6.观察与比较（ppt课件）-2024新教科版一年级上册《科学》.rar

比较下面的两幅画，找出比较下面的两幅画，找出5 5个不同点。个不同点。1b tng dinb jio xi min de ling f hu zho ch w g根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。并说明理由。2可以反复可以反复对比听对比听 利用听觉比利用听觉比较，我发现一串较，我发现一串钥匙扔进桶里的钥匙扔进桶里的声音重，一把钥声音重，一把钥匙的声音轻。匙的声音轻。利用听觉比较利用听觉比较，我发现大娃娃扔，我发现大娃娃扔进桶里的声音重，进桶里的声音重，小娃娃的声音轻。小娃娃的声音轻。风 极挑极挑风风 察并排序察并排序 3杯水中分别滴入了不同量的酱油，按照颜色深浅排序，并记录在活动手册中。风 极挑极挑风风 察并排序察并排序排序理由顺序颜色深浅液面高度气味浓淡.同同风 运用多种感官运用多种感官风 行比行比风，有什么好，有什么好风？得到的信息比闻 一的感官闻 察要丰富闻 事物有更全面的、准确的闻闻 和了解返回01：火眼金睛：火眼金睛通关通关风风：通闻 用眼睛看，我闻闻 冰墩墩有 不同，雪容融有 不同。返回02：风风 耳耳通关通关风风：通闻 用耳闻 听，我闻闻（1/2/3号）是 （金属/陶瓷/木闻 敲闻 声），因闻 。1 1号号2 2号号3 3号号03：盲眼猜物：盲眼猜物 通闻 用手感受，我能辨闻 出 （水果），因闻 。通关通关风风：返回返回04：嗅：嗅风风 物物通关通关风风 通闻 用鼻子闻，我能辨闻 出（1/2/3号）是 ，因闻 。探索实践三水杯矿泉水滴管酱油材料准备材料准备溶液中酱油的多少溶液中酱油的多少1 1、首先往水杯中倒入适量的饮用水、首先往水杯中倒入适量的饮用水，再分别滴入不同量的酱。，再分别滴入不同量的酱。教师演示操作教师演示操作2 2、晃动水杯，让酱油让酱油与水充分融合、晃动水杯，让酱油让酱油与水充分融合，然后给水杯贴上标。，然后给水杯贴上标。教师演示操作教师演示操作 3 3、请按、请按颜色的深浅颜色的深浅给它们排序。给它们排序。学生活动学生活动大家来找茬大家来找茬 练习一今天有什么收今天有什么收风 呢？呢？总结1运用感觉器官，我们可以做哪些运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？方面的比较？总结2 同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富，在对事物观察判断上，会使用更多的感官观察要丰富，在对事物观察判断上，会使用更多的事实作为依据，对事物就有了更全面的了解。的事实作为依据，对事物就有了更全面的了解。同时运用多种感觉器官进同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？行比较，有什么好处？再来练再来练比较下面的两幅图，找出不同点、用“”圈一圈。