2024沈阳中考化学二轮专题突破 微专题 物质的检验与鉴别（课件）.pptx

1、微专题物质的检验与鉴别微专题物质的检验与鉴别一、物质的检验一、物质的检验(10年年7考考)1.常见气体的检验常见气体的检验(10年年3考考)(1)O2:将将_放在集气瓶内，观察到放在集气瓶内，观察到_。(2)CO2:通入澄清石灰水中，观察到通入澄清石灰水中，观察到_。(10年年2考考)(3)H2、CO、CH4:点燃气体，将干冷的烧杯罩在火焰上方，然后把烧杯点燃气体，将干冷的烧杯罩在火焰上方，然后把烧杯迅速翻转过来，加入迅速翻转过来，加入_，振荡，若观察到，振荡，若观察到_，则该气体是，则该气体是H2；若观察到；若观察到_，则该气体是，则该气体是CO；若观察到；若观察到_，该气体是，该气体是CH

2、4。带火星的木条带火星的木条木条复燃木条复燃澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊澄清石灰水澄清石灰水烧杯内壁有烧杯内壁有水雾水雾产生水雾，但澄清石灰水变浑浊产生水雾，但澄清石灰水变浑浊有水雾，且澄清石灰水变浑浊有水雾，且澄清石灰水变浑浊出现，澄清石灰水不变浑浊出现，澄清石灰水不变浑浊烧杯烧杯内壁内壁没有没有烧杯内壁烧杯内壁(4)NH3:将用将用_浸湿的滤纸浸湿的滤纸(或湿润的红色石蕊试纸或湿润的红色石蕊试纸)放在集放在集气瓶瓶口或试管口，若观察滤纸变红气瓶瓶口或试管口，若观察滤纸变红(或湿润的红色石蕊试纸或湿润的红色石蕊试纸_)。(2021.13C)无色酚酞溶液无色酚酞溶液变蓝变蓝常见气体的检验：

3、常见气体的检验：(1)通过物质独有的性质通过物质独有的性质(物理或化学方法物理或化学方法)，确认物质的存在；，确认物质的存在；(2)选择试剂检验时，通过取样选择试剂检验时，通过取样操作操作现象现象结论，先排除干扰，结论，先排除干扰，后检验。后检验。2.常见离子的检验常见离子的检验(10年年3考考).常见单一离子的检验常见单一离子的检验(1)H(酸酸):用用pH试纸测其试纸测其pH，pH_(填填“”“”或或“”)7。滴加滴加_，溶液变为红色。，溶液变为红色。加入加入_(填一种试剂填一种试剂)，有气泡产生，有气泡产生。加入加入_(填一种氧化物填一种氧化物)，固体溶解，形成蓝色溶液。，固体溶解，形成

4、蓝色溶液。加入加入_(填一种碱填一种碱)，固体溶解，形成蓝色溶液。，固体溶解，形成蓝色溶液。紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液碳酸钠碳酸钠(或活泼金属，如或活泼金属，如锌粒锌粒)CuOCu(OH)2(2)OH(碱碱):用用pH试纸测溶液试纸测溶液pH，pH_(填填“”“”或或“”)7。滴加酸碱指示剂，如无色酚酞溶液，溶液变滴加酸碱指示剂，如无色酚酞溶液，溶液变_色；色；加入可溶性铜盐或铁盐，如加入可溶性铜盐或铁盐，如_溶液，生成蓝色沉淀。溶液，生成蓝色沉淀。(3)：加酸，如滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中，溶加酸，如滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中，溶液液_(填现象填现象)。加碱，如加碱

