念奴娇赤壁怀古.ppt

1、最新版高中语文教学最新版高中语文教学 【精品课件精品课件】 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英 雄。是非成败转头空，青山依旧在， 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春 风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事， 都付笑谈中。 明杨慎临江仙 三国演义三国演义主题歌主题歌.flv 1.1.读读“豪放之词豪放之词” （读准、读懂、读美）（读准、读懂、读美） 2.2.品品“雄浑之景雄浑之景”、析、析 “豪迈之人豪迈之人 （品形象、品炼字、品手法技巧）（品形象、品炼字、品手法技巧） 3.3.悟悟“旷达之情旷达之情” 1.1.欣赏范读，感知感情基调。欣赏范读，感知感情基调。 2.2.个性朗读，把握重音、节奏、个性朗读，

2、把握重音、节奏、 语速、语调。语速、语调。 3.3.齐读，领略诗词魅力。齐读，领略诗词魅力。 0001.我乐网我乐网-配乐朗诵配乐朗诵念奴娇念奴娇 赤赤 壁怀古壁怀古.flv 大大江东去，浪江东去，浪/ /淘尽淘尽，千古，千古风流风流 人物。故垒人物。故垒/ /西边，人西边，人/ /道是，三国道是，三国/ /周郎周郎/ /赤壁。赤壁。 乱乱石石/ /穿穿空，空，惊惊涛涛/ /拍拍岸，岸，卷卷起起/ /千堆雪江山千堆雪江山/ / 如画如画一时一时/ /多少多少豪杰豪杰。 遥想遥想/ /公瑾当年，小乔公瑾当年，小乔/ /初嫁了，雄姿初嫁了，雄姿/ /英发英发。 羽扇羽扇/ /纶巾，谈笑纶巾，谈笑/

3、 /间，强虏间，强虏/ /灰飞烟灭。故国灰飞烟灭。故国 / /神游，多情神游，多情/ /应笑我，早生华发。人间应笑我，早生华发。人间/ /如如 梦一尊梦一尊/ /还酹江月。”还酹江月。” （ 加着重号的表示重读，“”表示拖长音，加着重号的表示重读，“”表示拖长音， “/”/”表示节奏停顿。）表示节奏停顿。） 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼苏轼 1.1.概括上下两阕的主要内容。概括上下两阕的主要内容。 2.2.思考思考: :上下阕之间有一句过渡句，请迅上下阕之间有一句过渡句，请迅 速找出并说说它的作用。速找出并说说它的作用。 上阕上阕: :赤壁雄奇景。赤壁雄奇景。 下阕下阕: :英雄周郎颂

4、，旷达酹江情。英雄周郎颂，旷达酹江情。 江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。承上启下承上启下 承上，总结上阕的写景；承上，总结上阕的写景； 启下，引出下文的议论抒情。启下，引出下文的议论抒情。 1. 1. 词的上阕都写了哪些景？词的上阕都写了哪些景？ 2. 2. 景物都有什么特点？景物都有什么特点？ 3. 3. 景物描写有什么作用？景物描写有什么作用？ 1.1.品一个字品一个字 2.2.品一种修辞或品一种修辞或 表现手法表现手法 3.3.品一幅画品一幅画 乱：岩石奇形险峻乱：岩石奇形险峻 穿：山崖陡峭高峻穿：山崖陡峭高峻 惊：江水汹涌澎湃惊：江水汹涌澎湃 拍：惊涛力度之大拍：惊涛力

