2024沈阳中考化学二轮专题突破 第6章溶解现象（课件）.pptx

1、第第6 6章溶解现象章溶解现象 考点训练营考点训练营实验突破实验突破纵向实验逐个过纵向实验逐个过沈阳近年真题及拓展沈阳近年真题及拓展20242024备考冲刺备考冲刺1 12 23 34 4溶解与乳化溶解与乳化(10年年4考考)1.(2023沈阳沈阳7题题1分分)将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是的是()A.蔗糖蔗糖 B.铁锈铁锈 C.酒精酒精 D.纯碱纯碱B沈阳近年真题及拓展沈阳近年真题及拓展2.判断正误：下列实验方案设计能否探究影响物质溶解性的因素判断正误：下列实验方案设计能否探究影响物质溶解性的因素(沈阳沈阳2022.12B)()3

2、.2020沈阳沈阳14(2)题题1分分用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的精的_作用。作用。乳化乳化物质溶解过程中的能量变化物质溶解过程中的能量变化(10年年2考考)4.(2020沈阳沈阳19题探究一题探究一4分分)学习化学开启了我们认识物质之旅。某实验学习化学开启了我们认识物质之旅。某实验小组的同学对氢氧化钠的性质及应用进行了如下的探究。小组的同学对氢氧化钠的性质及应用进行了如下的探究。【探究一】【探究一】溶解过程中的能量变化溶解过程中的能量变化如下图所示，同学们设计了不同的实验方案进行探究：如下图所示，同学们设计了不同的实验方案进行探究：实验

3、一实验一 硝酸铵的溶解硝酸铵的溶解 实验二实验二 氢氧化钠的溶解氢氧化钠的溶解(1)实验一中的硝酸铵溶解后，溶液温度实验一中的硝酸铵溶解后，溶液温度_(填填“升高升高”、“降低降低”或或“不变不变”)，其原因是，其原因是_(202213C)。(2)实验二所加试剂及用量如图，将分液漏斗中的水全部加入试管后，立实验二所加试剂及用量如图，将分液漏斗中的水全部加入试管后，立即关闭分液漏斗的活塞，此时观察到即关闭分液漏斗的活塞，此时观察到U形管的液面左低右高，由此小明形管的液面左低右高，由此小明得出得出“氢氧化钠溶于水时放出热氢氧化钠溶于水时放出热量量”的结论，你是否同意小明的结论并的结论，你是否同意小

4、明的结论并写出你的理由写出你的理由_。降低降低硝酸铵溶于水吸热硝酸铵溶于水吸热不同意不同意(或否或否)，加入，加入10 mL水后试管中的部分空气被排出，水后试管中的部分空气被排出，也会使也会使U形管中液面左低右高，无法得到小明的结论形管中液面左低右高，无法得到小明的结论(其他合理答案均其他合理答案均可可)溶液的配制溶液的配制(10年年6考考)5.(2022沈阳沈阳9题题1分分)实验室欲配制实验室欲配制0.9%的生理盐水的生理盐水100 g，下列操作步骤，下列操作步骤合理的是合理的是()A.用托盘天平称量用托盘天平称量9 g NaClB.用烧杯量取用烧杯量取99.1 mL水水C.在量筒中配制溶液

5、在量筒中配制溶液D.配好后转移到试剂瓶中，贴上标签配好后转移到试剂瓶中，贴上标签D6.(2023沈阳沈阳13题题2分分)按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的的是是()A.称取称取5.0 g氯化钾，溶解在氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌B.称取称取5.0 g生石灰，放入生石灰，放入95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌C.量取量取5.0 mL浓盐酸，倒入浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌D.称取称取5.0 g二氧化锰，放入二氧化锰，放入95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌素材来源：素材来源：HJ九下九下P29 T

6、7A7.(2023沈阳沈阳20题实验一题实验一2分分)某化学小组初步探究某化学小组初步探究“氢氧化钠溶液与盐酸氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应时溶液温度的变化情况发生中和反应时溶液温度的变化情况”。实验用品：实验用品：37%的浓盐酸的浓盐酸(密度为密度为1.18 g/mL)、10%的氢氧化钠溶液、蒸的氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、温度计馏水、量筒、温度计实验一：配制实验一：配制100 mL，10%的盐酸的盐酸(密度为密度为1.05 g/mL)实验步骤：实验步骤：(1)计算：需要计算：需要37%的浓盐酸的体积为的浓盐酸的体积为_mL(精确到精确到0.1 mL，下同，下同)，需要蒸馏水的体积为需要蒸馏

