高三语文开学第一课.ppt
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1、最新版高中语文教学最新版高中语文教学 【精品课件精品课件】 千里之行,始于足下千里之行,始于足下 高三语文第一课高三语文第一课 我喜欢出发(汪国真)我喜欢出发(汪国真) 我喜欢出发。我喜欢出发。 凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再 青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成 了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。 怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真 是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的
2、浩瀚 ,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的 广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤,没见过森广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤,没见过森 林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景, 我有不老的心情。我有不老的心情。 我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠 有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢 。 打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年 轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了轻的景致。真庆幸,我还没
3、有老。即便真老了 又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗? 于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从 大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉 着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品 味一种缤纷的人生。味一种缤纷的人生。 人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向 ;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意 志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个志。于是,我想用青春的热血
4、给自己树起一个 高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是 为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣; 目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变 得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。 是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。 孩子,我要求你读书用功,不是因为我孩子,我要求你读书用功,不是因为我 要你跟别人比成绩,而是因为,我希望要你跟别人比成绩,而是因为,我希望 你将来会拥有选择的权利,选择有意义你将来会拥有选择的权
5、利,选择有意义 、有时间的工作,而不是被迫谋生。当、有时间的工作,而不是被迫谋生。当 你的工作在你心中有意义,你就有成就你的工作在你心中有意义,你就有成就 感。当你的工作给你时间,不剥夺你的感。当你的工作给你时间,不剥夺你的 生活,你就有尊严。成就感和尊严,给生活,你就有尊严。成就感和尊严,给 你快乐。你快乐。 龙应台亲爱的安德烈龙应台亲爱的安德烈 1、幸福来自于什么?、幸福来自于什么? 提到幸福这么哲学的东西,事实上有些难辨,提到幸福这么哲学的东西,事实上有些难辨, 什么高学历、好工作、高收入等等,这些表象的什么高学历、好工作、高收入等等,这些表象的 背后都是父母希望孩子幸福的心意,那什么真
