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类型2024甘肃中考化学一轮复习之中考考点研究 微专题 物质的检验与鉴别(课件).pptx

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    1、微专题物质的检验与鉴别微专题物质的检验与鉴别 专题精讲专题精讲1 1 跟踪训练跟踪训练2 2一、物质的检验一、物质的检验(兰州兰州5年年3考考)1.原理:原理:根据物质的某一特性,用物理或化学方法来确定物质的组成。根据物质的某一特性,用物理或化学方法来确定物质的组成。2.检验方法检验方法(1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断得出结论。过观察、分析、判断得出结论。(2)化学方法:利用物质的特殊化学性质、反应时产生的特征现象,对所化学方法:利用物质的特殊化学性质、反应时产生的特征现象,对所给物

    2、质进行检验。给物质进行检验。3.常见气体的检验常见气体的检验(兰州兰州5年年2考考)气体气体检验方法检验方法现象现象O2将带火星的木条伸入集气瓶中将带火星的木条伸入集气瓶中_CO2_H2点燃,将干冷的烧杯罩在火焰点燃,将干冷的烧杯罩在火焰上方,然后将烧杯立即倒转过上方,然后将烧杯立即倒转过来,加入澄清石灰水来,加入澄清石灰水产生淡蓝色火焰,干冷的烧杯内产生淡蓝色火焰,干冷的烧杯内壁有水珠,澄清石灰水不变浑浊壁有水珠,澄清石灰水不变浑浊CO产生蓝色火焰,干冷的烧杯内壁产生蓝色火焰,干冷的烧杯内壁无明显现象,澄清石灰水无明显现象,澄清石灰水_木条复燃木条复燃将气体通入澄清石灰水中将气体通入澄清石灰

    3、水中澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊变浑浊变浑浊气体气体检验方法检验方法现象现象CH4点燃,将干冷的烧杯罩在火焰上点燃,将干冷的烧杯罩在火焰上方,然后将烧杯立即倒转过来,方,然后将烧杯立即倒转过来,加入澄清石灰水加入澄清石灰水 产生蓝色火焰,干冷的烧产生蓝色火焰,干冷的烧杯内壁有水珠,澄清石灰杯内壁有水珠,澄清石灰水水_H2O(气气)通过白色无水硫酸铜粉末通过白色无水硫酸铜粉末_NH3将湿润的红色石蕊试纸放在管口将湿润的红色石蕊试纸放在管口_变浑浊变浑浊白色粉末变蓝白色粉末变蓝红色石蕊试纸变蓝红色石蕊试纸变蓝4.常见离子的检验常见离子的检验(兰州兰州2011.25B)离子离子方法方法现象现象H

    4、滴加酸碱指示剂,滴加酸碱指示剂,_溶液变红溶液变红用用pH试纸测其试纸测其pHpH7加入较活泼金属,如加入较活泼金属,如_有气泡产生有气泡产生加入碳酸盐,如碳酸钠加入碳酸盐,如碳酸钠有气泡产生有气泡产生加入金属氧化物,如氧化铜加入金属氧化物,如氧化铜_紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液锌锌黑色固体溶解,溶液变蓝黑色固体溶解,溶液变蓝离子离子方法方法现象现象OH滴加酸碱指示剂,如滴加酸碱指示剂,如_溶液变红溶液变红用用pH试纸测其试纸测其pH_加入可溶性加入可溶性_生成蓝色或红褐色沉淀生成蓝色或红褐色沉淀滴加滴加_,将产生的气体通入澄清,将产生的气体通入澄清石灰水石灰水产生无色、无味气体,产生无色、无味气

