推荐了费臣,周瑜力荐鲁肃,两人都推荐了人才。 【解析】1

    32、此题考查理解古今异义词的能力。古汉语中有一些字形相同而意义用法不同的词,即古今异义词。以课文下面的注解为主。此题较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。要注意“感激”的古义是“感奋激发”,“规定”古义为“规划平定”。2本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译:苟:苟且。全:保全。于:在。求:谋求。闻达:闻名显达。诚:实在。3(1)题目要求从重音、语调、情感角度为乙文画横线句子设计朗读脚本。可结合重点语句

    33、理解分析情感。“但恨微志未展,不复奉教命耳”“此朝士旰食之秋,至尊垂虑之日也” 周瑜此遗书的主要目的是向吴主孙权表明心迹,周瑜一生孤傲自负,与吴主孙权的关系是君臣加对潜在竟争对手的关系,孙权从心底是防周瑜的,周心中也明白,故而在临死前表白。“死”“善”应读重音,表明周瑜的忠诚之心。“采”“不朽”也应重读。“不朽矣”的语调下沉,更能传达出周瑜希望孙权采纳自己建议的恳切期望:我为你孙吴政权打天下,立下汗马功劳,我将死了,我推荐鲁肃这个老实人代替我,请放心!(2)考查对文章内容的对比阅读。甲文“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰” 诸葛亮历数先帝之殊

    34、遇;乙文“瑜以凡才,昔受讨逆殊特之遇,委以腹心。遂荷荣任,统御兵马,志执鞭弭,自效戎行。”周瑜也追述了孙策的“殊特之遇”,两文都表达出对先王的感恩之情。诸葛亮说“南方已定,兵甲已足”,“方今曹公在北,疆埸未静,刘备寄寓,有似养虎,天下之事未知终始”周瑜讲到了曹操、刘备的现状。两文都分析了当时国家面临的形势。“侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之”诸葛亮推荐了费臣,“鲁肃忠烈,临事不苟,可以代瑜”周瑜力荐鲁肃,两人都推荐了人才。据此整理作答。【译文】【甲】亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,每次与臣谈论这事,未

    35、尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。我原本一个平民,在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命,不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我地位、身份低微,而委屈自己,三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事,由此使我感动奋发,而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败,我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。先帝知道我做事谨慎,所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来,我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成,有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征,深入不毛之地。现在南方已经平定

    36、,兵甲已经充足,我应当勉励统率三军,北定中原,以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责,至于处置日常之事,决定取舍损益,毫无保留地贡献忠言,那是郭攸之、费祎、董允的责任。【乙】我是个平凡的人,过去受到讨逆将军的特殊的厚爱,委托我很重要的事。于是担负建威中郎将,统帅着兵马,指挥战斗,自己尽心效力于参与作战。规画平定了巴州蜀州,又接着占领荆州,凭借着国家(与吴主)的威力,觉得事业的成功好象就在手掌之中。后来因为不注意,中途得了急病,前些日子医治疗养,病却是日日加重不见减轻,人生必有一死,人的寿命有长有短,这实在不值得叹惜。只是遗恨平生的志向没能得到施展与

    37、践行,又不能再受到您的教诲和差遣了。现在曹操在中原称雄,疆场未得平静,刘备寄住在荆州,实在是养虎为患,天下的事还不知结局如何,这真乃多事之秋,是文臣武将忙得不能按时吃晚饭的时候,是主公思考焦虑的日子啊。(在这样的日子里)鲁肃是个忠诚严正的人,遇事不会随便苟同,他是可以代替我的人。人到临死时,他的话是善意的忠诚的,倘若对主公说来可以采用的,我死而无憾了。8、1 百姓安居军无私焉相持百余日 2 赞同,同意; 因为; .担心,担忧; 因此 3 (1)先主刘备在永安病重,诏令诸葛亮到成都,把身后之事嘱托给他。(2)等我死的时候,不要让我家里有多余的币帛,外面有多余的钱财,以免辜负了陛下。 4 有才能;

    38、勤政;廉洁;忠心; 【解析】1试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“百姓安居军无私焉相持百余日”的意思是:百姓都安居乐业,军队不曾侵扰百姓,两军对峙了一百多天。据此正确的句读是:百姓安居/军无私焉/相持百余日。2试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣

