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类型湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考生物模拟预测题含解析.doc

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  • 上传时间:2024-11-30
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    1、湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考生物模拟预测题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、 “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是A生物影响环境B生物适应环境C环境影响生物D环境适应生物2、在正常情况下,

    2、人体内尿的形成过程中,不可能出现的情况是()A出球小动脉与入球小动脉中的血液都含有尿素B大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中C重吸收作用发生在原尿流经肾小管时D在尿液中检测不到葡萄糖3、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是A生物的生命活动需要营养螳螂捕蝉,黄雀在后B生物能对外界刺激作出反应朵朵葵花向太阳C生物需要排出体内的代谢废物蜻蜓点水D生物能生长繁殖离离原上草,一岁一枯荣4、柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明()A柳树的花只有雌蕊B花蕊是花的主要部分C柳树的花没有雄蕊D雌蕊是花的主要部分5、下列疾病与人体激素分泌无关的是A夜盲症 B甲亢 C糖尿病 D巨人症6、含羞草的叶子被碰后

    3、会合拢,这说明生物具有()A生长现象B生物能对外界刺激作出反应C繁殖D呼吸7、下列成语描述的动物行为中,属于学习行为的是( )A蜻蜓点水B雄鸡报晓C老马识途D饿虎扑羊8、夏天的傍晚,萤火虫在树丛间飞舞,点点荧光非常好看。这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了( )A电能B热能C光能D化学能9、如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图,下列说法正确的是()A淀粉在C部位开始消化B脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C甲曲线表示蛋白质的消化过程D流入B部位的胆汁含多种消化酶10、某山区的溪流中,常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测,当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是( )A呆小症B糖尿病

    4、C侏儒症D坏血病11、如图关节结构中起减小摩擦作用的是()ABCD12、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于A大脑皮层 脑干 B小脑 大脑皮层C脊髓 大脑皮层 D脊髓 小脑13、下列哪种动物的生殖发育方式与蜜蜂的相似( )A蝗虫 B蟋蟀C家蝇 D螳螂14、 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。使江水如此美丽的是哪类植物( )A藻类植物B苔藓植物C种子植物D蕨类植物15、下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是A我们吐出的痰是在呼吸道内形成的B呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅C北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气D在患重感冒时,往往用嘴呼吸

    5、,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用16、食用的豆腐主要是哪种植物的种子的哪部分加工成的( )A小麦的子叶 B小麦的胚乳C大豆的子叶 D大豆的胚乳17、下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程,其中、分别表示细胞的( ) A分裂、分化B生长、分裂C分化、生长D生长、分化18、眼球里具有感光细胞的结构是A角膜 B巩膜 C脉络膜 D视网膜19、左心室的壁最厚,其正确解释是()A左心室接受全肺的血液,承受的压力最大B左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强C左心室接受全身的血液,承受的压力最大D左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强20、人的肘关节和膝关节分别能够在几个平面上转动()A1,2B

    6、1,1C2,1D2,221、如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是()A该图表示心室收缩,血液泵至动脉B和相连的血管是静脉,和相连的血管是动脉C是左心室,壁最厚,为体循环动力起点D心脏四腔中流动脉血的是和22、为确保对照实验结果的科学性,在进行实验设计时,应该()设置对照实验 保持变量唯一 无关变量须严格控制等量且条件适宜 设置重复实验A BC D23、当你注视同学的眼睛时,你所看到的对方眼球的白色部分称为 ()A角膜 B玻璃体 C虹膜 D巩膜24、一个A型血病人需要输血,他应该输 ( )AO型血BA型血CB型血DAB型血25、下面的说法正确的是()A呼吸作用只有在白天才能进行

    7、B光合作用产生了氧气C光合作用只在叶片进行D呼吸作用只在叶片进行26、节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中_(填序号)的调节作用,使物像落在_上,最终在_上形成视觉。(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于_,完成此反射的神经中枢位于图中的_(填字母)内。(3)骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是_。(4)由于骑行不稳,受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:_(用序号、字母和箭头表示)。(5)为了尽快到达目的地,加快