    5、体,该气体能使澄清石灰水该气体能使澄清石灰水变变_滴加可溶性钙盐,如氯化钙滴加可溶性钙盐,如氯化钙有白色沉淀生成有白色沉淀生成2-3CO无色酚酞溶液无色酚酞溶液pH7铜盐或铁盐铜盐或铁盐稀盐酸稀盐酸浑浊浑浊离子离子方法方法现象现象铵盐与铵盐与_研磨研磨产生有刺激性气味的气体产生有刺激性气味的气体加入强碱溶液,加热,用湿润的红加入强碱溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体色石蕊试纸检验产生的气体产生有刺激性气味的气体产生有刺激性气味的气体,试纸试纸_若是碳酸氢铵固体,直接加热,用若是碳酸氢铵固体,直接加热,用湿润的酚酞试纸检验产生的气体湿润的酚酞试纸检验产生的气体固体减少,酚酞试纸变红固

    6、体减少,酚酞试纸变红Cl先加入先加入_溶液,再加入稀硝酸溶液,再加入稀硝酸产生白色沉淀,且沉淀不产生白色沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸溶于稀硝酸+4NH熟石灰熟石灰变蓝变蓝硝酸银硝酸银离子离子方法方法现象现象先加入先加入_溶液,再加溶液,再加入稀硝酸入稀硝酸有白色沉淀生成且沉淀不溶解有白色沉淀生成且沉淀不溶解 Cu2、Fe3观察颜色法观察颜色法Cu2呈呈_色;色;Fe3呈呈_色色加入加入_溶液溶液Cu2产生蓝色沉淀,产生蓝色沉淀,Fe3产产生红褐色沉淀生红褐色沉淀2-4SO硝酸钡硝酸钡蓝蓝黄黄NaOH二、物质的鉴别二、物质的鉴别(省卷省卷5年年3考,兰州考,兰州5年年4考考)1.原理:原理:利用物质

    7、利用物质(或离子或离子)特有的性质,对两种或两种以上物质进行区特有的性质,对两种或两种以上物质进行区分,鉴别时只需出现不同现象即可。分,鉴别时只需出现不同现象即可。2.原则:原则:(1)操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法,能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。不用多种试剂。(2)现象明显:使待鉴别物质的现象差别较大。现象明显:使待鉴别物质的现象差别较大。(3)防止干扰:鉴别防止干扰:鉴别Cl和和 时,可用含时,可用含Ba2的可溶性盐溶液,一定的可溶性盐溶液,一定不能用不能用AgNO3溶液,因为碳酸银和氯化银都是白色沉淀。溶液,因为碳酸

    8、银和氯化银都是白色沉淀。3.物理方法:物理方法:(1)原理:依据物质特殊的物理性质,如特殊颜色、气味、溶解现象、磁原理:依据物质特殊的物理性质,如特殊颜色、气味、溶解现象、磁性等进行鉴别。性等进行鉴别。2-3CO(2)具体方法具体方法观察颜色:硫酸铜溶液显观察颜色:硫酸铜溶液显_色,氯化铁溶液显色,氯化铁溶液显_色,高锰酸钾溶液色,高锰酸钾溶液显紫红色。显紫红色。观察是否溶解:碳酸钙、硫酸钡、碳酸钡、氯化银等不溶于水,碳酸观察是否溶解:碳酸钙、硫酸钡、碳酸钡、氯化银等不溶于水,碳酸钠易溶于水。钠易溶于水。闻气味:碳酸氢铵有强烈的刺激性气味,可直接将它与其他氮肥区别开。闻气味:碳酸氢铵有强烈的刺

    9、激性气味,可直接将它与其他氮肥区别开。溶解时的吸放热现象:氢氧化钠溶解时溶解时的吸放热现象:氢氧化钠溶解时_热,硝酸铵溶解时热,硝酸铵溶解时_热,热,氯化钠溶解时吸放热现象不明显。氯化钠溶解时吸放热现象不明显。蓝蓝黄黄放放吸吸4.化学方法:化学方法:(1)原理:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,如产生气原理:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,如产生气体、沉淀或颜色改变等,通过观察、分析得出结论。体、沉淀或颜色改变等,通过观察、分析得出结论。(2)具体方法:具体方法:利用物质的酸碱性不同:可用酸碱指示剂或测溶液的利用物质的酸碱性不同:可用酸碱指示剂或测溶液的pH。如鉴别稀

