2024成都中考语文备考 名著思维导图-《昆虫记》（课件）.pptx

1、作者简介作者简介作品目录作品目录作品简介作品简介内容概括内容概括分析探究分析探究主题思想主题思想艺术特色艺术特色【作者简介】【作者简介】法布尔，法布尔，法国法国昆虫学家、动物行为学家，是第昆虫学家、动物行为学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，被世人称为一位在自然环境中研究昆虫的科学家，被世人称为“科学诗人科学诗人”“”“昆虫界的荷马昆虫界的荷马”“”“昆虫界的维吉昆虫界的维吉尔尔”“”“昆虫之父昆虫之父”，达尔文称法布尔为，达尔文称法布尔为“难以效仿难以效仿的观察家的观察家”。【作品简介】【作品简介】昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足

2、足三十年时间写就的十卷本科普巨著，也是公认的文学经典，被称为本科普巨著，也是公认的文学经典，被称为“昆虫的史诗昆虫的史诗”。书中，法。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉蝉在地下在地下“潜伏潜伏”四年才四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂螳螂善于利用善于利用“心理战术心理战术”制服敌人；制服敌人；切叶蜂切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地能够不凭借任何工具，精确地“剪剪”下

3、大小适当的圆下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子叶片来做巢穴的盖子为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。视频赏析：视频赏析：作品目录作品目录作者简介作者简介蜜蜂、猫和蜜蜂、猫和红蚂蚁红蚂蚁论祖传论祖传开隧道的开隧道的矿蜂矿蜂神秘的神秘的池塘池塘萤萤石蚕石蚕被管被管虫虫蜣螂蜣螂樵叶蜂樵叶蜂蝉蝉采棉蜂和采脂蜂采棉蜂和采脂蜂泥水匠泥水匠蜂蜂螳螂螳螂昆

4、虫记之法布尔大师生平昆虫记之法布尔大师生平【内容概括】【内容概括】卷二荒石园卷一卷一圣甲虫登旺杜蜂卷三卷三肉体食粮与精神食粮三种垒筑蜂戳一下变形论卷四卷四千条理论说道不如一个事实天牛吃路不同技艺的由来天牛天牛螳螂螳螂昆虫记昆虫记书籍大纲书籍大纲食尸虫卷五卷五埋粪虫与环境卫生蝉和蚂蚁的寓言蝉卵的遭遇螳螂猎食昆虫睡姿辨卷八丁香小教堂隧蜂卷七卷七装死白蝎“自杀”捉灯有感坚果象大孔雀蛾的晚会松毛虫松毛虫菜青虫菜青虫胭脂虫胭脂虫昆虫记昆虫记书籍大纲书籍大纲卷六西绪福斯虫与父性本能潘帕斯草原食粪虫绿螽斯蟋蟀出世记意大利蟋蟀结串而行的松毛虫卷十萤火虫备餐对付菜青虫说反常金布甲的婚俗童年忆事卷九我的小桌朗格多

5、克蝎的婚恋和家庭胭脂虫昆虫介绍昆虫介绍（一）（一）1.1.地下地下“潜潜伏伏”四年，四年，阳光下活五阳光下活五个多星期；个多星期；2.2.蝉脱壳前蝉脱壳前后的模样大后的模样大相径庭。相径庭。1.1.善于利用善于利用心理战术制心理战术制服敌人；服敌人；2.2.老虎钳宛老虎钳宛如手臂内弯，如手臂内弯，夹紧猎物。夹紧猎物。垂直悬吊着，垂直悬吊着，头冲下头冲下在夜间举在夜间举行婚礼行婚礼有漂亮有漂亮的触角的触角蝉大孔雀蝶小阔条纹蝶灰蝗虫螳螂昆虫介绍昆虫介绍（二）（二）小蟋蟀一脱小蟋蟀一脱掉身上的那掉身上的那件精细外套，件精细外套，浑身发灰，浑身发灰，几近白色几近白色1.1.争夺牛粪；争夺牛粪；2.2.

6、为幼虫准为幼虫准备梨形粪球。备梨形粪球。一旦有孕一旦有孕后，雌金后，雌金步甲会将步甲会将雄金步甲雄金步甲吃掉吃掉小头，大嘴，身着缀小头，大嘴，身着缀有褐色斑点的灰衣裳，有褐色斑点的灰衣裳，长有扁平鞘翅，尾跟长有扁平鞘翅，尾跟有两个大黑痣，身材有两个大黑痣，身材矮粗矮粗发声方法简单：用手捏发声方法简单：用手捏住它，并稍稍触动即可住它，并稍稍触动即可蟋蟀豌豆象鳃角金龟金步甲圣甲虫昆虫介绍昆虫介绍（三）（三）1.1.为了表达为了表达生活的欢乐，生活的欢乐，在屁股上挂在屁股上挂上一只小小上一只小小的灯笼；的灯笼；2.2.最小的食最小的食肉动物；肉动物；3.3.从出生到从出生到寿终正寝，寿终正寝，一直在