5、度之大 卷：波涛气势之大卷：波涛气势之大 夸张 比喻 雄奇壮阔，气势磅礴，惊心动魄 大江大江 乱石乱石 惊涛惊涛 千堆雪千堆雪 雪：水色纯白如雪雪：水色纯白如雪 形形 声声 色色 寓动于静寓动于静 作用：渲染惊心动魄的气氛，为下阕英雄周瑜的作用：渲染惊心动魄的气氛，为下阕英雄周瑜的 出场做铺垫，同时烘托英雄形象。出场做铺垫，同时烘托英雄形象。 动动 动动 陡峭的山崖高插云霄，汹涌陡峭的山崖高插云霄，汹涌 的骇浪搏击着江岸，滚滚的江流激的骇浪搏击着江岸，滚滚的江流激 起千万堆澎湃的雪浪。起千万堆澎湃的雪浪。 这几句运用了这几句运用了夸张、比喻夸张、比喻的手的手 法，“穿”，形容山崖高耸入云，法，

6、“穿”，形容山崖高耸入云， “雪”写出白色浪花的壮美，这几“雪”写出白色浪花的壮美，这几 句句绘形绘声绘色绘形绘声绘色地描绘了一幅奇险地描绘了一幅奇险 雄伟的画面；雄伟的画面； 并暗写赤壁之战惊心动魄的场并暗写赤壁之战惊心动魄的场 面和英雄豪杰们的雄姿，面和英雄豪杰们的雄姿，表现了作表现了作 者的者的豪迈奋发豪迈奋发。 描画面描画面 析手法析手法 明情感明情感 （明作用）（明作用） 1.1.下阕从哪些方面刻画周瑜这一形象的？下阕从哪些方面刻画周瑜这一形象的？ 2.2.插入“小乔出嫁了”这一细节有何作用？插入“小乔出嫁了”这一细节有何作用？ 3.3.苏轼刻画周瑜这一形象的目的是什么？苏轼刻画周瑜

7、这一形象的目的是什么？ 小乔初嫁了小乔初嫁了 年轻得意年轻得意 雄姿英发雄姿英发 英俊潇洒英俊潇洒 羽扇纶巾羽扇纶巾 _ 从容儒雅 从容儒雅 谈笑间谈笑间 _ 指挥若定指挥若定 强虏灰飞烟灭强虏灰飞烟灭 _ _ _ 1.从哪些方面塑造周瑜形象？为何从哪些方面塑造周瑜形象？为何 要插入“小乔出嫁了”的细节？要插入“小乔出嫁了”的细节？ 从容破敌从容破敌 怀古怀古 （1）借小）借小 乔初嫁的事乔初嫁的事 实，表明周实，表明周 瑜在指挥赤瑜在指挥赤 壁之战时，壁之战时， 年纪很轻，年纪很轻， 才华横溢。才华横溢。 （2）以美以美 女衬英雄女衬英雄， 更能衬托周更能衬托周 瑜潇洒的风瑜潇洒的风 姿。姿

8、。 2.2.三国时代英雄辈出，作者三国时代英雄辈出，作者 为什么单单要选择周瑜？为什么单单要选择周瑜？ 情场官场战场情场官场战场, ,场场得意场场得意; ; 黄州惠州儋州黄州惠州儋州, ,州州失意。州州失意。 伤今伤今 目的：二者相互映衬。既显出周瑜少年得志，又显出自己壮志难酬。目的：二者相互映衬。既显出周瑜少年得志，又显出自己壮志难酬。 意在感慨自己报国无门，渴望能够建功立业。意在感慨自己报国无门，渴望能够建功立业。 周瑜周瑜 34 东吴都督东吴都督 功成名就功成名就 英俊儒雅英俊儒雅 幸福美满幸福美满 苏轼苏轼 47 团练副使团练副使 壮志难酬壮志难酬 早生华发早生华发 屡遭不幸屡遭不幸

9、“人间如梦，一尊还酹江月”人间如梦，一尊还酹江月”这句这句 有两种解释，一种理解是此时苏轼有两种解释，一种理解是此时苏轼 善于自我解脱，自我安慰，比较达善于自我解脱，自我安慰，比较达 观；另一种理解是此时的苏轼有些观；另一种理解是此时的苏轼有些 消沉，愤懑无法排解，只好寄情山消沉，愤懑无法排解，只好寄情山 水。你认为哪一种是对的？水。你认为哪一种是对的？ 人间如梦，一尊还酹江月。人间如梦，一尊还酹江月。 反映了理想与现实之间的矛盾，是诗人仕途坎坷、反映了理想与现实之间的矛盾，是诗人仕途坎坷、 壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞 之中激荡着一腔追

