统编版1-6年级语文上册期中知识盘点（1-4单元合集）.doc

1、统编版1年级语文上册期中知识盘点（1-4单元） 统编版2年级语文上册期中知识盘点（1-4单元） 统编版3年级语文上册期中知识盘点（1-4单元） 第一单元知识盘点 一、精彩回放 扬（扬名） 臂（手臂） 大青树下的小学通过描写边疆的一所小学，反 杨（杨树） 壁（壁虎） 映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间 四、多音字 的友爱和团结。 花的学校以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净 f（便服） 服 假 f（一服药） ji（假日） ji（假山） 的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的 孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地 冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。 作者巧妙

2、地从孩子的角度描述了花儿们的活泼、可爱、 美丽、向上，充满了儿童情趣。 不懂就要问记叙的是孙中山小时候在私塾里读 书，敢于独立思考、敢于质疑，为了弄懂书里的意思而 大胆地向先生提出问题的故事，赞扬了孙中山认真读 书、勤学好问的精神。 二、听写词语 早晨 绒球花 汉族 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 停下 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 阵雨 落下 荒野 口笛 绿草 跳舞 狂欢 功课 墙角 放假 互相 住所 狂风 急急忙忙 自然 能够 猜想 扬起 双臂 背诵 照例 一段 糊里糊涂 吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚 三、辨字组词 晨（早晨） 绒（

3、绒毛） 球（足球） 汉（汉语） 辰（时辰） 线（直线） 求（请求） 叹（叹气） 艳（艳丽） 服（衣服） 装（服装） 扮（打扮） 绝（绝对） 报（报告） 袋（口袋） 份（省份） 读（读书） 静（安静） 停（停止） 粗（粗壮） 续（连续） 净（干净） 亭（凉亭） 祖（祖国） bi（背诵） qun（圆圈） jun（圈养） 背 圈 bi（背包） 挨 i（挨近） i（挨打） 五、近义词 鲜艳艳丽 敬爱敬重 安静寂静 好奇惊奇 飘扬飘动 招引吸引 润湿潮湿 荒野荒漠 突然忽然 狂欢欢乐 碰触触摸 觉得感觉 急急忙忙匆匆忙忙 流利流畅 详细细致 一字不漏 一字不差 六、反义词 安静热闹 古老年轻 粗壮纤细

4、洁白污黑 有趣无趣 润湿干燥 狂欢悲伤 急急忙忙慢慢悠悠 详细粗略 糊里糊涂清清楚楚 厉声温和 鸦雀无声惊天动地 七、词语搭配 1（鲜艳）的服装 （欢唱）的小鸟 （敬爱）的老师 （飘扬）的国旗 （古老）的铜钟 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙 （可爱）的小学 （湿润）的东风 2（看）热闹 （做）游戏 （走过）荒野 （吹着）口笛 影（电影） 落（降落） 荒（荒地） 笛（笛子） （拍着）大手 景（前景） 舞（舞蹈） 洛（洛阳） 狂（狂傲） 慌（惊慌） 罚（罚款） 苗（禾苗） 假（假装） 3急急忙忙 咿咿呀呀 八、背诵或背写 午（中午） 旺（旺盛） 罪（罪恶） 暇（闲暇） 背写： 所 见 互（互相）

5、所（所以） 够（够本） 猜（猜想） 【清】 袁枚 五（第五） 听（听从） 构（构成） 请（请求） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 28 第二单元知识盘点 一、精彩回放 列（陈列） 规（规律） 则（法则） 乱（叛乱） 古诗三首有三首古诗。山行中，诗人通过描 例（事例） 现（现在） 侧（侧面） 刮（刮风） 写枫叶，展现了晚秋的热烈氛围，歌颂了大自然的秋色 棕（棕色） 迟（迟到） 盒（饭盒） 颜（颜色） 美，也表达了诗人自己对这种幽静平淡却不失趣味的 标（标准） 尺（尺寸） 盆（盆地） 谚（谚语） 自由生活的喜爱和向往。赠刘景文是苏轼写给好友 刘景文的赠文。诗人通过对比深秋的荷和

6、菊，表现人 到壮年，虽青春已逝，但也是人生成熟、大有作为的黄 金阶段，勉励好友珍惜这大好时光，乐观向上，切不要 意志消沉、妄自菲薄。夜书所见中，诗人通过对秋 风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自 己在秋夜客居异乡、思念家乡的情感。 铺满金色巴掌的水泥道描写了秋雨过后，上学 路上的水泥道铺满梧桐树落叶的美丽景色。本文通过 比喻的手法详细描写了水泥道的美，最后动情地赞赏 料（肥料） 票（发票） 漂（漂着） 淡（冷淡） 谈（谈话） 曲（歌曲） 由（自由） 科（科学） 仙（仙女） 灿（灿烂） 勾（勾画） 沟（沟通） 四、多音字 tio（挑选） 挑 铺 tio（挑战） 飘（飘扬） 漂（漂移）

