吉林省名校联盟2024-2025学年高三上学期教学质量检测化学试题.docx

1、吉林省名校联盟2024-2025学年高三上学期教学质量检测化学试题一、单选题1每一种生肖都有其独特的文化内涵。下列与生肖有关的文物中，主要材质为金属材料的是A错金杜虎符B龙形玉佩C瓷猪(宋)D陶鸡AABBCCDD2化学与生活密切相关，下列不涉及化学变化的是A炒菜的锅未洗净出现锈斑B打磨磁石制作指南针C炖排骨汤时加点醋，味道更鲜D切开的茄子放置后切面变色3中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是A“曾青涂铁，铁赤色如铜”，涉及的反应能证明氧化性：Fe3+Cu2+B“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，制作火炉的“红泥”中含氧化铁C古陶瓷修复时所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2D“九秋风

2、露越窑开，夺得千峰翠色来”，“翠色”是因为成分中含有氧化亚铜4幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是选项劳动项目化学知识A医院消毒：喷洒次氯酸钠溶液次氯酸钠溶液显碱性B生产活动：海水晒盐蒸发原理C家务劳动：用食醋洗水壶醋酸可与水垢中的Mg(OH)2、CaCO3反应D工业生产：技术人员开发高端耐腐蚀镀铝钢板铝能形成致密氧化膜AABBCCDD5下列分散系不能产生丁达尔效应的是A有色玻璃B硫酸铜溶液C氢氧化铁胶体D蛋白质溶液6茶叶中铁元素的检验可经过以下四步完成：干茶叶灼烧灰化；将茶叶灰用6 molL-1 HNO3溶液溶解；过滤，得澄清溶液；滴加试剂检测滤液中

3、的铁元素。上述操作中，未用到的仪器为ABCD7下列选项中的物质按图示路径不能一步转化的是选项ABCDXCO2Cu2OAl2O3FeYNa2CO3Cu(NO3)2NaAl(OH)4 Fe2O3ZNaHCO3Cu(OH)2Al(OH)3Fe(OH)3AABBCCDD8NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是A2.24L(标准状况)乙醇与足量Na充分反应，生成的H2分子数为0.05NAB2.4g镁条在空气中充分燃烧，转移的电子数为0.2NAC在25时，1LpH为12的Ba(OH)2溶液中含有的OH-数目为0.01NAD8.0g由Cu2S和CuO组成的混合物中含有的铜原子数为0.1NA9下列过程对

4、应的离子方程式错误的是A向K2CrO4溶液中滴加稀硫酸：2CrO+2H+Cr2O+H2OB用铜电极电解饱和食盐水：2Cl-+2H2OH2+2OH-+Cl2C乙醛与银氨溶液在加热条件下反应：CH3CHO+2Ag(NH3)2+2OH-CH3COO-+2Ag+H2O+3NH3+NHD用稀硝酸清洗试管壁上的银镜：3Ag+4H+NO=3Ag+NO+2H2O10类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验，才能决定其正确与否，下列几种类推结论中，正确的是（）A钠与水反应生成NaOH和H2；所有金属与水反应都生成碱和H2B铁露置在空气中一段时间后就会生锈；性质更活泼

5、的铝不能稳定存在于空气中C化合物NaCl的焰色为黄色；Na2CO3的焰色也为黄色D密度为1.1 gcm3与密度为1.2 gcm3的NaCl溶液等体积混合，所得NaCl溶液的密度介于1.1 gcm3与1.2 gcm3之间; NaK合金的熔点应介于Na和K熔点之间11锌焙砂(主要含、，还含有少量、等)可用于湿法制锌，其流程如图所示。下列说法正确的是AFe、Cu、Zn三种元素基态原子的未成对电子数：ZnCuFeB“净化”时的反应温度越高越好C“电解”时，既可用石墨作阳极又可用铜棒作阳极D可用除去溶液中的的依据是12化学实验是化学探究的一种重要途径。下列有关实验的描述正确的是A进行焰色试验时，可用玻璃

6、棒替代铂丝B可用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚C容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前均需要检验是否漏液D制备金属镁的电解装置失火时，可以使用二氧化碳灭火器灭火13FeCl3(易升华)是常见的化学试剂，可通过下列实验制备FeCl3，下列说法中错误的是A装置F的作用是尾气吸收，并防止空气中的水蒸气进入收集器B硬质玻璃管直接连接收集器的优点是不易因为FeCl3固体积聚而造成堵塞C实验室配制FeCl3溶液时应先将FeCl3固体溶于少量盐酸，再加水稀释D实验开始时，应先点燃D处酒精灯，后点燃A处酒精灯14某结晶水合物的化学式为，其摩尔质量为。25时，将ag该晶体溶于bg水中恰好可形成VmL饱和溶液。下列关

