2024成都中考语文备考 名著思维导图-艾青诗选（课件）.pptx

1、作者简介作者简介作品风格及代表作品作品风格及代表作品主题思想主题思想作品简介作品简介诗作欣赏诗作欣赏分析探究分析探究名著勾连名著勾连艾青，原名艾青，原名蒋正涵蒋正涵，号海澄，浙江金号海澄，浙江金华人，现当代文学家、诗人。被称为华人，现当代文学家、诗人。被称为“太太阳与火把阳与火把”的歌手。其诗朴实而富有韵味，的歌手。其诗朴实而富有韵味，大堰河大堰河我的保姆是他的成名作，我的保姆是他的成名作，发表时第一次使用了发表时第一次使用了“艾青艾青”这一笔名。这一笔名。【作者简介】【作者简介】写作背景1976年“四人帮”被粉碎后，艾青冤案平反1979年诗人自己编定艾青诗选收录了诗人20世纪30年代至70年

2、代末的主要作品经典篇目我爱这土地失去的岁月雪落在中国的土地上大堰河一一我的保姆【作品简介】【作品简介】艾青诗选【作品风格及代表作品】【作品风格及代表作品】三十年代三十年代作品风格多写国家民族的苦难悲伤与反抗多写国家民族的苦难悲伤与反抗，风格凝重、深厚大气，感情真挚热烈，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚。大堰河我的保姆太阳向太阳雪落在中国的土地我爱这土地代表作品受时代精神的感染，创作发生较大变化，诗风更为直露，写出了多首歌颂根据地新生活歌颂根据地新生活的诗歌，充分体现了诗人乐观进取、斗志昂扬的精神状态乐观进取、斗志昂扬的精神状态。作品风格黎明的通知旷野火把代表作品四十年代四十年代创作的第一

3、个高峰期：创作的第一个高峰期：三十年代末到四十年代中期五十年代五十年代作品风格基本沿袭延安时期的创作风格，既有歌颂新时代和主旋律歌颂新时代和主旋律的作品，也有具有象征和行理意味的咏物诗象征和行理意味的咏物诗，同时国际题国际题材材的诗作也逐渐增多。依旧以歌颂人民礼赞光明思考人生歌颂人民礼赞光明思考人生为主旋律。还有一些哲理小诗哲理小诗，通过意象反映人生。作品风格新的年代冒着风雪来了礁石写在彩色纸条上的诗代表作品鱼化石伞镜子光的赞歌代表作品七十年代七十年代创作的第二创作的第二个高峰期个高峰期假如我是一只鸟，假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地

4、，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉我爱这土地我爱这土地【诗作欣赏】【诗作欣赏】诗歌朗诵欣赏：诗歌朗诵欣赏：一个浪，一个浪一个浪，一个浪无休止地扑过来无休止地扑过来每一个浪都在它脚下每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开被打成碎沫、散开它的脸上和身上它的脸上和身上象刀砍过的一

5、样象刀砍过的一样但它依然站在那里但它依然站在那里含着微笑，看着海洋含着微笑，看着海洋礁石礁石早晨，我问伞：早晨，我问伞：“你喜欢太阳晒你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋？还是喜欢雨淋？”伞笑了，它说：伞笑了，它说：“我考虑的不是这些。我考虑的不是这些。”我追问它：我追问它：“你考虑些什么？你考虑些什么？”伞说：伞说：“我想的是我想的是雨天，不让大家衣服淋湿；雨天，不让大家衣服淋湿；晴天，我是大家头上的云。晴天，我是大家头上的云。”伞伞【分析探究】【分析探究】一、一、分析艾青诗歌分析艾青诗歌的意象。的意象。象征贫穷落后、多灾多难的祖国，表现诗人对祖国、人民象征贫穷落后、多灾多难的祖国，表现诗人对祖国、人民

6、以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。这被暴风雨所打击着的土地这被暴风雨所打击着的土地 然后我死了，然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面连羽毛也腐烂在土地里面 我爱这土地我爱这土地意象意象情感情感举例举例土地土地意象意象情感情感举例举例象征光明、美好，表现诗人对旧社会黑暗现实的痛象征光明、美好，表现诗人对旧社会黑暗现实的痛恨，以及对光明、理想、美好生活热烈不息的追求。恨，以及对光明、理想、美好生活热烈不息的追求。太阳太阳太阳向我滚来太阳向我滚来它以难遮掩的光芒它以难遮掩的光芒使生命呼吸使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使高树繁枝向它舞蹈使河