7、 闻（闻名） 间（时间） 丰（丰收） 主（主要） p（铺满） p（店铺） 争（争光） 睁（睁眼） 梨（梨子） 犁（犁地） 水泥道的美。 秋天的雨以秋雨为线索，把秋天众多的景物巧 gu（勾画） 勾 曲 gu（勾当） q（歌曲） q（弯曲） 妙地联系起来，从秋天的颜色、气味、传递的信息三个 五、近义词 方面描绘了秋天的美景，抒发了作者对秋天的喜爱和 寒冷 明亮 赠送 犹还 潮湿湿润 赞美之情。 听听，秋的声音抓住秋天大自然的一些声音，表 现了秋天独特的风情。作者用诗一般的语言表达了对 美丽秋天的赞美之情。 二、听写词语 明朗晴朗 凌乱杂乱 增添增加 愉快愉悦 熨帖服帖 清凉凉爽 温柔温和 留意留心

8、 炎热酷热 告诉告知 准备打算 道别告别 振动抖动 掠过拂过 歌吟歌谣 寒山 石径 倾斜 霜叶 赠送 刘景文 菊花 辽阔广阔 叮咛嘱咐 傲霜枝 君子 橙子 送别 挑逗 促织 铺满 六、反义词 金色 水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黄 雨珠 寒暖 明暗 犹有已无 凌乱整齐 紧紧地 院墙 印着 闪闪发光 尽头 落叶 潮湿干燥 湿漉漉干巴巴 温柔粗暴 平展 排列 规则 凌乱 棕红 叶丛 歌唱 凉爽闷热 留意疏忽 炎热寒冷 迟到 钥匙 清凉 留意 仙子 频频 颜料 加紧放慢 道别重逢 撒下收起 邮票 好闻 勾住 厚厚的 丰收 歌曲 盒子 辽阔狭窄 绽开闭合 匆匆缓慢 香甜 淡黄 枫叶 果树 菊花 气味 香

9、味 七、词语搭配 过冬 抖动 振动 歌韵 叮咛 一排排 （小心）地走着 （仔细）地数着 （愉快）地蹦跳着 一阵阵 掠过 歌吟 辽阔 （舒舒服服）地睡大觉 三、辨字组词 八、背诵或背写 寒（寒风） 径（直径） 斜（倾斜） 霜（霜降） 1背诵： 赛（赛跑） 经（经历） 叙（叙说） 霞（霞光） （1）古诗三首。 （2）秋天的雨第 2 自然段。 赠（馈赠） 刘（姓刘） 盖（遮盖） 菊（菊花） 2背写： 增（增加） 文（作文） 益（益处） 苟（苟且） 残（残忍） 线（毛线） 挑（挑战） 桃（桃花） 君（君子） 群（群众） 铺（铺陈） 捕（捕获） 橙（橙色） 登（登山） 泥（泥土） 呢（呢子） 送（送别）

10、 达（到达） 晶（晶莹） 品（人品） （1）古诗三首中的山行。 （2）秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 紧（紧逼） 院（小院） 印（脚印） 排（排比） 絮（花絮） 完（完成） 迎（迎接） 徘（徘徊） 29 第三单元知识盘点 一、精彩回放 四、多音字 卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的一篇著名 童话，讲述了大年夜一个卖火柴的小女孩冻死在街头 zhng（挣扎） 挣 几 zhng（挣脱） j（茶几） j（几个） 的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的 现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故 hung（晃眼） 晃 喷 hung（摇

11、晃） pn（喷雾） pn（喷香） 事最打动人心的地方。 那一定会很好讲述了一粒种子长成参天大树， 被做成为农夫服务很多年的手推车，又被改成供人休 息的椅子，最后变成阳台上木地板的历程。在树的三 次变形中，我们明白“人要有更高层次的追求，为他人 服务可以获得不同的满足感”的道理。 在牛肚子里旅行中蟋蟀红头被牛吃进了肚子里， 朋友青头鼓励它在牛反刍时逃出来。红头在青头的鼓 励下不放弃，终于在牛打喷嚏的时候成功逃脱，经历了 一场惊险的旅行。赞美了青头对红头真挚的友情，告 诉我们朋友间要团结互助，共同战胜困难。 一块奶酪主要写蚂蚁队长为了激发大家的干劲， 确立了搬运粮食的规矩，后来他经受住诱惑，成功解

12、决 了奶酪渣的问题，通过了考验。赞扬了蚂蚁队长为大 局着想、自觉遵守纪律的品质。 二、听写词语 等着 剩下 斧子 砍倒 火柴 接着 摇晃 点燃 煤油灯 睁大眼睛 舒服 努力 根茎 缩成一团 推车 调皮 吱嘎 服务 拆了 旧木料 拼成 满意 舒展 吃力 挺直腰背 旅行 咱们 可怜 救命 拼命 疼痛 喊声 刚才 流泪 牙齿 几乎 吞咽 来得及 笑眯眯 奶酪 集合 搬运 宣布 照样 偷懒 诱人 毅力 纪律 可惜 趁机 禁令 恼火 稍息 犹豫 跺脚 走拢 执行 争先恐后 三、辨字组词 柴（柴油） 冷（冷风） 旧（依旧） 裙（围裙） 些（这些） 令（命令） 伯（伯父） 群（群众） 怜（可怜） 饿（饥饿）