5、，如_或或_，有白色沉淀产生；，有白色沉淀产生；加盐，滴加可溶性钙盐或钡盐，如氯化钙或氯化钡，加盐，滴加可溶性钙盐或钡盐，如氯化钙或氯化钡，_(填现象填现象)。红红CuSO4(或或CuCl2)变浑浊变浑浊Ca(OH)2溶液溶液Ba(OH)2溶液溶液有白色沉淀产生有白色沉淀产生2-3CO(4)：加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，闻到加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，闻到_(填现象填现象)。(5)Cu2：观察溶液颜色，溶液呈观察溶液颜色，溶液呈_色；色；加入碱溶液，如加入碱溶液，如_溶液，生成溶液，生成_色沉淀。色沉淀。(6)Cl：加入硝酸酸化的：加入硝酸酸化的_溶液，生成白色沉淀。溶液，生成白色沉淀

6、。(7)：加入硝酸酸化的：加入硝酸酸化的_溶液，生成白色沉淀。溶液，生成白色沉淀。有刺激性气味有刺激性气味蓝蓝或或Ca(OH)2蓝蓝硝酸银硝酸银(或或AgNO3)硝酸钡硝酸钡或或Ba(NO3)2+4NHNaOH2-4SO.两种离子共存时检验其中某一种离子两种离子共存时检验其中某一种离子(8)如某溶液中同时含有氯离子和硫酸根离子时要检验氯离子是否存在，如某溶液中同时含有氯离子和硫酸根离子时要检验氯离子是否存在，应取应取少量少量样品于试管中，滴加样品于试管中，滴加_溶液至不再产生白色沉淀，然后溶液至不再产生白色沉淀，然后静置一段时间，取静置一段时间，取上层清液上层清液滴加滴加_溶液，有溶液，有_产

7、生，说产生，说明含有氯离子。明含有氯离子。2022.19(9)硝酸钡硝酸钡硝酸银硝酸银白色沉淀白色沉淀常见离子的检验：常见离子的检验：(1)观察颜色法：观察颜色法：Cu2(蓝色蓝色)；Fe2(浅绿色浅绿色)；Fe3(黄色黄色)。(2)变色法：变色法：H使紫色石蕊溶液变红；使紫色石蕊溶液变红；OH使无色酚酞溶液变红，紫色使无色酚酞溶液变红，紫色石蕊溶液变蓝。石蕊溶液变蓝。(3)气体法：气体法：H、等，使其产生等，使其产生H2、CO2、NH3，并检验生成的气体。，并检验生成的气体。(4)沉淀法：沉淀法：OH、Cl、Ba2等，使其产生沉淀，并检验生成的沉淀是等，使其产生沉淀，并检验生成的沉淀是否溶于

8、酸。否溶于酸。2-3CO2-4SO2-3CO+4NH【注意】【注意】(1)若存在干扰，要先除杂，再检验。若存在干扰，要先除杂，再检验。(2)除杂时不能引入需要检验的离子。除杂时不能引入需要检验的离子。【规范表述】【规范表述】(1)应该写应该写“取少量样品于试管中，加取少量样品于试管中，加试剂试剂”；(2)如果是固体，加试剂前可能还需要先加适量水溶解；如果是固体，加试剂前可能还需要先加适量水溶解；(3)加入试剂为溶液时一定要写加入试剂为溶液时一定要写“溶液溶液”二字；二字；(4)除杂时需注意除杂时需注意“足量、适量、过量足量、适量、过量”的问题等。的问题等。3.常见物质的检验常见物质的检验(10

9、年年3考考)淀粉：低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中淀粉：低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖，欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中，维持一定浓度的葡萄糖，欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中，最宜选用的是最宜选用的是_(填序号填序号)。A.碳酸钠溶液碳酸钠溶液B.稀盐酸稀盐酸C.加碘食盐加碘食盐D.碘水碘水D二、物质的鉴别二、物质的鉴别(10年年7考考)1.下列各组物质的鉴别方法错误的是下列各组物质的鉴别方法错误的是()A.氯化钙固体和碳酸钙：加水，观察能否溶解氯化钙固体和碳酸钙：加水，观察能否溶解B.氧化钙和氯化钠固体：分别