    8、骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠_系统和_的调节。27、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题。实验前,将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_。实验中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,其目的是脱去叶片中的_。实验后,观察滴加碘酒后的叶片,发现变蓝的是_(选填甲、乙、丙)处。如将乙、丙两处作为一组对照实验,变量是_;而甲、丙两处作为一组对照实验,则能说明光合作用在_中进行。光合作用的实质包含了物质转变和_转变,它把太阳的_能转变成有机物中的_能。28、图所示为人的耳及脑的结构示意图,请据图回答: (1)当响起火警讯号时,人们

    9、听到了警报声。在上述听觉产生过程中,将声波以振动方式传到内耳的结构是_(填字母序号);在振动刺激下产生神经冲动的结构是_。 (2)人们在跑离火警现场时,结构J所起的作用是_。听到警报声人们迅速跑离火警现场,完成这一活动的神经结构是_,请用文字和箭头写出上述神经结构完成这一活动的过程_。 (3)在上述活动中,人们心跳加快,血压升高,这是_作用的结果。该激素的分泌受_的调节控制。29、分析资料,回答下列问题: 资料一 我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,区内有野生植物22 58种,其中有国家一级保护植物坡垒、海南苏铁2种,二级保护植物有海南桫椤等29种;野生脊椎动物400种,其中有国家一级保护动物7

    10、种,分别是海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇。无脊椎动物截至2009年已鉴定的有2222种。其中蝴蝶资源特别丰富,种数多达449种,比具有“蝴蝶王国”美称的省(388种)还多61种,居中国自然保护区之冠。资料二 琼海龙寿洋万亩田野公园是别样的城市公园,这里鲜花如海,尤其是菊花品种众多,有开黄花的、白花的、紫红花的各种花卉争奇斗艳,绚丽多彩。美丽的景色吸引了不少游客前来观赏,也提升了琼海乡村旅游品位,带动了当地的经济发展。据资料一可知:(1)我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,这体现了_的多样性。(2)从分类学上看,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,其分类的主要依据是_。

    11、(3)从生物分类的角度看,在区内的七种国家一级保护动物中,属于哺乳类动物的有_、_、_等。(4)资料中提及的植物中属于嶡类植物的是_,属于裸子植物的是_。(5))色彩斑斓的蝴蝶属于发育过程中的_期,蝴蝶的生殖方式是_,发育过程属于_。据资料二可知:(6)从遗传学上分析,菊花的花色出现黄色、白色、紫红色的现象,被称为_。(7)若有两株黄色的菊花植株,它们杂交后得到的子代中部分植株开白花,由此推断_是显性性状;子代中白花植株占子代植株总数的理论比例是_,子代中黄花植株的基因组成为_。(相关基因用B、b表示)30、结合绿色植物的生命活动相关知识,回答下列问题(1)光合作用的实质是将 转化为有机物,并

    12、将光能转变为化学能储存在有机物中完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的 此外,植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是 (2)甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高经调査,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:平均温度()甲地乙地白天3333晚上1222据以上资料分析,相比乙地温度,甲地白天与之相同,而晚上要低一些两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物 ,所以甲地甜瓜积累的有机物 (填“较多”或“较少”)(3)居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚,是人们休闲和陶冶情操的一

    13、种方式从光合作用和呼吸作用的角度分析,在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗? (4)绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量,并对维持大气中的 平衡发挥着重要的作用(5)植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的 散失水分,这在水循环中起重要作用31、资料分析资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料

    14、蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_,该行为是由母猫体内的_所决定的。(2)在资料二中,海豚的表演属于_行为。这类行为可以使动物_。一般来说,动物越_,该行为就越强、越复杂。(3)由资料三判断,白蚁是具有_行为的动物。判断的依据是它们是营_生活的动物,群体内部形成了一定的_,成员之间有明确的_。参考答案1、A【解析】“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。2、B【解析】从出球小动脉流出的血液(因为没有发生气体交换,含氧量没有减少,仍然是动脉血)蛋白质等大分子的物质的