13、 乎（几乎） 焰（焰火） 冷（寒冷） 蛾（飞蛾） 呼（呼吸） 陷（陷阱） 蜡（蜡笔） 烛（蜡烛） 富（富裕） 诉（诉说） 腊（腊月） 浊（浑浊） 福（幸福） 拆（拆分） 离（离开） 旅（旅行） 咱（咱俩） 怜（可怜） 禽（家禽） 族（民族） 自（自己） 冷（冷天） 救（挽救） 命（命令） 拼（拼命） 扫（扫地） 求（追求） 令（令郎） 并（并且） 归（回归） 胃（肠胃） 管（管理） 刚（刚好） 流（流行） 胄（甲胄） 官（警官） 钢（钢材） 硫（硫化） 泪（泪水） 算（打算） 目（目光） 蒜（蒜泥） ho（好孩子） d（答应） d（回答） g（骨头） g（一骨碌） ch（办事处） ch（处理）

14、 好 答 ho（好学） yng（应该） 应 骨 yng（应用） sho（稍微） 稍 处 sho（稍息） 五、近义词 奇异奇特 慈爱慈祥 暖和温暖 哆哆嗦嗦颤颤巍巍 舒服舒适 包裹包围 难受难过 拂动摇动 费力吃力 满意满足 舒展伸展 暖洋洋暖融融 旅行旅游 咱们我们 答应回复 可怜不幸 贮藏储藏 悲哀悲伤 知觉感觉 集合集中 宣布公布 照样照例 趁机乘机 诱人迷人 毅力意志 犹豫迟疑 可惜惋惜 六、反义词 温暖寒冷 精致粗糙 强烈微弱 快乐痛苦 飞快缓慢 奇异普通 舒服难受 费力轻松 舒展收缩 暖洋洋冷飕飕 仔细马虎 勇敢懦弱 细嚼慢咽狼吞虎咽 集合分散 犹豫果断 争先恐后踌躇不前 七、词语搭

15、配 1一（只）蟋蟀 一（块）石板 一（棵）树 一（双）小脚 一（片）叶子 一（辆）车 2（乖巧）的小女孩 （很大）的拖鞋 （可怜）的小女孩 （小小）的蜡烛 （喷香）的烤鹅 3（沙沙）地响着 （大口大口）地呼吸 （紧紧）地包裹 （哗哗哗）地拂动 （吱吱嘎嘎）地响 （悄悄）地躲 （偷偷）地看 （拼命）地叫 （笑眯眯）地说 4（走）来（走）去 （跑）来（跑）去 （蹭）来（蹭）去 八、背诵或背写 背写： 灯不拨不亮，理不辩不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 30 第四单元知识盘点 一、精彩回放 总也倒不了的老屋记叙的是一间活了一百多岁 dn（担心） y（压力） 担

16、压 dn（担子） y（压根儿） 的破旧老屋，在快要倒下去的时候，为了给小猫遮挡暴 风雨，给老母鸡提供安心孵蛋的场所，给饥饿的蜘蛛提 供织网抓虫的地方，坚持没倒下的事。本文赞扬了老 屋乐于助人的美好品质。 dn（弹弓） 弹 漂 tn（弹力） pio（漂亮） pio（漂走） pio（漂白） ch（差错） 胡萝卜先生的长胡子记叙的是胡萝卜先生因漏 刮了一根胡子，他在吃果酱面包时，这根胡子沾到了果 zhng（中午） 中 差 zhng（中奖） ch（差不多） chi（出差） 酱就越长越长。胡萝卜先生走在街上，长胡子飘在他 cn（参差） 五、近义词 身后，悄无声息地帮助了很多人。本文赞美了胡萝卜 安心放心

17、 使劲用劲 飞快赶快 先生给别人带来帮助，给自己带来快乐的美好品质。 马上立刻 浓密 茂密 飘动飘荡 不会叫的狗中作者以新奇的想象，讲述了一只 确定肯定 牢固坚固 发愁忧愁 不会叫的小狗学叫的经历。小狗命运的三种结局揭示 扯拉 发怒生气 缺陷欠缺 了不同的人生态度会造就不同的人生之路。通过简单 同情怜悯 索性干脆 担保保证 的故事情节，我们明白了在成长的过程中不要迷失自 洪亮响亮 诧异惊异 竟然居然 我，要找到自己真正的位置的道理。 六、反义词 二、听写词语 偶尔经常 漂亮丑陋 安心担心 变成 门板 准备 暴风雨 安心 破洞 主人 飞快缓慢 浓密稀疏 牢固薄弱 墙壁 母鸡 注意 根本 好饿 蜘

18、蛛 撞到 批评表扬 讨厌喜欢 缺陷完整 吃饱 晒太阳 漂亮 因此 发愁 浓密 陌生熟悉 紧张放松 失望如愿 胡萝卜 近视 营养品 风筝 飘动 牢固 七、词语搭配 刮胡子 晾尿布 确定 屋顶 干吗 讨厌 1（小小）的声音 （老花）的眼睛 发怒 批评 来访 刀叉 压根儿 差不多 （浓密）的胡子 （甜甜）的果酱 默默 尽可能 百发百中 发疯 搞不清 （很大）的缺陷 （孤零零）的小狗 哈哈大笑 索性 同情 诧异 安详 三、辨字组词 （美味可口）的午餐 （百发百中）的神枪手 （奇怪）的叫声 洞（桥洞） 准（准许） 备（准备） 暴（暴躁） 2（吱吱呀呀）地响 （喔喔喔）地叫 同（同桌） 谁（谁的） 各（各