10、向装有两种药品的烧杯中加水，用手感知氧化钙和氯化钠固体：分别向装有两种药品的烧杯中加水，用手感知烧杯外壁温度烧杯外壁温度C.浓硫酸和稀硫酸：打开瓶盖，观察是否有白雾浓硫酸和稀硫酸：打开瓶盖，观察是否有白雾D.Fe2O3和和Fe3O4：用磁铁吸引，观察能否被吸引：用磁铁吸引，观察能否被吸引C2.下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂不正确的是下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂不正确的是()选项选项待鉴别的物质待鉴别的物质鉴别试剂鉴别试剂A稀盐酸和稀硫酸稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液氯化钡溶液B氯化铵和氯化钠固体氯化铵和氯化钠固体硝酸银溶液硝酸银溶液C木炭粉和氧化铜粉末木炭粉和氧化铜粉末灼烧灼烧D硫酸、

11、氢氧化钠、硫酸钠硫酸、氢氧化钠、硫酸钠紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液B3.完成下列表格。完成下列表格。物质物质鉴别试剂鉴别试剂/方法方法现象及结论现象及结论黄铜和纯铜黄铜和纯铜_羊毛、棉花和合羊毛、棉花和合成纤维成纤维_相互刻画相互刻画有明显划痕的为有明显划痕的为纯铜，反之为黄铜纯铜，反之为黄铜灼烧，闻气味灼烧，闻气味有烧焦羽毛气味的是羊毛；有烧纸气有烧焦羽毛气味的是羊毛；有烧纸气味的是棉花；有特殊气味，生成物是味的是棉花；有特殊气味，生成物是黑色硬球且捏不碎的是合成纤维黑色硬球且捏不碎的是合成纤维物质物质鉴别试剂鉴别试剂/方法方法现象及结论现象及结论二氧化锰和氧化铜二氧化锰和氧化铜_真黄金和假黄金

12、真黄金和假黄金(铜锌合金铜锌合金)_加入稀盐酸加入稀盐酸无明显现象的是二氧化锰，无明显现象的是二氧化锰，黑色固体溶解，有蓝色溶液黑色固体溶解，有蓝色溶液生成的是氧化铜生成的是氧化铜加稀盐酸加稀盐酸(或或灼烧灼烧)有气泡产生的是假黄金，反有气泡产生的是假黄金，反之之为真黄金为真黄金(或有黑色物质生成或有黑色物质生成的是假黄金，反之为真黄金的是假黄金，反之为真黄金)物质的鉴别物质的鉴别选择试剂时，实验现象要明显、实验方法要简便选择试剂时，实验现象要明显、实验方法要简便(优先物理方法、后化优先物理方法、后化学方法学方法)，通过是否有特殊现象来区分。，通过是否有特殊现象来区分。(1)常见的物理方法：常

13、见的物理方法：依据物质特殊的物理性质，如物质的颜色、状态、依据物质特殊的物理性质，如物质的颜色、状态、气味、溶解性、挥发性、溶解时的吸、放热现象、磁性等。气味、溶解性、挥发性、溶解时的吸、放热现象、磁性等。(2)常见的化学方法：常见的化学方法：利用物质的酸碱性不同：可用酸碱指示剂或利用物质的酸碱性不同：可用酸碱指示剂或pH试纸试纸(或或pH计计)来鉴别。来鉴别。利用物质特殊的化学性质：发生反应时的不同现象，如生成气体，产利用物质特殊的化学性质：发生反应时的不同现象，如生成气体，产生某种颜色沉淀等。生某种颜色沉淀等。1.通过观察颜色鉴别下列各组物质，方法可行的是通过观察颜色鉴别下列各组物质，方法