    15、浓度会明显升高,是因为血液中的一部分水滤过到了肾小囊腔内而出球小动脉中含有的尿素等废物与入球小动脉中的差别不大,A正确;血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,都能滤过到肾小囊腔中,形成原尿,B错误;原尿流经肾小管时会发生重吸收作用,C正确;肾小管的重吸收作用会把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中没有葡萄糖,D正确3、C【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。1生物都能遗传和变异的特征。【详解】螳螂捕蝉,黄雀在后,说明生物的生命活动需要营养,A正确

    16、;朵朵葵花向太阳,说明生物能够对外界刺激作出反应,B正确;蜻蜓点水是动物的繁殖行为,说明生物能繁殖。C错误;离离原上草,一岁一枯荣,说明生物能生长和繁殖,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。4、B【解析】一朵完整花的结构:花药(内有花粉)、花丝、花瓣(组成花冠)、萼片(组成花萼)、柱头、花柱、花柄、子房(将来发育成果实)、花托,花药和花丝合称雄蕊、柱头,花柱和子房合称雌蕊。【详解】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药。而发育情况为:可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实

    17、说明花蕊是花的主要部分。故选B。【点睛】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。5、A【解析】试题分析:夜盲症是由于缺少维生素A引起的,甲亢是因为甲状腺素分泌过多引起的,糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的,巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多引起的,故选A。考点:本题考查的是技术分泌异常症。6、B【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,是生物对外界刺激作出的一种反应,属于应激性

    18、。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。7、C【解析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜻蜓点水、雄鸡报晓、饿虎扑羊都是由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,属于先天性行为,而老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。故选C。8、C【解析】试题分析:能量的来源是食物,食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物,动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为

    19、热能外,其余的贮存在ATP中,供生命活动利用,萤火虫释放的能量一部分转化成了光能。考点:本题考查的是能量的形式。点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解动物通过呼吸作用将贮存在有机物中的能量释放出来,一部分被贮存在ATP中,供动物进行各项生命活动时的需要。9、B【解析】食物的消化和营养物质的吸收过程如下:图示中,A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠和大肠;纵坐标表示食物的消化程度,据此解答。【详解】A淀粉的消化始自A口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖,A错误。B脂肪的消化在D小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,B正确。C分析题干中的图示可知,曲线甲代表的物质自口腔开始消

    20、化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉,C错误。D胆汁不含消化酶,流入D小肠能乳化脂肪,D错误。【点睛】此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠。10、A【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。蝌蚪体内甲状腺激素过少,会使发育成成蛙的时间延长,出现大型蝌蚪。【详解】碘是合成甲状腺激素的主要原料,缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少,由分析可知,这些地区的土壤、饮水、和食物中缺碘,此地区的人体内甲状腺激素合成的数量就少,幼年时甲状腺激素分泌不足易导致呆小症,患者身材矮小,智力低下;幼年时生长激素分泌不足,

    21、则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症;胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致糖尿病;人体缺乏维生素C时会患坏血病。【点睛】关键点:碘是合成甲状腺激素的原料。11、D【解析】观图可知:关节头,关节窝,关节面,关节囊,关节腔,关节软骨。【详解】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨

    22、与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。故D符合题意。【点睛】解题的关键是掌握关节的基本结构和功能。12、C【解析】神经中枢是指在灰质里,功能相同的神经元细胞汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活动,这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。膝跳反射是在大脑皮层以下的脊髓里的神经中枢参与完成。【详解】大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢,能完成一些低级的神经活动。膝跳反射就是一种比较低级的神经活动,是由脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射。“听到铃声走进教室”是在大脑皮层中的语言中枢、躯体运动中枢等多个中枢参与下的复杂反射。 故选C。【点睛】掌握低级活动的神经中枢在脊髓

    23、,高级活动的神经中枢在大脑皮层。13、C【解析】蜜蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育,如蜜蜂、蚊、蝇。幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。例如:蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫。14、A【解析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,藻类植物的细胞内含叶绿体,藻类植物的生活需要适宜的温度,春天,温度适宜,适合藻类植物的生长,会使藻类植物大量繁殖,而使得水呈现出绿色,可见题中的诗句描写的应该是藻类植物。苔藓植物、种子植物、蕨类植物大多生活在陆地上。故选A。【详解】15、D【解析】呼吸系统