19、自） 爆（爆竹） 墙（围墙） 蔷（蔷薇） 蛛（蜘蛛） 珠（珠子） 晒（晾晒） 洒（洒水） 四、多音字 壁（壁虎） 臂（臂膀） 漂（漂亮） 票（门票） 饿（饥饿） 蛾（飞蛾） 撞（撞车） 童（童年） 蜘（蜘蛛） 知（知识） 饱（饱满） 抱（抱负） （偷偷）地练 八、背诵或背写 背写： 人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 bo（萝卜） 卜 吗 b（卜卦） m（干吗） ma（担心吗） 31 统编版4年级语文上册期中知识盘点（1-4单元） 第一单元知识盘点 一、精彩回放 俗（俗话） 跃（跳跃） 葡（葡萄） 萄（葡萄） 观潮一文记叙的是一次

20、观潮的盛况，写的是作 浴（沐浴） 沃（肥沃） 匍（匍匐） 陶（陶罐） 者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了 稻（稻田） 熟（熟菜） 大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平 蹈（舞蹈） 热（炎热） 浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大 四、多音字 潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者对大自然的喜爱和 j（根据） mn（闷热） 赞美之情。 闷 据 据 j（拮据） mn（闷雷） 走月亮一文主要描写了秋天月夜里阿妈牵着 “我”的手，走过溪边、田埂时的所见所感，刻画出一幅 诗情画意的月夜美景图，表现了“我”与阿妈之间浓浓 的亲情。 b（日薄西山） zi（记载） 薄 b（薄荷）

21、 载 zi（运载） bo（薄饼） zhn（占领） 现代诗二首中秋晚的江上描绘了秋日黄昏， 占 zhn（占卦） 由飞鸟、斜阳、江面、芦苇交织而成的一幅美丽景象， 五、近义词 动静结合，色彩艳丽，表达了诗人对生活的细致观察 和深沉感悟。花牛歌用简单明朗、轻快活泼、一咏 屹立矗立 霎时刹那 沸腾热闹 顿时立刻 若隐若现时隐时现 淘洗冲洗 三叹的诗句形式，将草毡丛中的花牛的动作巧妙生动 明亮光亮 柔和柔美 新鲜鲜嫩 地展现出来，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追 霸占侵占 静寂寂静 半明半昧忽明忽暗 崇。 微小渺小 无处不在随处可见 繁星一文围绕“繁星”，按照时间顺序，描写了 六、反义词 巴金先生在不

22、同时期、不同地点观看繁星的情景，及由 沸腾平静 风号浪吼风平浪静 此产生的种种感受，表达了巴金先生对星空的热爱、对 人声鼎沸万籁俱寂 坑洼平坦 成熟幼稚 光明的追求，以及对幸福美好生活的向往。 低垂高昂 闪烁昏暗 霸占割让 二、听写词语 密密麻麻稀稀疏疏 模糊清晰 观潮 奇观 农历 据说 大堤 宽阔 摇摇欲坠稳如泰山 梦幻现实 人山人海 盼着 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 七、词语搭配 犹如 齐头并进 山崩地裂 震动 霎时 余波 （宽阔）的钱塘江 （蒙蒙）的薄雾 依旧 淘洗 柔和 牵手 灰白色 鹅卵石 （隆隆）的响声 （水天相接）的地方 河床 新鲜 修补 坑坑洼洼 填上 庄稼 （浩浩荡荡）地飞奔

23、（漫天卷地般）涌来 风俗 跳跃 甜香 葡萄 满意 水稻 成熟 （高高）的点苍山 （洒满月光）的小路 招待 传说 （细细）的溪水 （可爱）的小水塘 三、辨字组词 （新鲜）的花瓣 （坑坑洼洼）的地方 潮（潮水） 据（依据） 堤（堤围） 阔（辽阔） （月光镀亮）的银毯 （静静）地走着 嘲（嘲笑） 居（居然） 提（提问） 阁（阁楼） （月光闪闪）的溪岸 （美丽）的月光 盼（盼望） 滚（滚动） 顿（顿时） 逐（逐个） （闪闪烁烁）的小星星 （奇妙）的夜晚 纷（纷飞） 磙（磙子） 顾（照顾） 追（追赶） （归巢）的鸟儿 （密密麻麻）的星星 渐（渐渐） 堵（堵住） 犹（犹豫） 崩（崩溃） （静寂）的夜 （星

24、群密布）的蓝天 惭（惭愧） 睹（目睹） 优（优胜） 绷（绷带） （深蓝色）的天空 （半明半昧）的星 震（震惊） 霎（霎时） 余（余额） 淘（淘汰） （柔和）的夜 晨（早晨） 霉（倒霉） 舍（寒舍） 陶（陶瓷） 八、背诵或背写 牵（牵手） 鹅（天鹅） 卵（卵子） 坑（大坑） 1背诵 牢（牢房） 蛾（蛾子） 孵（孵化） 抗（抗日） 观潮第 34 自然段和走月亮第 4 自然段。 2背写 洼（山洼） 填（填空） 庄（庄重） 稼（稼穑） 蛙（青蛙） 镇（镇长） 压（压垮） 家（家境） 语文园地“日积月累”。 28 第二单元知识盘点 一、精彩回放 善（善良） 一个豆荚里的五粒豆一文通过讲述成熟的豆荚 兽（