14、可行的是()A.氧气与二氧化碳氧气与二氧化碳B.氯化铁溶液与硝酸银溶液氯化铁溶液与硝酸银溶液 C.木炭粉与二氧化锰木炭粉与二氧化锰D.蔗糖溶液与氯化钠溶液蔗糖溶液与氯化钠溶液B2.有三瓶无色溶液分别是盐酸、石灰水、水，用下列试剂能把它们区分有三瓶无色溶液分别是盐酸、石灰水、水，用下列试剂能把它们区分开的是开的是()A.酚酞试液酚酞试液 B.镁条镁条 C.CuO粉末粉末 D.石蕊试液石蕊试液D3.(2023皇姑区一模皇姑区一模)下列固体物质中，只用蒸馏水不能区分开的是下列固体物质中，只用蒸馏水不能区分开的是()A.生石灰和硫酸铜生石灰和硫酸铜 B.碳酸钠和氯酸钾碳酸钠和氯酸钾C.碳酸钙和硝酸钙碳

15、酸钙和硝酸钙 D.硝酸铵和氢氧化钠硝酸铵和氢氧化钠B4.(2023大东区二模改编大东区二模改编)下列实验方案合理的是下列实验方案合理的是()A.鉴别氧气和一氧化碳：分别通入澄清石灰水，观察是否有沉淀鉴别氧气和一氧化碳：分别通入澄清石灰水，观察是否有沉淀B.鉴别羊毛和涤纶：滴碘酒，观察是否变蓝色鉴别羊毛和涤纶：滴碘酒，观察是否变蓝色C.鉴别硫酸铵和硫酸钾固体：加入熟石灰研磨，闻气味鉴别硫酸铵和硫酸钾固体：加入熟石灰研磨，闻气味D.鉴别鉴别Na2SO4和和NaCl固体：加适量水溶解，观察温度变化固体：加适量水溶解，观察温度变化C5.(2022沈阳沈阳)鉴别下列物质的试剂或方法中不正确的是鉴别下列物

16、质的试剂或方法中不正确的是()物质物质试剂与方法试剂与方法A硬水和蒸馏水硬水和蒸馏水加肥皂水加肥皂水B铁粉和石墨粉铁粉和石墨粉用磁铁吸引用磁铁吸引C氮气和二氧化碳氮气和二氧化碳伸入燃着的木条伸入燃着的木条D白酒和白醋白酒和白醋闻气味闻气味C6.(2023安徽改编安徽改编)依据下列实验现象得出结论，正确的是依据下列实验现象得出结论，正确的是()选项选项实验现象实验现象结论结论 A某溶液呈蓝色某溶液呈蓝色该溶液是硫酸铜溶液该溶液是硫酸铜溶液B某金属与盐酸反应比铝与硫酸反某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈应剧烈该金属的活动性比铝的强该金属的活动性比铝的强C某无色溶液中滴加紫色石蕊试液，某无色溶液中滴

17、加紫色石蕊试液，呈红色呈红色该无色溶液显酸性该无色溶液显酸性D某固体溶于水放出大量的热某固体溶于水放出大量的热该固体是氢氧化钠该固体是氢氧化钠C7.(2023湖州湖州)某科学兴趣小组在课余时间做了某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉开门大吉”的游戏，其规的游戏，其规则是：每把钥匙代表一种试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，见下则是：每把钥匙代表一种试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，见下图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把门打开门打开(每把钥匙只能使用一次每把钥匙只能使用一次)，下列能够依次将四扇门打开的

18、钥匙顺，下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是序是()A.B.C.D.答案：答案：B8.(2023眉山眉山)酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液，现将其任意编号化钙五瓶无色溶液，现将其任意编号A、B、C、D、E，然后两两混合，然后两两混合进行实验，其部分现象如下表进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可溶物微溶物视为可溶物)。实验实验AEABBCBE现象现象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气体产生

19、气体碳酸钠俗称纯碱，属于碳酸钠俗称纯碱，属于_类类(填序号字母填序号字母)。A.酸酸B.碱碱C.盐盐写出溶液写出溶液B中溶质的化学式中溶质的化学式_。写出溶液写出溶液A与与E反应的化学方程式反应的化学方程式_。CNa2CO3Ba(NO3)2 H2SO4=BaSO42HNO3实验实验AEABBCBE现象现象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气体产生气体(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法侯氏制碱法”，其主要化学原理：，其主要化学原理：NaClH2ONH3CO2=NaHCO3X；2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2 等。则等。则X的化学式