7、水的体积为_mL(水的密度为水的密度为1.0 g/mL)。(2)量取浓盐酸和蒸馏水。量取浓盐酸和蒸馏水。(3)混合配制。混合配制。素材来源素材来源：HJ九下九下P29 T824.076.6(或或76.7)8.(2022沈阳沈阳18题题5分分)根据基础实验根据基础实验5“配制一定溶质质配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液量分数的氯化钠溶液”，填写，填写相关实验内容：相关实验内容：(1)实验目的：配制实验目的：配制25 g溶质质量分数为溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，的氯化钠溶液，(2)实验用品：食盐、蒸馏水等；实验用品：食盐、蒸馏水等；_(填一种仪器名称填一种仪器名称)、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、

8、胶、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、纸片等。头滴管、纸片等。(3)实验过程：实验过程：计算计算 _(填一个操作步骤填一个操作步骤)量取水量取水 溶解溶解 转移转移一题多设问一题多设问托盘天平托盘天平(含砝码含砝码)称取氯化钠称取氯化钠溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是_。(4)实验回顾：实验回顾：通过计算可知，需要蒸馏水的体积为通过计算可知，需要蒸馏水的体积为_mL。用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是_(填字母填字母)。20C加快氯化钠的溶解加快氯化钠的溶解(或使氯化钠溶或使氯化钠溶解完全解完全)(

9、5)2021沈阳沈阳17(2)题题1分分配制溶液过程中如图所示的实验步骤是配制溶液过程中如图所示的实验步骤是_。溶解溶解溶解度及溶解度曲线溶解度及溶解度曲线(10年年9考考)考向考向1纯文字型纯文字型(2023.18)9.(2023沈阳沈阳18题题4分分)20 时，向甲烧杯中加入时，向甲烧杯中加入50 g 水和水和25 g固体固体A，向，向乙烧杯中加入乙烧杯中加入25 g水和水和25 g固体固体B(A、B两种物质均不与水反应两种物质均不与水反应)。充分。充分搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题：问题：(1)

10、20 时，甲烧杯中溶液是时，甲烧杯中溶液是_(填填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”)溶液；一溶液；一定能使甲烧杯中的固体定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是继续溶解的方法是_。饱和饱和加水加水(或加溶剂或加溶剂)(2)20 时，时，A的溶解度的溶解度_(填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)B的溶解度的溶解度。(3)20 时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和以利用题中已有数据和_数据来判断。数据来判断。小于小于20 时时B物质的溶解度物质的溶解度(合理即可合理即可)考向考向2表格型表格

11、型(2023.13)10.(2023沈阳沈阳13题题2分分)下表是下表是KCl固体在不同温度时的溶解度。下列说固体在不同温度时的溶解度。下列说法错误的是法错误的是()A.KCl固体的溶解度随温度的升高而增大固体的溶解度随温度的升高而增大B.80 时，时，KCl固体的溶解度是固体的溶解度是51.1 gC.60 的的 KCl饱和溶液降温后会有晶体析出饱和溶液降温后会有晶体析出D.20 时，时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为饱和溶液的溶质质量分数为34%温度温度/020406080溶解度溶解度/g27.634.040.045.551.1D11.2021辽宁辽宁13(1)(3)题题4分分化学知识在生产

12、和生活中有重要作用。请化学知识在生产和生活中有重要作用。请根据下表回答下列问题。根据下表回答下列问题。温度温度/010203040溶解度溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.6Na2CO37.112.521.538.849.0【资料】两种物质在不同温度时的溶解度【资料】两种物质在不同温度时的溶解度(1)生活在盐碱湖附近的人们习惯生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱夏天晒盐、冬天捞碱”，“夏天晒夏天晒盐盐”是利用了氯化钠的溶解度是利用了氯化钠的溶解度_的特点。的特点。这样获得的这样获得的NaCl中常混有中常混有少量少量Na2CO3，为了除去，为了除去NaCl溶液中的少

13、量溶液中的少量Na2CO3，实验小组同学取适量样品于试管中，加入过量，实验小组同学取适量样品于试管中，加入过量的稀盐酸，充分反应后加热煮沸。请分析该方法是否合理并说明原因的稀盐酸，充分反应后加热煮沸。请分析该方法是否合理并说明原因_。受温度影响不大受温度影响不大(或较小、不大均可得或较小、不大均可得不合理，加热煮沸不能完全除去氯化钠溶液中过量的稀盐酸不合理，加热煮沸不能完全除去氯化钠溶液中过量的稀盐酸(其他合其他合分分)理答案均理答案均可可)(2)水是常用的溶剂，下列说法中正确的是水是常用的溶剂，下列说法中正确的是_。生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度我国水资源丰