7、流带着狂歌奔向它去使河流带着狂歌奔向它去 太阳太阳 意象意象情感情感举例举例象征新生的力量，表现诗人对光明的期盼。象征新生的力量，表现诗人对光明的期盼。黎明黎明为了我的祈愿为了我的祈愿诗人啊，你起来吧诗人啊，你起来吧而且请你告诉他们而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来说他们所等待的已经要来 黎明的通知黎明的通知 意象意象情感情感举例举例富有政治性，是诗人对革命的向往与呼告。富有政治性，是诗人对革命的向往与呼告。火把火把火把从那里出来了火把从那里出来了火把一个一个地出来了火把一个一个地出来了数不清的火把从那边来了数不清的火把从那边来了美丽的火把美丽的火把/耀眼的火把耀眼的火把/热情的火把热情的

8、火把/金色的火把金色的火把/炽烈的火把炽烈的火把 火把火把 意象意象情感情感举例举例象征不向命运低头的诗人自己，也象征着中华民族不象征不向命运低头的诗人自己，也象征着中华民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神，表现诗人对坚韧顽强畏强暴、不屈不挠的斗争精神，表现诗人对坚韧顽强的生命存在的赞美。的生命存在的赞美。礁石礁石一个浪，一个浪，一个浪，一个浪，无休止地扑过来，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开被打成碎沫、散开 它的脸上和身上它的脸上和身上像刀砍过的一样像刀砍过的一样但它依然站在那里但它依然站在那里含着微笑，看着海洋含着微笑，看着海洋 礁石礁石 意象意象情感情感举

9、例举例象征遭受摧残、失去活力的人们，诗人借助对一种生象征遭受摧残、失去活力的人们，诗人借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋的事实的描述，抒发了对逝去物被无故尘埋的血淋淋的事实的描述，抒发了对逝去生命的祭奠与惜悼之情。生命的祭奠与惜悼之情。鱼化石鱼化石但你是沉默的，但你是沉默的，连叹息也没有，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，鳞和鳍都完整，却不能动弹；却不能动弹；你绝对的静止，你绝对的静止，对外界毫无反应，对外界毫无反应，看不见天和水，看不见天和水，听不见浪花的声音。听不见浪花的声音。鱼化石鱼化石 意象意象情感情感举例举例象征中华民族遭遇的深重苦难，表现诗人对民族命运象征中华民族遭遇的深重苦难，表现诗人对

10、民族命运的忧虑和对人民的深切同情。的忧虑和对人民的深切同情。手推车手推车手推车手推车以唯一的轮子以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂穿过寒冷与静寂从这一个山脚从这一个山脚到那一个山脚到那一个山脚彻响着彻响着/北国人民的悲哀北国人民的悲哀 手推车手推车 二、二、分析艾青诗歌艺术手法分析艾青诗歌艺术手法。1 1、善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思、善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚。朴素、自然，不拘泥外形的束缚。如北方，写如北方，写“从塞外吹来的从塞外吹来的/沙漠风，沙漠风，/已卷去北方的生命

11、的绿色已卷去北方的生命的绿色”，写，写“我爱这悲哀的国土我爱这悲哀的国土/古老古老的国土的国土/这国土这国土/养育了为我所爱的养育了为我所爱的/世界上最艰苦世界上最艰苦/与最古老的种与最古老的种族族”，用直白的口语，近乎散文的诗行，表达出极为深厚的爱国之情，用直白的口语，近乎散文的诗行，表达出极为深厚的爱国之情。2 2、尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一、尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节。的诗节。如大堰河如大堰河我的保姆中，这种特点已经非常明显。我的保姆中，这种特点已经非常明显。3 3、简洁明快，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的、简洁明快，