25、兽类） 裂开，五粒豌豆各奔前程，其中一粒飞进窗子下面的旧 四、多音字 板子上的裂缝里，这粒豌豆努力生长，给生病的小女孩 带来了愉快和生机的故事，称赞了平实、仁爱、敬重生 chng（曾经） 曾 苔 zng（曾祖父） ti（青苔） ti（舌苔） 命的生活态度。 蝙蝠和雷达是一篇有趣的科普知识短文，主要 讲述的是科学家通过反复实验，揭开蝙蝠夜间飞行的 秘密，并从中受到启示，给飞机装上雷达，解决了飞机 夜间安全飞行这一问题。 呼风唤雨的世纪主要讲述了 20 世纪百年间的 科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人 类生活带来的巨大变化和灿烂前景。从而唤起我们热 爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣

26、。 蝴蝶的家是一篇言辞优美的散文，作者构思独 特，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着 急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的关爱 之情。 二、听写词语 豌豆 按照 暖洋洋 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 玩具枪 虚弱 耐心 探出 温和 暖和 愉快 兴奋 曾经 雷达 蚊子 即使 灵巧 科学家 横七竖八 绳子 系着 苍蝇 证明 研究 推进 模仿 显示 驾驶员 三、辨字组词 豌（豌豆） 碗（饭碗） 恐（恐龙） 按（按照） 案（方案） 僵（僵硬） 舒（舒服） 抒（抒情） 硬（坚硬） 适（合适） 造（制造） 枪（枪支） chng（称呼） zhng（暴涨） zhng（涨红） x（关系）

27、j（系好） 称 涨 系 chn（称心） hng（横冲直撞） 横 hng（蛮横） 雀 qu（麻雀） qio（家雀儿） 五、近义词 僵硬僵化 揭晓宣布 虚弱羸弱 丰满饱满 温和平和 愉快高兴 敏锐敏捷 障碍阻碍 横七竖八歪七竖八 寄托寄予 呼风唤雨叱咤风云 洞察洞悉 归根到底刨根问底 震撼摇撼 轻盈轻快 六、反义词 僵硬柔软 虚弱强壮 丰满干瘪 温和寒冷 愉快伤心 揭晓掩盖 晴朗阴沉 漆黑光明 灵巧笨拙 出乎意料不出所料 依赖独立 现实幻想 舒适艰苦 喧嚷寂然 轻盈笨重 七、词语搭配 1（丰满）的豆荚 （紧紧）地捏着 筑（筑路） 耐（耐用） 而（而且） 达（到达） 这（这儿） 横（横跨） 黄（黄瓜

28、） 蝇（苍蝇） 绳（绳子） 驾（劳驾） 架（打架） 技（技术） 支（支持） 亿（亿万） 忆（回忆） 联（联系） 疆（边疆） 探（探究） 深（深切） 蚊（蚊子） 纹（指纹） 竖（倒竖） 坚（坚持） 证（证明） 征（长征） 驶（驾驶） 使（使用） 改（改变） 攻（进攻） 核（核对） 该（应该） 质（质量） 更（更换） 愉（愉快） 偷（小偷） 即（即刻） 既（既然） 绳（绳子） 蝇（灭蝇） 研（研究） 妍（妍丽） 唤（唤醒） 换（交换） 程（程度） 呈（呈交） 奥（奥秘） 懊（懊悔） 哲（哲学） 抢（抢救） 曾（不曾） 增（增添） 科（科研） 抖（抖动） 系（系上） 素（素质） 究（追究） 穷（穷人

29、） 纪（纪年） 记（日记） 超（超级） 起（起来） 益（利益） 盖（盖住） 任（任职） （广大）的世界 （小小）的顶楼 （穷苦）的女人 （温暖）的太阳光 （轻轻）地吻 （柔嫩）的叶子 （打滚）的豆子 （快乐）地微笑 （晴朗）的夜空 （漆黑）的夜 （呼风唤雨）的世纪 （奇迹般）的发现 （出乎意料）的发现 （暗黑无光）的世界 （腾云驾雾）的神仙 （美好）的生活 （银色）的雨幕 （确信）地说 2一（次）实验 一（架）飞机 一（根）电线 一（间）屋子 一（个）铃铛 几（个）钟头 两（盏）灯 两（个）亮点 一（根）绳子 一（种）声音 一（个）世纪 一（个）神话 一（个）奇迹 一（片）树叶 3慢吞吞 静悄

30、悄 黑压压 水淋淋 湿漉漉 八、背诵或背写 语文园地“日积月累”。 连（连接） 盾（盾牌） 折（折断） 仁（仁慈） 29 第三单元知识盘点 一、精彩回放 瞧（瞧见） 固（坚固） 宅（住宅） 临（来临） 古诗三首中暮江吟主要描绘的是从日落到 礁（礁石） 困（困难） 它（它们） 监（监牢） 夜晚江上的景色，表达了诗人轻松愉快的心情和热爱 慎（谨慎） 选（选择） 择（选择） 址（住址） 祖国大好山河的思想感情。题西林壁通过诗人漫步 填（填写） 洗（洗澡） 泽（光泽） 扯（扯断） 庐山，领略到庐山不同的姿态，揭示“当局者迷，旁观 者清”的道理，启迪人们要想对事物有全面的认识，就 必须站在客观的立场上。

