2024沈阳中考化学二轮专题复习 金属活动性顺序的判断及验证（课件）.pptx

1、金属活动性顺序的判断及验证金属活动性顺序的判断及验证一、金属活动性顺序的判断一、金属活动性顺序的判断【针对训练【针对训练1】下列有关金属活动性顺序的说法，不正确的是下列有关金属活动性顺序的说法，不正确的是()A.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强B.在自然界中，以化合态存在的金属比以单质形式存在的金属活动性强在自然界中，以化合态存在的金属比以单质形式存在的金属活动性强C.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的化在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的化合物里置换出来合物里置换出来D.

2、相同条件下，金属与氧气或酸反应越剧烈，说明金属活动性越强相同条件下，金属与氧气或酸反应越剧烈，说明金属活动性越强C二、金属活动性顺序的验证二、金属活动性顺序的验证.验证验证2种金属活动性顺序种金属活动性顺序【针对训练【针对训练2】为了探究金属的活动性顺序，某同学设为了探究金属的活动性顺序，某同学设计了如下实验：计了如下实验：(1)用如图用如图所示实验证明铝的金属活动性比铜强，观察到的现象是所示实验证明铝的金属活动性比铜强，观察到的现象是_，反应的化学方程，反应的化学方程式为式为_。中铝表面有气泡产生，中铝表面有气泡产生，中铜表面无明显现象中铜表面无明显现象2Al3H2SO4=Al2(SO4)3

3、3H2(2)用图用图实验可以直接证明铝比铜活泼，若实验可以直接证明铝比铜活泼，若Y是氯化铜溶液，则是氯化铜溶液，则X是是_。(3)若用图若用图实验验证铝的金属活动性比铁强，可将图实验验证铝的金属活动性比铁强，可将图实验中的稀实验中的稀H2SO4 换为换为_(填一种盐溶液填一种盐溶液)。(4)若用图若用图实验验证铜和银的金属活动性顺序，则实验验证铜和银的金属活动性顺序，则X和和Y分别是分别是_。铝铝(或或Al)硫酸亚铁溶液硫酸亚铁溶液(合理即可合理即可)酸银溶液酸银溶液(或银、硫酸铜溶液等合理即可或银、硫酸铜溶液等合理即可)铜、硝铜、硝(5)实验前，需先将金属进行打磨，以除去金属表面的实验前，需

4、先将金属进行打磨，以除去金属表面的_。(6)金属与盐溶液的反应，盐必须金属与盐溶液的反应，盐必须_。(7)在比较金属活动性强弱时需要注意控制变量法的应用，如控制溶液的在比较金属活动性强弱时需要注意控制变量法的应用，如控制溶液的_、体积和质量分数、金属的状态和、体积和质量分数、金属的状态和_相同等。相同等。氧化物和污物氧化物和污物可溶于水可溶于水种类种类质量质量.验证验证3种金属活动性顺序种金属活动性顺序【针对训练【针对训练3】为验证铁、铜、银的金属活动为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了如下实验：性顺序，某同学设计了如下实验：(1)图中的试剂图中的试剂a是是_。(2)若将图中若将图中

5、A、B试管的铁丝和银丝都换成铜试管的铁丝和银丝都换成铜丝，要想达到实验目的，则丝，要想达到实验目的，则A、B试管中添加试管中添加的试剂分别应是的试剂分别应是_和和_。(3)若图中若图中A、B试管加入的试剂试管加入的试剂a是稀硫酸，要想达到实验目的，需补充是稀硫酸，要想达到实验目的，需补充的实验是的实验是_(写出具体的操作及所用试剂写出具体的操作及所用试剂)。硫酸铜溶液硫酸铜溶液(合理即可合理即可)Fe(NO3)2溶液溶液(合理即可合理即可)AgNO3溶液溶液向另一支试管中加入等量的硝酸银溶液并放入相同形状，大向另一支试管中加入等量的硝酸银溶液并放入相同形状，大小的铜丝，观察现象小的铜丝，观察现

6、象(合理即可合理即可)方法方法1：两盐夹一金：两盐夹一金(金属活动性最强的和最弱的金属盐溶液与活动性居金属活动性最强的和最弱的金属盐溶液与活动性居中的金属单质中的金属单质)方法方法2：两金夹一盐：两金夹一盐(金属活动性最强的和最弱的金属单质与金属活动性金属活动性最强的和最弱的金属单质与金属活动性居中的金属盐溶液居中的金属盐溶液)方法方法3：三种金属有氢前金属和氢后金属：三种金属有氢前金属和氢后金属(可用酸区分出氢前金属和氢后可用酸区分出氢前金属和氢后金属，再分别验证金属，再分别验证)1.下列金属中，有一种金属的盐溶液能与其它金属发生反应，这种金属下列金属中，有一种金属的盐溶液能与其它金属发生反