7、发光。一直在发光。1.1.在小石在小石块下艰难块下艰难生活；生活；2.2.螫针从螫针从背部伸出背部伸出来攻击来攻击为公共卫生为公共卫生做出贡献做出贡献四月，从挖土四月，从挖土方的工人变成方的工人变成了采花工了采花工不凭借任何工具，精确不凭借任何工具，精确地地“剪剪”下大小适当的下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子圆叶片来做巢穴的盖子萤火虫隧蜂切叶蜂食粪虫朗格多克蝎探究法布尔的研究路径：探究法布尔的研究路径：研究研究路径：路径：提出假设提出假设用实验或数据分析等推理求证用实验或数据分析等推理求证得出结论。得出结论。如法布尔提出了蝉的歌唱与爱情无关这一假设。之后他多次实验，如法布尔提出了蝉的歌唱与爱情

8、无关这一假设。之后他多次实验，发出各种声音，但雌蝉都没有任何反应，得出蝉的听觉很迟钝，蝉的发出各种声音，但雌蝉都没有任何反应，得出蝉的听觉很迟钝，蝉的歌唱只是表达生命乐趣的手段，与歌唱只是表达生命乐趣的手段，与爱情无关这一结论。爱情无关这一结论。【分析探究】【分析探究】如法布尔提出大头黑步甲会因地表环境改变而采取假死之外逃如法布尔提出大头黑步甲会因地表环境改变而采取假死之外逃生方式的假设。之后他多次实验，把大头黑步甲放在木头上、玻璃生方式的假设。之后他多次实验，把大头黑步甲放在木头上、玻璃上、沙土上，还有松软的泥土地上，发现它始终采取假死的方式，上、沙土上，还有松软的泥土地上，发现它始终采取假

9、死的方式，于是得出假设不成立的结论。于是得出假设不成立的结论。【主题思想】【主题思想】法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，。这种敬畏生命的情怀，给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有一部很有趣，也很有益的书趣，也很有益的书”。昆虫记昆虫记

10、在昆虫身上倾注深刻的人文关怀在昆虫身上倾注深刻的人文关怀对人类生存状态、对人类生存状态、价值观念的思索价值观念的思索昆虫的形态、习性、劳动、繁衍与死亡昆虫的形态、习性、劳动、繁衍与死亡法布尔严谨的实验方法、活泼生动的文字记录法布尔严谨的实验方法、活泼生动的文字记录妙趣横妙趣横生的昆生的昆虫世界虫世界科学与文科学与文学完美结学完美结合的典范合的典范1.1.作者将自己的情感融汇到行文之中，运用作者将自己的情感融汇到行文之中，运用拟人手法拟人手法来表现昆虫来表现昆虫的生活，以人性观照虫性，使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵的生活，以人性观照虫性，使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵性。性。比如杨柳

11、天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎比如杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料缺了布料”的短身燕尾的短身燕尾礼服；小甲虫礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心。为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心。2.2.书中不仅大量地运用了拟人手法，而且随处可见各种书中不仅大量地运用了拟人手法，而且随处可见各种象征手法象征手法。昆虫的交配成了别开生面的婚礼，挖洞、织网成了建造昆虫的交配成了别开生面的婚礼，挖洞、织网成了建造这一切都这一切都充满了浓厚的爱意和浓郁的生活气息充满了浓厚的爱意和浓郁的生活气息。【艺术特色】【艺术特色】3.3.为了突出各种昆虫的异同之处，法布尔还大量地运用了为了突出各种昆

12、虫的异同之处，法布尔还大量地运用了对比手对比手法法。有时候是同一种昆虫雄雄、长幼间的对比，有时候是同一科、属。有时候是同一种昆虫雄雄、长幼间的对比，有时候是同一科、属的昆虫进行对比，有相同习惯或生活方式、体貌特征的昆虫也可以进的昆虫进行对比，有相同习惯或生活方式、体貌特征的昆虫也可以进行对比。在不断的对比中，各种昆虫的独特性得到了彰显。行对比。在不断的对比中，各种昆虫的独特性得到了彰显。4.4.语言生动传神，语调轻松语言生动传神，语调轻松诙谐诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。，通篇充满着盎然的生机和情趣。例如例如蝉和蚂蚁的语言中蝉和蚂蚁的语言中作者为蝉正名时说作者为蝉正名时说“蚂蚁剥削蝉，蚂蚁剥削蝉，厚颜厚颜无无耻地把它洗劫一空。我们要讲讲这种洗劫，这是至今尚无人知晓的历耻地把它洗劫一空。我们要讲讲这种洗劫，这是至今尚无人知晓的历史悬案史悬案”，用语幽默，勾起了读者的好奇心。用语幽默，勾起了读者的好奇心。