31、雪梅通过描写雪和梅的争 春，比较二者的长短，告诫人们：人各有所长，也各有 所短，要懂得谦逊。 爬山虎的脚一文按照从整体到部分再到细节的 顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的特点以及爬 墙的过程，启发人们留心和细致地观察周围的事物。 蟋蟀的住宅一文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇 的题目展开，通过描写蟋蟀住宅的特点及蟋蟀建筑住 良（良好） 穴（洞穴） 空（空气） 寸（尺寸） 村（村野） 厅（大厅） 庭（家庭） 卫（卫生） 工（工作） jing（下降） xing（投降） 浪（波浪） 专（专业） 传（传说） 四、多音字 c（侧着） 侧 降 zhi（侧歪） 宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。

32、二、听写词语 tn（弹指） 弹 钻 dn（枪林弹雨） zun（钻研） zun（钻石） 暮江吟 题目 侧面 山峰 庐山 缘故 投降 五、近义词 下降 阁楼 浪费 必须 逊色 输赢 爬山虎 面目面容 均匀匀称 重叠重复 操场 嫩叶 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 空隙间隙 出名有名 挖掘发掘 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 瞧不起 牢固 慎重谨慎 临时暂时 宽敞宽阔 休想 占用 顺序 花茎 枯萎 住宅 临时 简朴朴素 柔弱脆弱 随遇而安入乡随俗 功夫 随遇而安 慎重 选择 住址 优良 六、反义词 洞穴 大厅 卧室 专家 分寸 平整 清洁 可怜可恨 新鲜腐烂 弯曲伸直 卫生 较大 疲劳 牢固脆弱 粗糙光

33、滑 柔弱刚强 三、辨字组词 干燥湿润 简朴奢华 平坦崎岖 暮（暮春） 吟（吟唱） 题（题目） 侧（侧门） 隐蔽显露 隐藏公开 墓（墓地） 今（今天） 匙（匙子） 测（测量） 七、词语搭配 （嫩红）的叶子 （嫩绿）的叶子 峰（峰峦） 庐（庐山） 缘（缘故） 降（投降） （一脚一脚）地爬 （细小）的脚 （灰色）的脚 锋（锋利） 芦（芦苇） 原（原来） 隆（隆重） 阁（出阁） 闻（新闻） 输（输送） 愉（愉悦） 嫩（娇嫩） 懒（懒惰） 费（费心） 拂（拂动） 虎（老虎） 虑（忧虑） 顺（顺利） 须（必须） 须（必须） 烦（烦恼） 操（操场） 澡（洗澡） 均（均分） 钓（钓鱼） 逊（逊色） 孙（子孙）

34、 占（占领） 古（古人） 叠（叠合） 桑（桑树） （临时）的隐蔽所 （慎重）地选择 （温和）的阳光 （现成）的洞穴 （舒服）的住宅 （倾斜）的隧道 （粗糙）的地方 （简朴）的住所 （强有力）的后足 （绿）得新鲜 （铺）得均匀 一（片）地方 一（阵）风 一（墙）叶子 一（根）茎 一（座）门 一（丛）草 隙（隙地） 茎（根茎） 柄（叶柄） 萎（枯萎） 际（边际） 经（经常） 病（生病） 委（委托） 30 第四单元知识盘点 一、精彩回放 狠（狠毒） 著（卓著） 愤（愤怒） 获（收获） 盘古开天地一文主要讲述了巨人盘古把天地分 恨（仇恨） 暑（暑假） 奋（奋勇） 茶（茶叶） 开，用头顶着天，用脚蹬着地

35、，使天地成形，最后还用 四、多音字 自己的整个身体，创造了美丽的世界的故事。 精卫填海一文主要讲述了炎帝的小女儿女娃化 p（劈刀） 劈 累 p（劈柴） li（劳累） li（硕果累累） 身精卫、衔石填海的故事，表现了它不畏艰难，不达目 的誓不罢休的勇气和决心。 普罗米修斯一文主要介绍了普罗米修斯为了解 除人类没有火的困苦，冒着生命危险“盗”取火种，因 此受到众神领袖宙斯最严厉的惩罚，最终被大力神所 救、重获自由的故事，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、甘 愿为人类的幸福而受苦的伟大精神。 女娲补天一文主要讲述了女娲为了拯救人类， 寻找并冶炼五彩石补天的故事，表现了她不畏艰险、甘 于奉献的精神。 二、听写

36、词语 黑乎乎 翻身 缓缓 上升 下降 精疲力竭 倒下 血液 奔流不息 劈开 浑浊 汗毛 茂盛 滋润 雨露 一丈 撑开 劳累 炎帝 曰 溺水 返回 衔着 人间 悲惨 情景 危害 猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗 铁环 锁链 既然 狠心 尖利 著名 获得 愤愤不平 三、辨字组词 翻（翻开） 劈（劈开） 缓（缓解） 浊（污浊） 番（一番） 臂（手臂） 援（援救） 烛（烛光） 丈（丈夫） 撑（支撑） 竭（竭力） 累（累倒） 文（文秘） 掌（鼓掌） 揭（揭开） 素（素养） 血（血液） 液（液体） 奔（奔跑） 茂（茂密） 皿（器皿） 夜（黑夜） 卉（花卉） 戊（戊戌） 滋（滋味） 帝（皇帝） 曰（子曰）