7、应，这种金属是是()A.铝铝B.铁铁C.铜铜D.锌锌2.(2023丽水丽水)将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中，能迅将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中，能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是速比较出铁、铜金属活动性强弱的是()A.蒸馏水蒸馏水 B.稀硫酸稀硫酸C.硫酸钠溶液硫酸钠溶液 D.氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液CB3.(2023威海威海)下列事实能用金属活动性解释的是下列事实能用金属活动性解释的是()铝制品比铁制品耐腐蚀铝制品比铁制品耐腐蚀用硫酸铜溶液和铁制取铜用硫酸铜溶液和铁制取铜用稀盐酸除铁锈用稀盐酸除铁锈金属铜不能与稀硫酸反应金属铜不能与稀硫酸反应A.B.C.D.C4

8、.将金属将金属R放入放入CuSO4溶液中有红色固体析出，放入溶液中有红色固体析出，放入MgSO4溶液中无明溶液中无明显现象。则显现象。则R、Cu、Mg三种金属的活动性由强到弱的顺序为三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.Mg、R、Cu B.Cu、R、MgC.Mg、Cu、R D.R、Mg、CuA5.(2023沈河区一模沈河区一模)金属金属X在溶液中的活动性在溶液中的活动性AgXHAl，下列对金，下列对金属属X化学性质的预测正确的是化学性质的预测正确的是()A.常温时，常温时，X一定能与一定能与O2反应反应B.X能与能与AgNO3溶液反应溶液反应C.X能与能与Al2(SO4)3溶液反应溶液反应D

9、.X能与稀盐酸反应能与稀盐酸反应B6.已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间。下列化学反应不能已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间。下列化学反应不能发生的是发生的是()A.FeMnSO4=MnFeSO4B.MgMnSO4=MgSO4MnC.Mn2HCl=MnCl2H2D.MnCuSO4=MnSO4Cu A7.(2023温州温州)通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是列装置能够达到实验目的的是()D8.如图所示，在打磨后的两种金属片上滴加不同的溶液，金属如图所示，在打磨后的两种金属片上滴加不同的溶液

10、，金属M上仅上仅处有现象，金属处有现象，金属N上仅上仅处无明显现象。四种金属的活动性由强至弱依处无明显现象。四种金属的活动性由强至弱依次为次为()A.铁、铁、M、银、银、N B.N、铁、铁、M、银、银 C.铁、铁、N、M、银、银 D.M、铁、铁、N、银、银C9.如图为探究铝和铜的金属活动性强弱的实验，下列说法不正确的是如图为探究铝和铜的金属活动性强弱的实验，下列说法不正确的是 ()A.现象：在反应过程中，观察到溶液颜色由蓝色变为无色现象：在反应过程中，观察到溶液颜色由蓝色变为无色B.反应后溶液的质量增加反应后溶液的质量增加C.其反应的微观实质：其反应的微观实质：2Al3Cu2=2Al33CuD

11、.根据图示可以得出铝的金属活动性比铜强根据图示可以得出铝的金属活动性比铜强B10.(2023黄石黄石)将足量将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中数的稀盐酸中(反应关系如图甲反应关系如图甲)，把金属，把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙反应关系如图乙)，据此判断，据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是的金属活动性顺序是()A.MXYZ B.MXZYC.XMZY D.XMYZA11.(2023张家界节选张家界节选)在放有黄铜的试管中加入稀硫酸，有气泡产生，且在放有黄铜的试管中加入稀硫酸，有气泡产生，且该气

12、体能燃烧，则黄铜中可能含有的金属是该气体能燃烧，则黄铜中可能含有的金属是_(填填“锌锌”或或“银银”)；黄铜比纯铜具有塑性好、熔点低、黄铜比纯铜具有塑性好、熔点低、_(写一条性质写一条性质)等优良性能。选用锌、铜、硫酸铜溶液和硝酸银溶液能验等优良性能。选用锌、铜、硫酸铜溶液和硝酸银溶液能验证锌、铜、银三种金属活动性强弱；若不选用硫酸铜溶液，此验证实验证锌、铜、银三种金属活动性强弱；若不选用硫酸铜溶液，此验证实验仍能进行，试说明理由仍能进行，试说明理由_。锌锌硬度大硬度大(或抗腐蚀性能强等或抗腐蚀性能强等合理即可合理即可)把锌放入铜把锌放入铜与硝酸银溶液充分反应与硝酸银溶液充分反应后得到的硝后得

13、到的硝酸铜溶液中，即可得出三种金属的活动性强弱顺序酸铜溶液中，即可得出三种金属的活动性强弱顺序12.(2023嘉兴嘉兴)人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。活动性规律的认识也是如此。(1)1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失消失”，这为发现金属活，这为发现金属活动性顺序奠定了基础，小嘉选用锡、铜、锌三种金属重温实验，则会动性顺序奠定了基础，小嘉选用锡、铜、锌三种金属重温实验，则会“消失消失”的金属有的金属有_。(2)1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可