14、富，但人均水量很少，要节约用水我国水资源丰富，但人均水量很少，要节约用水实验室常将固体配实验室常将固体配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率制成溶液进行化学反应，以提高反应速率(3)20时，配制等质量的时，配制等质量的Na2CO3和和NaCl的饱和溶液，所需溶剂质量较的饱和溶液，所需溶剂质量较大的是大的是_。碳酸钠碳酸钠(或或Na2CO3)考向考向3曲线型曲线型(10年年4考考)12.(2022沈阳沈阳11题题1分分)如图是物质如图是物质M的溶解度曲线。在的溶解度曲线。在t2 时，将时，将110 g M配制成饱和溶液，将其降温至配制成饱和溶液，将其降温至t1 时，理论上所得溶液的质量为时，理论

15、上所得溶液的质量为()A.31.6 gB.110 gC.131.6 gD.210 g C13.(2022沈阳沈阳11题题1分分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是列说法正确的是()A.t1 时，甲、乙的溶解度都是时，甲、乙的溶解度都是40 gB.t2 时，时，100 g甲的饱和溶液中含甲的饱和溶液中含80 g甲甲C.将将t1 乙的饱和溶液降温，溶质的质量分数增大乙的饱和溶液降温，溶质的质量分数增大D.将将t2 甲的溶液降温一定能析出晶体甲的溶液降温一定能析出晶体 A14.(2022沈阳沈阳16题题4分分)如图是甲、乙两种物质的溶解

16、度曲线，请根据曲如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请根据曲线回答下列问题：线回答下列问题：(1)M点的含义是点的含义是_。t1 时甲、乙两种物质的溶解度相等时甲、乙两种物质的溶解度相等(1分分)(2)图中图中A点表示点表示t2时时_物质的不饱和溶液，在该温度下，将其变成饱物质的不饱和溶液，在该温度下，将其变成饱和溶液的一种方法是和溶液的一种方法是_。(3)t2时，时，90 g甲物质的饱和溶液中含有溶质的质量是甲物质的饱和溶液中含有溶质的质量是_g。甲甲加入甲至不再溶解为止加入甲至不再溶解为止(或恒温蒸发溶剂或恒温蒸发溶剂至刚有晶至刚有晶体析出为止体析出为止)40考向考向4综合型综合型(10年年

17、3考考)15.2021沈阳沈阳18(1)(3)题题4分分走进晒盐厂走进晒盐厂古法制盐过程如下：先将海水蒸发得到大量盐泥，再向盐泥中注入海水，古法制盐过程如下：先将海水蒸发得到大量盐泥，再向盐泥中注入海水，等盐泥中的盐类充分溶解，达到一定浓度后得到卤水，再用卤水晒盐。等盐泥中的盐类充分溶解，达到一定浓度后得到卤水，再用卤水晒盐。请结合图表分析回答：请结合图表分析回答：海水中主要盐类及其溶质的质量分数海水中主要盐类及其溶质的质量分数 盐类盐类质量分数质量分数NaCl2.72%MgCl20.38%MgSO40.17%海水中主要盐类的溶解度海水中主要盐类的溶解度(1)计算计算200t海水中含氯化钠的质

18、量为海水中含氯化钠的质量为_ t。(2)欲证明烧杯中欲证明烧杯中20 海水样品是海水样品是NaCl的不饱和溶液，下列操作可行的的不饱和溶液，下列操作可行的是是_(填序号填序号)。a.加入少量加入少量NaCl b.恒温蒸发少量水恒温蒸发少量水 c.加水加水 5.44 ab海水中主要盐类及其溶质的质量分数海水中主要盐类及其溶质的质量分数 海水中主要盐类的溶解度海水中主要盐类的溶解度盐类盐类质量分数质量分数NaCl2.72%MgCl20.38%MgSO40.17%(3)晒卤水时不能将水全部蒸干，目的是使卤水中的晒卤水时不能将水全部蒸干，目的是使卤水中的NaCl大量析出，而大量析出，而其他盐类基本不析