37、 溺（溺水） 慈（慈善） 蒂（花蒂） 日（日期） 弱（弱小） 返（返回） 衔（衔着） 悲（悲痛） 惨（悲惨） 反（相反） 街（街道） 辈（祖辈） 参（参军） 兽（禽兽） 佩（佩戴） 坚（坚固） 违（违背） 售（出售） 配（配备） 竖（竖式） 伟（伟大） 抗（抗冻） 环（耳环） 锁（铜锁） 既（既然） 杭（杭州） 坏（坏人） 琐（琐事） 即（即将） bn（奔跑） hn（混乱） hn（混球儿） zng（肮脏） zng（心脏） zh（扎手） z（扎辫子） zh（挣扎） 奔 混 bn（进奔） sho（少时） 少 脏 sho（少年） lng（轰隆隆） 隆 扎 lng（隆重） 五、近义词 混沌模糊 茂盛旺

38、盛 创造创新 严厉严格 饶恕宽恕 忍受忍耐 围困包围 挣扎挣脱 六、反义词 混沌清明 巍峨低矮 辽阔狭窄 茂盛稀疏 承认否认 屈服反抗 狠心仁慈 燃烧熄灭 零零星星密密麻麻 七、词语搭配 （轻而清）的东西 （重而浊）的东西 （巍峨）的巨人 （巨大）的变化 （飘动）的云 （隆隆）的雷声 （奔流不息）的江河 （茂盛）的花草树木 （滋润万物）的雨露 （美丽）的世界 （喷着火焰）的车轮 （严厉）的惩罚 （悄悄）地说 （坚定）地回答 （高高）的悬崖 （凶恶）的鹫鹰 （尖利）的嘴巴 （可怕）的悬崖 （快乐幸福）的生活 （黑黑）的大窟窿 （零零星星）的碎块 （清清）的泉水 一（丝）微光 一（声）巨响 一（颗

39、）火星 一（个）盆 八、背诵或背写 1背诵 背诵精卫填海。 2背写 语文园地“日积月累”。 31 统编版5年级语文上册期中知识盘点（1-4单元） 第一单元知识盘点 一、精彩回放 白鹭作家郭沫若善于发现美、鉴赏美、评价美， kng（有空） 空 挑 kng（空气） tio（挑选） tio（挑战） 用生动、形象、简洁和富于感情的语言，营造了气韵 生动、情景俱美的意境，宛如一首流动的音乐，艺术地 xin（鲜花） 鲜 挨 xin（鲜为人知） i（挨近） i（挨打） 再现了白鹭不同角度的美，给读者无限美好的艺术享 受。 落花生课文通过写一家人过花生收获节时谈论 花生的好处，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献

40、的品 格，说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别 人没有好处的人，表达了作者不为名利、只求有益于社 会的人生理想和价值观。 桂花雨课文通过描写作者回忆在家乡摇桂花的 情景，表现了儿时生活的乐趣，表达了作者对童年生活 的怀念和对家乡的思念。 珍珠鸟课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的悉 心照料、呵护下，由害怕人到信赖人的变化过程。告诉 我们：信赖，往往创造出美好的境界。说明人和动物 之间只要相互信赖，就能和谐共处。 二、听写词语 色素 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 嵌在 玻璃框 镜匣 望哨 恩惠 气韵 精巧 配合 身段 寻常 忘却 流线型 清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏 形象化 美中不足 半亩 播种

41、浇水 吩咐 茅亭 爱慕 矮小 体面 深夜 懂得 木兰花 箩筐 老婆婆 糕饼 沉浸 缠绕 泡茶 捡起 桂花 茶叶 三、辨字组词 宜（适宜） 鹤（仙鹤） 嫌（嫌弃） 朱（朱红） 谊（交谊） 鹊（喜鹊） 谦（谦虚） 未（未来） jun（卷尺） 卷 jun（试卷） 五、近义词 精巧精致 适宜适当 寻常普通 悠然悠闲 铿锵响亮 开辟开垦 吩咐嘱咐 爱慕倾慕 分辨辨别 居然竟然 体面气派 姿态姿势 尤其特别 新鲜清新 舒适舒服 茂盛繁茂 索性干脆 细腻细致 流泻倾泻 信赖信任 六、反义词 嫌弃喜爱 增加减少 爱慕厌恶 答应拒绝 便宜昂贵 体面寒酸 偶然必然 盛开凋谢 新鲜腐烂 仔细马虎 完整残缺 担心放心