14、燃性气体，他称之为年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体，他称之为“可燃空气可燃空气”，其实该气体就是，其实该气体就是_。从此为探索金属活动性打。从此为探索金属活动性打开了新思路。开了新思路。锌、锡锌、锡氢气氢气(或或H2)(3)1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用该年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用该规律开展实验，向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉，溶液质规律开展实验，向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉，溶液质量变化如图所示，则量变化如图所示，则B点时溶液中所含的金属阳离子有点时溶液中所含的金属阳离子有_。Fe2、Cu213.(

15、2023新疆新疆)“宏观宏观微观微观符号符号”三重表征是化学独有的表示物质及其三重表征是化学独有的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题。变化的方法。请结合图示回答下列问题。(1)实验实验a中，金属中，金属R表面有银白色固体物质析出，实验表面有银白色固体物质析出，实验b中，锌表面有黑中，锌表面有黑色固体物质析出。比较色固体物质析出。比较R、Zn、Ag的活动性强弱的活动性强弱_。ZnRAg(2)图图c是实验是实验a中反应的微观示意图。根据图中反应的微观示意图。根据图c分析实验分析实验a中溶液增加的离中溶液增加的离子是子是_，减少的离子是，减少的离子是_(填离子符号填离子符号)。(3)写出

16、实验写出实验a中发生的化学反应方程式中发生的化学反应方程式_(用含用含R的符号表示的符号表示)，该反应类型为，该反应类型为_。R2AgR2AgNO3=R(NO3)22Ag置换反应置换反应14.合金在工农业生产中有广泛用途。合金在工农业生产中有广泛用途。XY合金、合金、XZ合金由金属合金由金属X、Y、Z制造而成。将制造而成。将XY合金粉末、合金粉末、XZ合金粉末分别加入到足量稀硫酸中，合金粉末分别加入到足量稀硫酸中，XY合金粉末完全溶解，合金粉末完全溶解，XZ合金粉末部分溶解。合金粉末部分溶解。YSO4、ZSO4两种物质两种物质的溶解度曲线如图所示。的溶解度曲线如图所示。(1)XY合金具有熔点合

17、金具有熔点_(填填“高高”或或“低低”)的性能，因而可以用于焊接的性能，因而可以用于焊接金属。金属。(2)金属活动性强弱：金属活动性强弱：Y_Z(填填“”或或“”)。(3)下列两组试剂，能证明下列两组试剂，能证明X和和Y的活动性强弱的选项是的活动性强弱的选项是_。A.X、ZSO4溶液溶液B.X、YSO4溶液溶液低低B(4)t1的溶解度：的溶解度：YSO4_ZSO4(填填“”或或“”或或“”)。(5)分别将分别将t1时时YSO4、ZSO4的饱和溶液升温至的饱和溶液升温至t2，得到两种溶液的溶，得到两种溶液的溶质质量分数关系为：质质量分数关系为：YSO4_ZSO4(填填“”或或“”或或“”)。15

18、.学习完金属的化学性质，同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金学习完金属的化学性质，同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有：锌片、铜片、属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。【制定计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实【制定计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案：验方案：方案一：铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液；方案一：铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液；方案二：锌片、银片、硫酸铜溶液；方案二：锌

19、片、银片、硫酸铜溶液；方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；你的设计方案是你的设计方案是_。锌片、铜片、硝酸银溶液和稀硫酸锌片、铜片、硝酸银溶液和稀硫酸(合理即可合理即可)【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白的空白(注：表格中实验操作一栏用文字描述或图示表示均可注：表格中实验操作一栏用文字描述或图示表示均可)：序号序号实验操作实验操作实验现象实验现象分析与结论分析与结论_金属活动性：金属活动性：Cu_Ag(填填“”或或“”)_锌片表面附着一层红锌片表面

20、附着一层红色物质，溶液由蓝色色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色逐渐变为无色金属活动性：金属活动性：Zn_Cu(填填“”或或“”)，反应的，反应的化学方程式为化学方程式为_铜片表面附着了一层铜片表面附着了一层白色固体，溶液由无白色固体，溶液由无色变为蓝色色变为蓝色将打磨过的锌将打磨过的锌片放入硫酸铜片放入硫酸铜溶液中溶液中=ZnSO4CuZnCuSO4【解释与结论】根据上述实验，小华得出三种金属活动性由强到弱的顺【解释与结论】根据上述实验，小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是序是_。【反思与评价】探究活动结束后，同学们分享自己的收获与不足，并进【反思与评价】探究活动结束后，同学们分享自己的收获与不足，并进行反思：行反思：(1)有同学提出，小华的实验中可用其中的一种溶液也能得到相同的实验有同学提出，小华的实验中可用其中的一种溶液也能得到相同的实验结论，该溶液是结论，该溶液是_。(2)经过讨论，大家一致认为以上实验方案中，方案经过讨论，大家一致认为以上实验方案中，方案_较好。较好。(3)小华提出，试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是小华提出，试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是_。ZnCuAg硝酸银溶液硝酸银溶液一、二一、二资源资源(合理即可合理即可)节约金属节约金属