    10、盐。如鉴别稀盐酸、酸、NaCl溶液、溶液、NaOH溶液时,分别向三种待测液中加入紫色石蕊溶液,溶液时,分别向三种待测液中加入紫色石蕊溶液,_的是稀盐酸,的是稀盐酸,_的是的是NaCl溶液,溶液,_的是的是NaOH溶液。溶液。变红变红不变色不变色变蓝变蓝利用物质或离子的特殊化学性质:发生反应时的不同现象。利用物质或离子的特殊化学性质:发生反应时的不同现象。如鉴别如鉴别Na2CO3溶液和溶液和NaCl溶液溶液分析:分析:Na2CO3和和NaCl仅阴离子不同,故可采用检验溶液中是否含有仅阴离子不同,故可采用检验溶液中是否含有 离子即可。离子即可。实验方案:分别向待测液中加入氯化钡溶液,实验方案:分别

    11、向待测液中加入氯化钡溶液,_的是的是Na2CO3溶液,溶液,_的是的是NaCl溶液。溶液。2-3CO有白色沉淀产生有白色沉淀产生无明显现象无明显现象5.常见物质的鉴别常见物质的鉴别(省卷省卷5年年3考考,兰州兰州5年年4考考)(1)(2)软水软水硬水硬水纯金属纯金属合金合金(3)(4)白酒白酒白醋白醋(5)(6)天然纤维天然纤维合成纤维合成纤维(7)(8)易易难难1.(2022省卷省卷)下列区别物质的方法不正确的是下列区别物质的方法不正确的是()A.用燃着的木条区别用燃着的木条区别O2和和N2B.用澄清的石灰水区别用澄清的石灰水区别CO和和CO2C.用燃烧法区别羊毛织物和棉织物用燃烧法区别羊毛

    12、织物和棉织物D.用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸D2.(2023金昌改编金昌改编)下列鉴别物质的方法可行的是下列鉴别物质的方法可行的是()A.用燃着的木条鉴别用燃着的木条鉴别CO2和和N2B.用水鉴别用水鉴别NaOH固体和固体和CaCO3固体固体C.用酚酞溶液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液用酚酞溶液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液D.用用Na2CO3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸B3.(2021广西北部湾广西北部湾)一瓶含有一瓶含有Na、Cl、OH、的溶液,现仅用的溶液,现仅用一份样品溶液,选用下列提供的试剂与操作,逐一检验出其中的三种阴一份样品溶液,选

    13、用下列提供的试剂与操作,逐一检验出其中的三种阴离子,正确的顺序是离子,正确的顺序是()过滤过滤滴加足量滴加足量AgNO3溶液溶液滴加足量滴加足量Ba(NO3)2溶液溶液滴加足量滴加足量Mg(NO3)2溶液溶液A.B.C.D.2-3COC4.(甘肃真题改编甘肃真题改编)区分下列各组物质,其方案不正确的是区分下列各组物质,其方案不正确的是()选项选项实验目的实验目的实验方案实验方案A区分腈纶线和羊毛线区分腈纶线和羊毛线点燃,闻燃烧的气味点燃,闻燃烧的气味B区分硬水和软水区分硬水和软水加入肥皂液加入肥皂液C区分固体硝酸铵和食盐区分固体硝酸铵和食盐在烧杯中加水溶解,触摸杯壁在烧杯中加水溶解,触摸杯壁D