42、 喜欢厌恶 隐约清晰 完整残缺 亲近疏远 自在拘束 伤害保护 淘气温驯 七、词语搭配 1. 一（首）诗 一（只）白鹭 一（幅）画面 一（种）嗜好 半（亩）空地 十几（家）邻居 一（处）小山 一（袋）桂花 一（对）珍珠鸟 一（个）笼子 一（卷）干草 嵌（镶嵌） 框（木框） 匣（匣子） 哨（哨子） 2.（精巧）的诗 （雪白）的蓑毛 岿（岿然） 眶（眼眶） 区（区别） 消（消灭） （茂盛）的吊兰 （鲜红嫩绿）的果实 恩（恩典） 韵（韵母） 亩（市亩） 播（播种） 思（思想） 韶（韶山） 田（田埂） 插（插入） （简易）的笼子 （深幽）的丛林 （蓬松）的球儿 （细腻）的绒毛 浇（浇水） 吩（吩咐） 咐

43、（吩咐） 亭（凉亭） （温暖）的巢 （新鲜）的桂花 烧（烧火） 慕（仰慕） 幕（夜幕） 箩（箩筐） 萝（萝卜） 浸（浸湿） 侵（入侵） 纷（纷杂） 矮（矮小） 矫（矫正） 婆（婆媳） 菠（菠萝） 缠（缠绕） 厘（毫厘） 附（附近） 懂（懂得） 董（董事） 糕（蛋糕） 羔（羔羊） 茶（茶叶） 荼（荼毒） 停（停止） 兰（兰花） 栏（栏杆） 饼（饼干） 瓶（花瓶） 捡（捡柴） 脸（脸色） 3.（孤独）地站立 （高高）地挂 （仔细）地寻找 （使劲）地摇 （轻易）地钻出来 （不动声色）地写 八、背诵或背写 1. 背诵白鹭，抄写你喜欢的自然段。 2. 背诵语文园地“日积月累”蝉，见教材第 14 页。 四

44、、多音字 chng（澄澈） 澄 便 pin（便宜） bin（方便） dng （澄清） 28 第二单元知识盘点 一、精彩回放 筒（长筒） 束（一束） 赤（赤膊） 圈（圈出） 搭石作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的 桐（梧桐） 来（来往） 办（查办） 卷（花卷） 几个平凡情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时 置（设置） 侵（侵害） 略（省略） 筑（建筑） 也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的 直（直接） 浸（浸染） 胳（胳膊） 恐（惊恐） 传统美德。 将相和课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相 如的活动为线索，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆 请罪”三个小故事，写出了将相之间由不和

45、到和的经 过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以 国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质与政治远 见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。 什么比猎豹的速度更快课文以生动、有趣的语 言介绍了各个有代表性的事物的速度，告诉我们光是 宇宙中速度最快的东西，让我们了解了“速度”这个概 念。 堡（堡垒） 党（党章） 堂（厅堂） 陷（诬陷） 焰（焰火） 保（保护） 蔽（隐蔽） 弊（作弊） 四、多音字 jin（时间） 间 涨 jin（间断） qing（强壮） 强 jing（倔强） 相 qing（勉强） 丘（土丘） 妨（妨碍） 仿（仿佛） 兵（士兵） 拐（拐弯） 别（别人） zhng（上涨） zhng（涨

46、得） xing（相片） xing（相见） 冀中的地道战课文有序地介绍了冀中地道战的 产生、作用和地道的结构特点以及地道战在我国抗日 hu（计划） 划 冠 hu（划船） gun（冠军） gun（桂冠） 战争史上的地位，歌颂了我国人民无穷无尽的智慧和 顽强的斗争精神。 二、听写词语 pn（喷香） 喷 圈 pn（喷涌） qun（圆圈） jun（圈起） jun（圈养） 汛期 访友 脱鞋 挽裤 间隔 懒惰 平稳 平衡 协调 山洪 暴发 唯独 保持 美感 堡 b（柴沟堡） bo（堡垒） 示意 家常 假如 理所当然 联结 召集 五、近义词 大臣 商议 进宫 献上 允诺 典礼 抄小路 谴责斥责 协调调和 理所

47、当然理应如此 胆怯 拒绝 负荆请罪 无价之宝 解决 称赞 诚意诚心 胆怯怯懦 隆重盛大 绝口不提 理直气壮 商量 示弱 推辞 拒绝 抵御抵抗 记录记载 推荐推举 边境 职位 攻无不克 战无不胜 能耐 能耐本事 理直气壮义正词严 移动挪动 同心协力 冠军 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚广袤 难以置信不可思议 侵略侵犯 浩瀚 手电筒 一束 赤道 七圈 难以置信 妨碍妨害 隐蔽隐秘 坚固牢固 猎豹 陆地 高速公路 搭乘 发动机 六、反义词 呼啸而过 赤道 轻易 侵略 堡垒 党员 懒惰勤劳 谴责赞许 轻快笨拙 丘陵 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 共产党 理所当然岂有此理 胆怯勇敢 进攻撤退 三、辨字组词 拒绝答应 削弱增强 失信守信 汛（汛期） 访（访问） 鞋（鞋子） 挽（挽回） 推辞应允 理直气壮理屈词穷 奔跑静止 讯（讯号） 仿（模仿） 靴（皮靴） 晚（晚宴） 俯冲直升 浩瀚渺小 静止运动 隔（间隔） 懒（懒惰） 惰（懒惰） 稳（平稳） 难以置信确信无疑 广阔狭窄 气闷愉悦 融（融化） 赖（信赖） 随（随时） 隐（隐藏） 防备进攻 毒辣仁慈 无穷无尽寥寥无几 七、词语搭配 衡（平衡） 协（协