19、出。请分析其他盐类不析出的原因其他盐类基本不析出。请分析其他盐类不析出的原因_。相同温度时，相同温度时，其他其他盐类溶解度均大于氯化钠的溶解度盐类溶解度均大于氯化钠的溶解度海水中主要盐类及其溶质的质量分数海水中主要盐类及其溶质的质量分数 海水中主要盐类的溶解度海水中主要盐类的溶解度盐类盐类质量分数质量分数NaCl2.72%MgCl20.38%MgSO40.17%16.(2023沈阳沈阳17题题4分分)如图为如图为KNO3、NaCl两种固体物质的溶解度曲线，两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：请回答下列问题：(1)10 时时KNO3的溶解度的溶解度_(填填“”)NaCl的溶解度。的溶解度。

20、(2)80 时时140 g KNO3溶于溶于100 g水中形成的溶液是水中形成的溶液是_(填填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”)溶液。溶液。101100.0110.01等级等级易溶易溶可溶可溶微溶微溶难溶难溶(1)实验中一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，而不用澄清石灰水来吸收实验中一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，而不用澄清石灰水来吸收二氧化碳主要原因是氢氧化钙二氧化碳主要原因是氢氧化钙_于水，吸收效果不好。于水，吸收效果不好。(2)实验中一般用澄清石灰水检验二氧化碳，但是根据上表可知能使澄清实验中一般用澄清石灰水检验二氧化碳，但是根据上表可知能使澄清石灰水变浑浊的不一定是二氧化碳，也可能是二氧化

21、硫，请用化学方程石灰水变浑浊的不一定是二氧化碳，也可能是二氧化硫，请用化学方程式说明式说明_。(3)20 时，饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分数为时，饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_。(精确到精确到0.1%)微溶微溶52.2%SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O13.20 时，氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量关系如图所示。时，氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量关系如图所示。(1)20 时时204 g氯化钠饱和溶液中含有溶剂的质量是氯化钠饱和溶液中含有溶剂的质量是_。(2)农业生产中，有时用溶质质量分数为农业生产中，有时用溶质质量分数为10%20%的食盐溶液选种的食盐溶液选种。兴趣小组在实验室配制

22、兴趣小组在实验室配制50 g 15%的食盐溶液。的食盐溶液。150 g.实验药品实验药品实验室中提供实验室中提供100 g 20%的食盐溶液、的食盐溶液、100 g 10%的食盐溶液、足量的的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水。食盐固体和蒸馏水。.方案设计方案设计称取称取7.5 g食盐溶解在食盐溶解在_g水；水；称取称取10 g 10%食盐溶液，再加入食盐溶液，再加入_g食盐和食盐和_g水。水。请你设计出另外一种配制方案：请你设计出另外一种配制方案：_。42.56.533.5称取称取37.5 g 20%食盐溶液，再加入食盐溶液，再加入12.5 g水水(合理即可合理即可).实验操作实验操作称量：用

23、称量：用_(填仪器名称填仪器名称)取取7.5 g NaCl固体粉末放在托盘天平上称固体粉末放在托盘天平上称量；量；量取：用量筒量取蒸馏水量取：用量筒量取蒸馏水_mL，量取一定体积的水，除了用量，量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用筒外，还需要用_(填仪器名称填仪器名称)；溶解：先将氯化钠固体倒入溶解：先将氯化钠固体倒入_中，量好水后再倒入其中溶解。中，量好水后再倒入其中溶解。药匙药匙42.5胶头滴管胶头滴管烧杯烧杯装瓶：将配好的溶液转移至试剂瓶，同时贴上标签，在标签上填写装瓶：将配好的溶液转移至试剂瓶，同时贴上标签，在标签上填写_，_。在实验过程中，下列操作对配制的氯化钠溶液的溶质质量分数

24、没有影在实验过程中，下列操作对配制的氯化钠溶液的溶质质量分数没有影响的是响的是_(填序号填序号)。A.称量氯化钠时，将砝码放在左盘称量氯化钠时，将砝码放在左盘(没有用游码没有用游码)B.用仰视的方法量取蒸馏水用仰视的方法量取蒸馏水C.把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出D.把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶NaCl溶液溶液15%AC14.(2021通辽节选通辽节选)t2时，向盛有时，向盛有10 mL水的水的、两两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图支试管中分别加入等质量的甲、

25、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。图所示的现象。图2是甲、乙两种固体的溶解度曲线。请回答：是甲、乙两种固体的溶解度曲线。请回答：(1)图图2中表示甲物质溶解度曲线的是中表示甲物质溶解度曲线的是_(填填“a”或或“b”)。图图1图图2b(2)根据图根据图2分析，下列说法正确的是：分析，下列说法正确的是：_。A.乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙B.等质量甲、乙饱和溶液由等质量甲、乙饱和溶液由t2降温至降温至t1，所得溶液溶质质量分数相等，所得溶液溶质质量分数相等C.升温可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液升温可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液图图1图图2

