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类型山东省济宁市曲阜市2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题.pdf

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
  • 文档编号:8116330
  • 上传时间:2024-12-02
  • 格式:PDF
  • 页数:7
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    1、试卷第 1页,共 7页山东省济宁市曲阜山东省济宁市曲阜市市 2024-2022024-2025 5 学年八年级上学学年八年级上学期期 1 11 1 月期中考月期中考试数学试题试数学试题一、单选题一、单选题12023 年暑假期间,国家高度重视预防溺水安全工作,要求各级各类学校积极落实防溺水安全教育,以下与防溺水相关的标志中是轴对称图形的是()ABCD2如图,分别是ABCV高,角平分线、中线,则下列各式中错误的是()A2BABFB12ACEACBCAEBEDCDAB3如图,为估计池塘岸边 A、B 的距离,小杰在池塘的一侧选取一点 O,测得10OA 米,6OB 米,A、B 间的距离可能是()A4 米

    2、B12 米C16 米D22 米4下列说法中,正确的是()A全等的两个三角形的面积相等B两个等腰直角三角形全等C面积相等的两个三角形是全等三角形 D周长相等的两个三角形是全等三角形5如图,ABCABC,过点 C 作CDBC,垂足为 D,若55ABA,则BCD的度数为()试卷第 2页,共 7页A25B35C45D556如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据全等三角形的知识很快就画出了一个书上完全一样的三角形,小明画图的依据是()ASSSBSASCAASDASA7用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形,若一边长是4cm,则腰长为()A4cmB7cmC4cm或7cmD10cm8如图,将一

    3、块直角三角板 DEF 放置在锐角ABC 上,使得该三角板的两条直角边 DE、DF 恰好分别经过点 B、C,若A50,则ABD+ACD 的值为()A60B50C40D309 如图,ABC中,ABAC,是的垂直平分线,垂足为 D,交AC于 F,若12cmAB,BCE的周长为20cm,则BC()A5cmB6cmC7cmD8cm试卷第 3页,共 7页10如图,ABC 的三边 AB、BC、CA 长分别是 60、70、80,其三条角平分线将ABC分为三个三角形,则 SABO:SBCO:SCAO等于A1:1:1B1:2:3C3:7:4D6:7:811如图,在ABCV中,90BAC,高AD与角平分线BE相交于

    4、点F,DAC的平分线AG分别交BC,BE于点G,O,连接FG,下列结论:CEBG;AEFAFE;AGEF;ACDABGSS,其中所有正确结论的序号是()ABCD12 如图1,已知ABD和ACD关于直线AD对称;如图2,在射线AD上取点E,连接BE,CE;如图3,在射线AD上取点F连接BF,CF,依此规律,第n个图形中全等三角形的对数是()AnB21nC12n nD31n二、填空题二、填空题13如图所示,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的依据是试卷第 4页,共 7页14已知点 P 关于 y 轴的对称点 P1的坐标是(1,2),则点 P 的坐标是15将正六边形与正方形按如图所示摆放,且正六边

    5、形的边AB与正方形的边CD在同一条直线上,则BOC的度数是16已知ABC的三边长为x,3,6,DEF的三边长为5,6,y若ABC与DEF全等,则xy的值为17小丽与爸妈在公园里荡秋千如图,小丽坐在秋千的起始位置 A 处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她 若妈妈与爸爸到OA的水平距离BDCE、分别为1.4m和1.8m,90BOC 爸爸在C处接住小丽时,小丽距离地面的高度是18如图,点 E 在等边ABCV的边BC上,4BE,射线CDBC,垂足为点 C,点 P 是射线CD上一动点,点 F 是线段AB上一动点,当EP FP的值最小时,5B

    6、F,则AB的长为试卷第 5页,共 7页三、解答题三、解答题19如图,在ABCV中,ABAC,36A(1)尺规作图:作线段AC的垂直平分线交AB于D,交AC于E(2)连接CD,求证:CD平分ACB20 如图,AD是ABCV中BC边上的高,AE平分BAC,若32,60BC 求AEC和DAE的度数21如图,点 B,F,C,E 在同一直线上,AC,DF相交于点 M,BE,ABDE,BFCE,求证:ACBDFE 22已知ABCV的三边长是abc,(1)若68ab,且三角形的周长是小于 22 的偶数,求c的值;(2)化简abccab23如图,由边长均为 1 个单位长度的小正方形组成的网格图中,点 A、B、

    7、C 都在格点上试卷第 6页,共 7页(正方形的顶点)(1)画出ABCV关于直线 l 的轴对称图形11ABC;(2)在网格图中画出点 Q,使QAB与ABCV全等;(3)直线 l 上总共存在 个点 P,使PAC为等腰三角形24阅读下面材料:“百年器象清华大学科学博物馆筹备展”上展出了一件清华校友捐赠的历史文物“Husun型六分仪”(图),它见证了中国人民解放军海军的发展历程,六分仪是测量天体高度的手提式光学仪器,它的主要原理是几何光学中的反射定律.观测者手持六分仪(图)按照一定的观测步骤(图显示的是其中第 6 步)读出六分仪圆弧标尺上的刻度,再经过一定计算得出观测点的地理坐标请大家证明在使用六分仪

    8、测量时用到的一个重要结论(两次反射原理).已知:在图所示的“六分仪原理图”中,所观测星体记为 S,两个反射镜面位于 A,B 两处,B 处的镜面所在直线FBC自动与 0刻度线AE保持平行(即BCAE),并与 A 处的镜面所在直线NA交于点 C,SA所在直线与水平线MB交于点,六分仪上刻度线AC与 0刻度线的夹角EAC,观测角为SDM(请注意小贴士中的信息)试卷第 7页,共 7页猜想SDM与的数量关系,并说明理由25数学是一门充满乐趣、奥妙、又极具探索的学科,对一个人的思维也是一种“挑战”几何图形更是变幻无穷,但只要我们借助图形的直观、特殊情形出发,逐步“从特殊到一般”进行探索,思路和方法自然就会

    9、显现出来 下面是一道探索几何图形中线段AE与数量关系的例子:已知,在等边三角形ABC中,点 E 在AB上,点 D 在CB的延长线上,且EDEC小星的思路是:(1)【特殊情况,探索结论】如图 1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的数量关系,请你直接写出结论;(2)【特例启发,解答题目】如图 2,当点 E 为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论,并把下面理由补充完整理由如下:过点E作EFBC,交AC于点F(3)【拓展结论,设计新题】如图 3,在等边三角形ABC中,点 E 在直线AB上,点 D 在线段CB的延长线上,且EDEC,若ABCV的边长为 1,3AE,求CD的长

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