20、为的化学式为_。NH4Cl9.(2023株洲株洲)尿素尿素CO(NH2)2、硫酸铵、硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵、氯化铵NH4Cl、硝、硝酸铵酸铵NH4NO3都是常见的氮肥。各种氮肥的简易鉴别方法如图所示：都是常见的氮肥。各种氮肥的简易鉴别方法如图所示：(1)根据所学知识和生活常识判断，上述四种氮肥根据所学知识和生活常识判断，上述四种氮肥_(填填“易易”或或“难难”)溶于水；溶于水；(2)已知铵盐易与碱反应放出氨气已知铵盐易与碱反应放出氨气(NH3)，上述四种氮肥中不属于铵盐的是上述四种氮肥中不属于铵盐的是_；(3)第第步发生复分解反应生成白色沉淀步发生复分解反应生成白色沉淀(AgCl)的

21、化学方程式为的化学方程式为_；易易尿素尿素AgNO3NH4Cl=AgClNH4NO3(4)碳酸氢铵碳酸氢铵(NH4HCO3)是目前应用最广泛、最安全的氮肥，但易分解生是目前应用最广泛、最安全的氮肥，但易分解生成两种气体和一种液体，有较浓的氨味，试写出其分解的化学方程式成两种气体和一种液体，有较浓的氨味，试写出其分解的化学方程式_。NH4HCO3=NH3H2OCO210.(2023天津天津)现有现有AF六瓶失去标签的溶液，分别为澄清石灰水、硫六瓶失去标签的溶液，分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液的氢氧化

22、钠溶液和和10%的氢氧化钾溶液。的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下：已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下：(1)从外观上观察，从外观上观察，F呈黄色，则呈黄色，则F为为_。(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合，可以观察到：从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+D白白色沉淀，色沉淀，CD无色气体，其余无明显现象。则这五种溶液两两混无色气体，其余无明显现象。则这五种溶液两两混合合可发生可发生_个反应，个反应，C为为_，A与与D反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。硫酸铁溶液硫酸铁溶液5稀盐酸稀盐酸Na2CO3Ca(OH)2=Ca

23、CO32NaOH(3)取未鉴别出的取未鉴别出的B、E溶液各溶液各20 g于两个烧杯中，分别滴加两滴酚酞溶液，于两个烧杯中，分别滴加两滴酚酞溶液，再分别加入再分别加入10%的稀硫酸的稀硫酸17.5 g(如图所示如图所示)，并不断搅拌。观察到，并不断搅拌。观察到B溶液溶液由红色变为无色，由红色变为无色，E溶液仍为红色。则溶液仍为红色。则E为为_溶液溶液(填化学式填化学式)。(4)将六瓶溶液贴上标签。将六瓶溶液贴上标签。NaOH11.(2023皇姑区二模皇姑区二模)碳酸钠和氯化钠是两种重要的盐，设计不类似方案碳酸钠和氯化钠是两种重要的盐，设计不类似方案区分碳酸钠和氯化钠的溶液。区分碳酸钠和氯化钠的溶

24、液。操作步骤操作步骤观察现象观察现象得出结论得出结论化学方程式化学方程式方方案案一一_方方案案二二_取样，滴加稀盐酸，有气泡产生的是碳取样，滴加稀盐酸，有气泡产生的是碳酸钠溶液，无明显现象的是酸钠溶液，无明显现象的是氯化钠溶液，发生反应的化学方程式为氯化钠溶液，发生反应的化学方程式为Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(合理即可合理即可)取样，加入氯化钙溶液，有白色沉淀产生的是碳酸钠溶液，无明显取样，加入氯化钙溶液，有白色沉淀产生的是碳酸钠溶液，无明显现象的是氯化钠溶液，发生反应的化学方程式为现象的是氯化钠溶液，发生反应的化学方程式为Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl(合理即可合理即可)