6、正背后都是父母希望孩子幸福的心意,那什么真正 决定了一个人的幸福呢?决定了一个人的幸福呢? 很多作家都有过诠释和解释,如果你阅读的足很多作家都有过诠释和解释,如果你阅读的足 够多,你会发现,幸福一定跟两个指标密切相够多,你会发现,幸福一定跟两个指标密切相 关关尊严和自由。尊严和自由。 尊严不用讲了,与一个人的德行和社会地位密尊严不用讲了,与一个人的德行和社会地位密 不可分,光是德行好并没用,你所处的阶级会不可分,光是德行好并没用,你所处的阶级会 深深影响到你得到的尊严,这是阶级的定律。深深影响到你得到的尊严,这是阶级的定律。 自由呢?人都有自由意志,但是这个社会给你自由呢?人都有自由意志,但是
7、这个社会给你 的自由是有限的,财富和地位决定了很大程度的自由是有限的,财富和地位决定了很大程度 的自由,这是我们不得不承认的。的自由,这是我们不得不承认的。 你去网上看看,年轻人面对那些“二十岁就看你去网上看看,年轻人面对那些“二十岁就看 到死的职业和人生”、“面对社会中的冷眼”到死的职业和人生”、“面对社会中的冷眼” 、“面对我们口中的平凡人生的时候”,是有、“面对我们口中的平凡人生的时候”,是有 多么的不满和无助。多么的不满和无助。 当一个年轻人因为一纸简历就遭遇了别人几十当一个年轻人因为一纸简历就遭遇了别人几十 倍的失败的时候,他会想些什么呢?倍的失败的时候,他会想些什么呢? 2、越无知
8、的人,越会为自己找借口、越无知的人,越会为自己找借口 还记得那个道出社会真相的文科状元吗?还记得那个道出社会真相的文科状元吗? “农村地区的孩子越来越难考上好学校,而像“农村地区的孩子越来越难考上好学校,而像 我这种父母都是外交官的中产阶级家庭的孩子我这种父母都是外交官的中产阶级家庭的孩子 ,还生在北京这种大城市,还生在北京这种大城市这就决定了我在这就决定了我在 学习时能走很多捷径。”学习时能走很多捷径。” 句句扎心,多少人开始对现实愤愤不平,怨天句句扎心,多少人开始对现实愤愤不平,怨天 尤人感慨出身,却也被它们蒙蔽住眼睛,看不尤人感慨出身,却也被它们蒙蔽住眼睛,看不 见现实的另外的一部分。所
9、以很多人就拿这个见现实的另外的一部分。所以很多人就拿这个 当借口,说认命吧,反正努力一辈子也就这样当借口,说认命吧,反正努力一辈子也就这样 了。了。 但总有另外一部分人,在这个还看不清未来的但总有另外一部分人,在这个还看不清未来的 现实里,还在抛头颅,还在洒热血,还在上演现实里,还在抛头颅,还在洒热血,还在上演 热血屠龙的故事。热血屠龙的故事。 那一部分坚持的人,从这段看不见未来的现实那一部分坚持的人,从这段看不见未来的现实 里脱颖而出,到了现实的另一部分。在这一部里脱颖而出,到了现实的另一部分。在这一部 分里面,命运有很多漏网之鱼,有很多机遇之分里面,命运有很多漏网之鱼,有很多机遇之 门敞开
10、,有无数的希望精灵追随。门敞开,有无数的希望精灵追随。 就像北京文科高考状元的最后一句话说的那样就像北京文科高考状元的最后一句话说的那样 :有知识不一定改变命运,但是没有知识一定:有知识不一定改变命运,但是没有知识一定 改变不了命运。改变不了命运。 只要你还在努力,人生就有无穷的可能。和时只要你还在努力,人生就有无穷的可能。和时 间竞争,在概率中突围,做上帝手中的漏网之间竞争,在概率中突围,做上帝手中的漏网之 鱼。鱼。 3、无知,让人看不清自己,也看不清世界、无知,让人看不清自己,也看不清世界 之前,“北大毕业生卖猪肉”的新闻不知道被之前,“北大毕业生卖猪肉”的新闻不知道被 人说了多少年,很多
11、人觉得,“北大毕业又怎人说了多少年,很多人觉得,“北大毕业又怎 么样,还不是去卖猪肉?我小学毕业,也一样么样,还不是去卖猪肉?我小学毕业,也一样 卖。”卖。” 但他们不知道的是,那个“卖猪肉的”北大学但他们不知道的是,那个“卖猪肉的”北大学 生,叫陆步轩,而有一个叫陈生的人,最先发生,叫陆步轩,而有一个叫陈生的人,最先发 现了他的厉害之处:现了他的厉害之处: “一个档口,自己一天卖“一个档口,自己一天卖1.2头猪,这已经算头猪,这已经算 相当了不起了;而这小子居然一天能卖相当了不起了;而这小子居然一天能卖12头猪头猪 ,太厉害了。”,太厉害了。” 陈生后来和陆步轩合作成立“屠夫学校”,再陈生后
12、来和陆步轩合作成立“屠夫学校”,再 后来,他们开了几百家连锁店,陆步轩和陈生后来,他们开了几百家连锁店,陆步轩和陈生 双双身家过亿。双双身家过亿。 无独有偶,秦玥飞从耶鲁大学毕业之后,去衡无独有偶,秦玥飞从耶鲁大学毕业之后,去衡 山县当了一名村官,很多人嗤之以鼻:“一定山县当了一名村官,很多人嗤之以鼻:“一定 是在耶鲁混不下去了,不然怎么可能去当一个是在耶鲁混不下去了,不然怎么可能去当一个 村官呢?我大字不识一个,我也能去当一个村村官呢?我大字不识一个,我也能去当一个村 官。”官。” 后来,秦玥飞利用自己在耶鲁的人脉资源,启后来,秦玥飞利用自己在耶鲁的人脉资源,启 动“黑土麦田”项目。利用在耶
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