12、呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。如如光的赞歌光的赞歌中写道：中写道：“世界要是没有光世界要是没有光/看不见奔腾不息的江河看不见奔腾不息的江河/看不见连绵千里的森林看不见连绵千里的森林/看不见容易激动的大海看不见容易激动的大海/看不见像老人似的雪看不见像老人似的雪山山/要是我们什么也看不见要是我们什么也看不见/我们对世界还有什么留念我们对世界还有什么留念”。4 4、诗歌创作中还明显地表现出、诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画诗中有画”的特点，诗作具有的特点，诗作具有鲜

13、明的色调，清晰的线条。鲜明的色调，清晰的线条。如如大堰河大堰河我的保姆我的保姆中写道：中写道：“大堰河，今天我看到雪使我想起了你大堰河，今天我看到雪使我想起了你/你的被雪压着的草盖的坟墓你的被雪压着的草盖的坟墓/你的关闭了的故居檐头的瓦菲你的关闭了的故居檐头的瓦菲/你的被曲押了一丈平方的园地你的被曲押了一丈平方的园地/你的你的门前的长了青苔石椅门前的长了青苔石椅/大堰河，今天我看到雪使我想起了你大堰河，今天我看到雪使我想起了你”。5 5、具有独特的意象和主题，其主要意象是太阳和土地。、具有独特的意象和主题，其主要意象是太阳和土地。土地的土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民的最深沉的爱。太阳的意象表

14、现了诗意象凝聚了艾青对祖国和人民的最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。6 6、具有忧郁的诗绪。、具有忧郁的诗绪。如雪落在中国的土地上写道：如雪落在中国的土地上写道：“中国中国的苦痛和灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀的苦痛和灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀”；旷野中写道：；旷野中写道：“薄雾在迷蒙着旷野啊薄雾在迷蒙着旷野啊”等。等。7 7、具有独特的感受世界的方式。、具有独特的感受世界的方式。如在如在表现表现“土地土地”的意象和主的意象和主题时，诗人多用灰黄紫的色调和暗淡的光，使现实

15、的苦难更加沉凝；题时，诗人多用灰黄紫的色调和暗淡的光，使现实的苦难更加沉凝；而在表现而在表现“太阳太阳”的主题时，他又常常采用通红、金色、浅黄、浅蓝的主题时，他又常常采用通红、金色、浅黄、浅蓝的色调和强烈、温柔、明洁的光，使人想象生活的美好和未来的光明的色调和强烈、温柔、明洁的光，使人想象生活的美好和未来的光明。【主题思想】【主题思想】具有强烈的爱国主义色彩，抒发了诗人具有强烈的爱国主义色彩，抒发了诗人对祖国和人民最深沉的对祖国和人民最深沉的爱爱，表现了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的表现了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望美好愿望（对于光明、（对于光明、理想、美好生活的热烈追求）。理想、美

16、好生活的热烈追求）。【名著勾连】【名著勾连】艾青诗选艾青诗选以以“土地土地”和和“太阳太阳”为中心意象，体为中心意象，体现了诗人的深情大爱以及家国情怀，令现了诗人的深情大爱以及家国情怀，令人动容。人动容。傅雷家书傅雷家书傅雷在得知傅聪音乐会获奖消息后，给傅雷在得知傅聪音乐会获奖消息后，给儿子的回信中说希望他保持赤子之心，儿子的回信中说希望他保持赤子之心，为国争光；在给儿子的信中告诫儿子应为国争光；在给儿子的信中告诫儿子应以国家和民族的荣誉为重。以国家和民族的荣誉为重。爱爱国国红星照耀中国红星照耀中国毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖走毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖走上革命道路人生经历的内容，上革命道路人生经历的内容，展现展现其其坚定的爱国精神。坚定的爱国精神。钢铁是怎钢铁是怎样炼成的样炼成的保尔四次死里逃生的内容，保尔四次死里逃生的内容，体现体现其忠贞其忠贞不移、坚韧不拔的爱国情怀。不移、坚韧不拔的爱国情怀。爱爱国国革命烈士诗抄革命烈士诗抄诗作字里行间都洋溢着诗作字里行间都洋溢着革命先烈的革命先烈的浩然正气、崇伟节操、奋斗精神和浩然正气、崇伟节操、奋斗精神和爱国情怀爱国情怀。