    39、摩其意思。比如本题中的“是以”是“因此”;“患”是古今异义词,“担心,担忧”的意思。3试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“笃(重)、召(召见)、属(嘱托)”几个词是赋分点;(2)句中的“若(如果)、使(让)、赢财(多余的钱财)、负(辜负)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的

    40、背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。从“政事无巨细,咸决于亮”(或“因结和亲,遂与为盟”)及“率众南征,其秋悉平”可见诸葛亮的文韬武略;从“夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明”“庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”“报先帝而忠陛下之职分”可见诸葛亮忠君爱国,勤于政事;从“亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。及卒,如其所言”可见其廉洁。据此理解分析作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,

    41、做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:诸葛亮,字叫做孔明,他是琅邪郡阳都县人亮身高八尺,每每把自己比喻成管仲,乐毅,当时没人相信。只有博陵的崔州平,颖州的徐庶(字元直)和诸葛亮交情不错,认为他真的具有管仲,乐毅般的才华。章武三年(西元223年)春天,刘备在白帝城的永安宫病重,把诸葛亮从成都召来,把身后事情嘱托给他。建兴元年(西元223年),刘后主封诸葛亮为武乡侯,(特别允许他)可以开设官府,管理大小事情.不久,又兼领益州刺史的职务。政事不分大小,都由诸葛亮裁决.这时南方好几郡,同时叛乱;诸葛亮因为刚遭逢到刘备的大丧事,所以不方便立刻派兵去讨伐.他暂时派遣使者出使东

    42、吴,趁机和东吴议和,并结为亲家,于是双方成了盟邦.建兴三年(西元225年)春天,诸葛亮率军南征.这年秋天叛乱全部平定。 建兴十二年(西元234年)春天,诸葛亮带领所有军队从斜谷出发,用流马运送军粮,占据在武功五丈原,和司马宣王(懿)在渭水南边列阵对抗.诸葛亮常常忧虑粮食接济不上,让自己的壮志无法伸展,于是就命令士兵分别屯田,作为长久驻扎的基础.耕田的士兵混杂在渭水边的居民间,而百姓都安居乐业,军队不曾侵扰百姓.两军对峙了一百多天。这年八月,诸葛亮生重病,死在军中。诸葛亮遗命,自己要埋葬在汉中的定军山,就着这座山来盖坟地,冢墓只要能容得下棺木就好,穿当时的衣服入敛,不须要其它器物来陪葬. 起初,

    43、诸葛亮自己向刘后主上表说:至于臣在外任职当官,没有收取(聚敛)什么财物,随身的衣物和饮食,完全由政府供给.也没有另外经营生计(理财),来增加自己微薄的利益.等到臣死的时候,不要让我家里头有多馀的币帛,外面有多馀的钱财,因而辜负了陛下。到诸葛亮死的时候,果真和他说的一样。9、1 (1)指诉讼事件 (2)倒下 2(1)祭祀用的祭品,(我)从来不敢虚报(数目),一定做到诚实可信。(2)第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就穷尽(枯竭)了。3交代了曹刿请见的原因;为下文写鲁庄公的目光短浅作铺垫;衬托曹刿的远见卓识(显示了曹刿的自信)。4政治上取信于民;运用正确的战略战术,掌握

    44、时机。【解析】1本题考查学生对文言词语的含义的理解能力。解答此类题,要根据平时对课文注释的识记及积累,结合具体的语境进行解释。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。本题中“狱”是古今异义词,古义指“诉讼事件”。2本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。注意以下关键词:牺牲玉帛(b):古代祭祀用的祭品。牺牲,祭祀用的猪、牛、羊等。玉,玉器。帛,丝织品。一鼓作气:第一次击鼓能振作士气。作,振作。再:第

    45、二次。三:第三次。3本题考查对重要语句作用的理解。曹刿的话“肉食者鄙,未能远谋”交代了曹刿请见的原因,显示了曹刿的自信。为下文写鲁庄公的种种表现作铺垫。据此作答。4本题考查对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。由曹刿与鲁庄公的对话:“公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战。”可概括出:政治上要取信于民这一先决条件;由文末曹刿的分析“一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”可概括出:要运用正确的战略战术,掌握时机。【点睛】译文鲁庄公十

    46、年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类

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