7、系错误的是A饱和溶液的密度B25时R的溶解度C饱和溶液中溶质的质量分数D饱和溶液的物质的量浓度15将amol铁粉加入含的硝酸溶液中，充分反应后铁粉完全溶解，共收集到cL(标准状况)的NO、混合气体。下列有关说法错误的是A若反应后溶液中有，则B若反应后产物中有，无，则C若反应后产物中有、，则D若反应后产物中有，无，则二、解答题16某待测液中可能含有、Na+、K+、Mg2+、I、Br、Al3+、Cl、H+等12种离子中的某几种。为探究其组成现设计如图流程。已知该待测液中所有离子的浓度均相等。(1)待测液中 molL1。(2)生成不溶物I的离子方程式为 。(3)不溶物和不溶物的化学式分别为 、 。(

8、4)若向溶液I中加入过量的稀盐酸，观察到的现象为 ；若向溶液中加入过量的稀盐酸，再通入标准状况下112mLCl2，观察到的现象为 。(5)待测液中一定不含的离子是 。17莫尔盐硫酸亚铁铵晶体，化学式为(NH4)2Fe(SO4)26H2O，是一种蓝绿色的无机复盐，在定量分析中常用作标定重铬酸钾、高锰酸钾等溶液的标准物质。根据所学知识，回答下列问题：(1)某次实验需要配制460mL0.2molL-1的硫酸亚铁铵溶液。实验中需要用托盘天平称取 g莫尔盐。配制过程中需要使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还有 ；其他操作均正确，定容时仰视刻度线，其对配制结果的影响情况是 (填“偏大”“偏小”或“

9、无影响”)。(2)莫尔盐在空气中逐渐风化及氧化。验证莫尔盐样品已经变质的实验方法是 。(3)利用莫尔盐标定已配制好的高锰酸钾溶液。准确称取1.8816g莫尔盐固体置于锥形瓶中，加入适量的水和稀硫酸(足量)，充分溶解后，用已配制好的高锰酸钾溶液滴定。写出反应的离子方程式： 。如表记录的是三次平行实验的数值，其中第三次滴定结束时读数如图，则V= 。高锰酸钾溶液的物质的量浓度c= molL-1。实验序号KMnO4溶液开始时读数/mL滴定结束时的读数/mL10.209.8023.4012.90310.30V18五水硫酸铜俗称蓝矾、胆矾或铜矾，具有催吐、去腐、解毒等功效，但有一定的副作用，易溶于水，难溶

10、于乙醇。回答下列问题：(1)铜与过量H2O2溶液反应的探究如图：实验中Cu溶解的离子方程式为 ；产生的气体为 。(2)某学习小组利用含铜90%的废铜屑制取硫酸铜晶体，有两种途径可供选择：途径A：CuCuSO4途径B：CuCuOCuSO4写出途径A的化学方程式： 。与途径A相比，途径B的优点是 。(3)硫酸铜溶液经加热蒸发、 、过滤、 、干燥实验操作，得到胆矾。(4)将制得的CuSO4xH2O晶体进行热重分析，其热重曲线(即样品质量随温度变化的曲线，T时，已完全失去结晶水，此时为CuSO4)如图所示。x= 。(5)下列操作中，会导致结晶水数目测定值偏低的是 (填标号)。制得的结晶水合物未充分干燥

11、坩埚未置于干燥器中冷却加热时有少量固体迸溅出来19高铁酸钾(K2FeO4)是新型多功能水处理剂，其生产工艺如图1所示：已知：Cl2与NaOH溶液反应的产物与反应温度有关，温度较低时产物为NaCl、NaClO和H2O；温度较高时产物为NaCl、NaClO3和H2O。同一条件下，溶液的碱性越强，高铁酸盐的稳定性越高。回答下列问题：(1)写出Cl2与NaOH溶液在较高温度下反应的离子方程式： 。(2)向“溶液I”中加入NaOH固体起到的作用有降低NaCl的溶解度、 、 。(3)配制NaOH溶液时，将44gNaOH固体溶解在100mL水中，所得溶液的密度为1.33gmL-1，则该溶液的物质的量浓度为 (保留1位小数)molL-1。(4)步骤发生的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比n(氧化剂)：n(还原剂)= 。对“湿产品”进行“洗涤、干燥”时，洗涤剂最好选用 (填标号)溶液和异丙醇。AFe(NO3)3BNH4ClCCH3COOK(5)从环境保护的角度看，制备K2FeO4较好的方法为电解法。维持一定的电流强度和电解温度，KOH起始浓度对K2FeO4浓度的影响如图2(电解液体积相同的情况下进行的实验)。适宜的电解时间应选用 h；当KOH起始浓度为14molL-1时，1.01.5h内生成K2FeO4的速率是 molL-1h-1。试卷第7页，共8页