无畏挫折 班会设计.pdf

1、无畏挫折无畏挫折 广州市白云区汇侨中学 陈文珍 【设计背景】【设计背景】在和平年代的今天，社会安定，家庭富裕，家长对孩子百般呵护，使学生 养成了极强的自我意识。如此一旦遭遇挫折，部分学生心理会难以承受。目前教育相对功利 化，学生学习任务压力大，中考形势日趋激烈，家长对孩子的期望值升高，使部分学习成绩 欠佳的学生，有强烈的挫败感，他们有时会做出一些不当之举。加之近年来，不少学校发生 学生自杀事件，引起社会轰动。基于以上种种情况，我们要对学生进行挫折教育，增强生命 韧性，学会去应对挫折。 【班会主题班会主题】挫折教育 【学情分析学情分析】 我们班是一个学风与班风相对较好的一个班级，班级内优生较少，

2、中等偏 上学生较多。我们班的学生在父母长辈的呵护下长大，极少经历挫折。稍稍经历一些小 挫折，如比赛成绩不理想、和同学相处不融洽、期末没有评上荣誉称号等，便难以接受、 情绪低落。 【活动目标】【活动目标】 1 1、认知目标：、认知目标：通过本次班会活动让学生认识挫折，了解挫折。 2 2、能力目标、能力目标 ：通过班会活动，学生学会以积极正确的态度面对挫折。掌握对待挫折的 正确方法，形成正确的挫折观，增强战胜挫折的勇气和信心。 3 3、情感目标：、情感目标：引导学生在遇挫时走出消极、抱怨的情绪，以积极心态面对挫折。 【班会重难点班会重难点】 能够正确面对自己遇到的挫折，学会战胜挫折的正确方法 【班

3、会重难点班会重难点】 能够正确面对自己遇到的挫折，学会战胜挫折的正确方法。 【活动对象】【活动对象】 初二（7）班学生 【活动时间】【活动时间】 第 15 周周三下午 2：002：40 【活动准备活动准备】 1、把全班学生分成 11 小组；准备游戏道具呼啦圈；准备卡纸与大头笔； 2、让学生思考篮球赛丢失奖牌事件，写写感悟； 3、下载、剪辑关于挫折的视频，制作课件； 4、环境布置：多媒体 PPT 课件、教室前面黑板写班会主题。 【活动过程】【活动过程】 项目 教师活动 学生活动 设计意图 时 间 一、热身（游 戏）： 风雨来风雨来 1、讲解游戏规则 2、念口令让学生做 动作 3、导入正题 依教师

4、口令做动作 活跃课堂气氛， 同时让 学生明白挫折在生活中的 不期而遇性 2 分钟 二、 体验与分 享 过圈过圈 1、将学生分两组 2、讲活动规则 3、让学生分享活动 感受（活动中、活动后 均可） ，板书学生的感悟 1、学生按分组站好 队 2、学生进行两轮的 过圈活动 3、学生分享心理体 验、感悟 让学生通过活动， 去认 识挫折，了解挫折 1 5 分 钟 三： 问题诊 治 丢失的奖牌丢失的奖牌 让学生谈谈最近篮 球赛失利的事件并引导 学生去面对与战胜这次 挫折 1、学生举手回答比 赛失败的感受 2、学生回答战胜此 次挫折的有效方法 结合班级实际问题并 得出班级同学遇挫后的应 对措施 5 分钟 四、提升 破解之道破解之道 1、让学生分小组讨 论如何面对与战胜挫折 2、 分析学生的答案， 划出关键词 1、学生讲自己曾遇 到过的挫折及自己是如 何克服的 2、分小组讨论克服 各种挫折的有效方法， 并将结果在卡纸上写出 来并展示 让学生在体验与讨论 后， 得出如何应对挫折的方 法 1 0 分 钟 五、促行： 无畏挫折，无畏挫折， 乐观进取乐观进取 让学生看习近平总 书记五四青年节讲话的 视频 看视频 结合习总书记五四青 年节的讲话， 鼓励学生无畏 挫折变挫折为动力， 使人生 获得升华与超越。 5 分钟 六、结束： 总结班会内容 学生围成大圈合唱 歌曲阳光总在风雨后 3 分钟