    14、区分蔗糖溶液和氯化钠溶液区分蔗糖溶液和氯化钠溶液观察颜色观察颜色D5.(2021益阳改编益阳改编)下列试剂中,能将稀下列试剂中,能将稀H2SO4和和Na2SO4溶液鉴别出来的溶液鉴别出来的是是()A.氯化钡溶液氯化钡溶液 B.稀盐酸稀盐酸 C.NaCl溶液溶液 D.K2CO3溶液溶液D6.(2023兰州一诊改编兰州一诊改编)下列不同物质的鉴别方法或试剂错误的是下列不同物质的鉴别方法或试剂错误的是()选项选项待鉴别的物质待鉴别的物质鉴别方法或试剂鉴别方法或试剂A氯化钠溶液与稀硫酸氯化钠溶液与稀硫酸紫色石蕊试液紫色石蕊试液B氧气与一氧化碳氧气与一氧化碳通入澄清石灰水,观察通入澄清石灰水,观察C热塑

    15、性塑料和热固性塑料热塑性塑料和热固性塑料加热,观察外形变化加热,观察外形变化D氧化铜与炭粉氧化铜与炭粉稀硫酸稀硫酸B7.(2021成都成都)为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质,为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质,以下方案及结论有误的是以下方案及结论有误的是()A.观察固体颜色能区分出磷矿粉观察固体颜色能区分出磷矿粉B.取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种C.取样,溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵取样,溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质C8.(2021安徽改编

    16、安徽改编)依据下列实验现象得出的结论,正确的是依据下列实验现象得出的结论,正确的是()选项选项实验现象实验现象结论结论A某溶液呈蓝色某溶液呈蓝色该溶液是硫酸铜溶液该溶液是硫酸铜溶液B某金属与盐酸反应比铝与硫某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈酸反应剧烈该金属的活动性比铝的强该金属的活动性比铝的强C某无色溶液中滴加紫色石蕊某无色溶液中滴加紫色石蕊试液,呈红色试液,呈红色该无色溶液显酸性该无色溶液显酸性D某固体溶于水放出大量的热某固体溶于水放出大量的热该固体是氢氧化钠该固体是氢氧化钠C9.(2021济宁济宁)下列四组物质的溶液,使用一种试剂仅通过一次反应就能下列四组物质的溶液,使用一种试剂仅通过一次

    17、反应就能将他们鉴别开来的是将他们鉴别开来的是()A.HCl、NaOH、Na2CO3B.NaCl、Na2CO3、NaNO3C.NaCl、BaCl2、K2CO3D.NaOH、BaCl2、Ba(NO3)2C10.(2021威海威海)为探究某块状固体的成分,小华做了如下图所示的实验,为探究某块状固体的成分,小华做了如下图所示的实验,根据实验结果推理获得的结论不正确的是根据实验结果推理获得的结论不正确的是()A.由实验由实验中有气泡产生,可推断固体中肯定含有碳酸盐中有气泡产生,可推断固体中肯定含有碳酸盐B.由实验由实验中酚酞试液不变色,可推断固体中不含可溶性碱性物质中酚酞试液不变色,可推断固体中不含可溶

    18、性碱性物质C.由实验由实验中有烧焦羽毛的气味,中有烧焦羽毛的气味,可推断固体中含有蛋白质可推断固体中含有蛋白质D.由实验由实验中酚酞试液不变色、中酚酞试液不变色、实验实验中溶液变红色,可推断固中溶液变红色,可推断固体灼烧后生成新物质体灼烧后生成新物质A11.(2021天津天津)现有现有AF六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液和和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中

    19、性。某同学进行实验如下:实验如下:(1)从外观上观察,从外观上观察,F呈黄色,则呈黄色,则F为为_。(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:AD白色沉淀,白色沉淀,CD无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生合可发生_个反应,个反应,C为为_,A与与D反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。硫酸铁溶液硫酸铁溶液5稀盐酸稀盐酸Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH(3)取未鉴别出的取未鉴别出的B、E溶液各溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入再分别加入10%的稀硫酸的稀硫酸17.5 g(如图如图),并不断搅拌。观察到并不断搅拌。观察到B溶液由红溶液由红色变为无色,色变为无色,E溶液仍为红色。则溶液仍为红色。则E为为_溶液溶液(填化学式填化学式)。(4)将六瓶溶液贴上标签。将六瓶溶液贴上标签。NaOH

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