10、慕英雄、渴望建功立业的豪迈之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈 之情之情,与全词的格调是相符的。与全词的格调是相符的。 人生短暂，江月永恒；人生短暂，江月永恒； 壮志难酬，豪情长存！壮志难酬，豪情长存！ “心如死灰之木，身如不系之舟。“心如死灰之木，身如不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。”问汝平生功业，黄州惠州儋州。” 他频遭贬谪，一生历典八州，身行万他频遭贬谪，一生历典八州，身行万 里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂。里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂。 他说：他说：“此心安处是吾家。”“此心安处是吾家。” 他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，他被无数小人中伤下狱，朋友背叛， 同道反

11、目，见尽了人间丑态，却说：同道反目，见尽了人间丑态，却说：“眼“眼 前天下无一个不是好人！”前天下无一个不是好人！” 贬杭州贬杭州“我本无家更安在我本无家更安在,故乡无此好湖山”故乡无此好湖山”; 贬密州贬密州 “老夫聊发少年狂”老夫聊发少年狂”,抒报国之志抒报国之志, “人有悲欢离合人有悲欢离合,月有阴晴月缺月有阴晴月缺,此事古难全。此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟”但愿人长久，千里共婵娟”,发安慰之语发安慰之语; 贬黄州贬黄州“长江绕郭知鱼美长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”好竹连山觉笋香”； 贬惠州贬惠州“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。 被贬琼州被贬琼

12、州“垂天雌霓云端下垂天雌霓云端下,快意雄风海上来。快意雄风海上来。 ” 面对赤壁的滔滔江水，他面对赤壁的滔滔江水，他 豪迈奔放地说：豪迈奔放地说： “大江东去，浪淘尽，大江东去，浪淘尽， 千古风流人物千古风流人物” 面对青春的一去不复返，面对青春的一去不复返， 他积极乐观地说：他积极乐观地说： “谁道人生无再少，谁道人生无再少， 门前流水尚能西，门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。” 面对自然界的风吹雨打，他从容面对自然界的风吹雨打，他从容 洒脱地说：洒脱地说： “竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？ 一蓑烟雨任平生。一蓑烟雨任平生。” 20002000年，法国年，法国世

13、界报世界报评论苏轼评论苏轼： “居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务； 处江湖之远，尽职尽责，为善一方。处江湖之远，尽职尽责，为善一方。 在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵； 在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤， 颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利 杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数 传世杰作。传世杰作。” 获人生哲理获人生哲理 畏惧困难的蛹，永远蜕变不成美丽的蝴畏惧困难的蛹，永远蜕变不成美丽的蝴 蝶；畏惧烈火的鸟，永远不会有涅槃后的重蝶；畏惧烈火的鸟，永远不会有涅槃后的重 生。人生往往就是这样，政治上的失意成就生。人生往往就是这样，政治上的失意成就 了东坡文坛上的辉煌，正所谓，有得必有失。了东坡文坛上的辉煌，正所谓，有得必有失。 请你谈谈我们如何面对生活中那些无法避免请你谈谈我们如何面对生活中那些无法避免 的苦难与挫折？的苦难与挫折？ 我的人生感悟：我的人生感悟： 拓展延伸拓展延伸 遭逢逆境，仍恬淡豁达欣赏美；遭逢逆境，仍恬淡豁达欣赏美； 饱经忧患，亦积极热情乐观活。饱经忧患，亦积极热情乐观活。 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，闲看庭前花开花落； 去留无意，漫观天外云卷云舒。去留无意，漫观天外云卷云舒。