26、A(3)图图1中实中实验现象说明不同物质在同一溶剂中的溶解性验现象说明不同物质在同一溶剂中的溶解性_(填填“相同相同”或或“不同不同”)。图图1图图2不同不同(4)t2 时，试管时，试管上层清液溶质质量分数上层清液溶质质量分数_(填填“”“”“”或或“”)试管试管中溶质质量分数。中溶质质量分数。(5)要使试管要使试管中的固体继续溶解可采用的方法是中的固体继续溶解可采用的方法是_。图图1图图2降低温度降低温度(或增加溶剂或增加溶剂)15.(2021于洪区一模于洪区一模)请回答下列问题：请回答下列问题：(1)下表是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。下表是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。温度温度/02

27、0406080溶解度溶解度/g13.331.663.9110169由上表可以总结出硝酸钾的溶解度随温度变化的趋势是由上表可以总结出硝酸钾的溶解度随温度变化的趋势是_。温度升高，温度升高，溶解度增大溶解度增大20 时，在装有时，在装有5 g KNO3晶体的试管中，加入晶体的试管中，加入10 g水并充分振荡，此水并充分振荡，此时所得溶液为时所得溶液为_(填填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”)溶液。再将该试管放入溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60(不考虑水分蒸发不考虑水分蒸发)，此，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为时试管内的溶液

28、中溶质与溶剂的质量比为_。配制一定溶质质量分数的配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的玻璃仪器溶液时，溶解过程所需要的玻璃仪器有烧杯、有烧杯、_。欲使欲使60的硝酸钾饱和溶液中的硝酸钾结晶析出，可以采取的方法是的硝酸钾饱和溶液中的硝酸钾结晶析出，可以采取的方法是_。饱和饱和1 2玻璃棒玻璃棒降低温度降低温度(或蒸发溶剂或蒸发溶剂)(2)向少量蒸馏水中加入几滴食用油，摇匀后静置片刻，观察到的现象向少量蒸馏水中加入几滴食用油，摇匀后静置片刻，观察到的现象为为_；向该试管中滴加少量洗洁精，摇匀后；向该试管中滴加少量洗洁精，摇匀后静置，形成静置，形成_液。液。(3)把一定量的镁放入硝酸

29、铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，把一定量的镁放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，则滤液中的溶质是滤液为无色，则滤液中的溶质是_。乳浊乳浊液体分层液体分层，食用油在上层食用油在上层硝酸镁硝酸镁16.真实情境真实情境(2021福建节选福建节选)如图为我国古代如图为我国古代“布灰种盐布灰种盐”生产海盐的生产海盐的部分场景，其过程为部分场景，其过程为“烧草为灰，布在滩场，然后以海水渍之，俟晒结烧草为灰，布在滩场，然后以海水渍之，俟晒结浮白，扫而复淋浮白，扫而复淋”。(1)“晒结浮白晒结浮白”是指海水浸是指海水浸渍的草灰经日晒后出现白色渍的草灰经日晒后出现白色海盐颗粒的过

30、程，化学上称海盐颗粒的过程，化学上称之为之为_。蒸发结晶蒸发结晶(2)经过多次经过多次“扫而复淋扫而复淋”，提高卤水浓度获得，提高卤水浓度获得“上等卤水上等卤水”(氯化钠的氯化钠的质量分数约为质量分数约为15%)，用于煎炼海盐。，用于煎炼海盐。从燃料利用角度分析，用获得的从燃料利用角度分析，用获得的“上等上等卤水卤水”而不直接用海水煎炼海盐的原因是而不直接用海水煎炼海盐的原因是_。生产等量的海盐，后者消耗燃料更多生产等量的海盐，后者消耗燃料更多将将“上等卤水上等卤水”在在100 恒温蒸发至刚有晶体析出，所得溶液的组成恒温蒸发至刚有晶体析出，所得溶液的组成为：为：150 g溶溶液中含水液中含水100 g、NaCl 39.8 g、MgCl2 7.65 g及其他成分及其他成分2.55 g。将将150 g此溶液降温至此溶液降温至20，有，有_g NaCl 析出析出(溶解度见下表溶解度见下表)。此时，。此时，_(填填“有有”或或“没有没有”)MgCl2析出，原因是析出，原因是_。温度温度/2060100溶解度溶解度/gNaCl36.037.339.8MgCl254.861.373.03.8没有没有20 时溶液时溶液中的氯化中的氯化镁镁未达到饱和状态未达到饱和状态