    24、由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。【详解】A、我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管形成。A正确;B、呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅,B正确;C、北欧人的鼻子要比非洲大一些,这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用,是与其生活环境相适应的;鼻腔黏膜有丰富的毛细血管,可以

    25、温暖空气。C正确;D、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,口腔无此功能。D错误。故选D。16、C【解析】试题分析:大豆种子所以双子叶植物,营养物质储存在子叶里,大豆子叶2片,豆腐的主要营养物质是蛋白质,大豆种子的子叶里富含蛋白质,因此豆腐主要是由大豆的子叶加工而成的。考点:种子的结构和成分。17、A【解析】过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此表示细胞的分裂;过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此表示细

    26、胞的分化,所以图中、分别表示细胞的分裂、分化,A正确。18、D【解析】视网膜含有许多感光细胞,能够感受光的刺激,物体成像在视网膜上。19、D【解析】心脏的壁由心肌构成,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心脏有四个腔,各腔的壁厚薄是不同的,这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的。【详解】心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚。故选

    27、D。【点睛】在心脏的四个腔中,心室的壁比心房的厚,左心室的壁比右心室的厚,左心室的壁最厚。20、B【解析】人体的关节有的能在多个平面上转动,如肩关节为全身最灵活的球窝关节,可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动,有的仅能在一个平面上转动,如肘关节和膝关节等。【详解】肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成,包括三个关节,即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节。可做前屈、后伸运动,也参与前臂的旋前和旋后运动;膝关节运动主要为屈伸,在屈膝时由于侧副韧带松驰,稍可作旋转运动。综上所述,人体的肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。故选:B。【点睛】解此类题时,特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题,都可以拿自己

    28、做“模特”进行现场“实验”,然后从中获取信息达到解题的目的。21、D【解析】心脏的结构如图:左心房、左心室、右心室、右心房。只有同侧的心房与心室相通,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液不能倒流。【详解】由图可知,心室正处于收缩状态,心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动脉,输送到全身各处的血液回流心房,A正确;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静

    29、脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,B正确;是左心室,壁最厚,为体循环动力起点,C正确;心脏的四个腔中,左心流的是动脉血,右心流的是静脉血,因此,流的是动脉血,流的是静脉血,D错误。【点睛】解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。22、D【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】在科学实验中,往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,对照实验设计原则:一个探究

    30、实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能,要探究的实验因素应是变量,必要时要设置重复实验,可见都正确。【点睛】掌握对照实验的设计原则是解题的关键。23、D【解析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛;内膜是含有感光细胞的视网膜,可以形成物像,前面没有;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在

    31、视网膜上虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。因此眼球的白色部分是巩膜。黑色部分是虹膜。角膜无色透明,玻璃体在眼球内看不到。24、B【解析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考

    32、虑的应该是输同型血。所以A型血病人应给他输A型血。故选:B。【点睛】注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。25、B【解析】绿色植物白天能进行光合作用、呼吸作用,夜间不进行光合作用而进行呼吸作用光合作用在含叶绿体的叶片中进行,呼吸作用在所有细胞中进行,可见B符合题意。26、 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件反射 A 小脑 B 神经 激素 【解析】图中晶状体,角膜,视网膜,上行传导神经纤维、下行传导神经纤维、传出神经、传入神经、效应器、感受器,A大脑、B脊髓的灰质、C脊髓的白质。【详解】(1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球

    33、内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中晶状体的调节作用,使物像落在视网膜上,最终在大脑皮层的视觉中枢上形成视觉。(2)反射分为条件反射和非条件反射。行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于条件反射,完成此反射活动的神经中枢位于图中的A大脑皮层内,是在后天生活过程中逐渐形成的。 (3)小脑的功能是使运动协调、准确,维持身体平衡,因此“骑行共享单车时,协调运动”,维持身体平衡的结构是小脑。 (4)神经调节

    34、的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。表示膝跳反射的基本途径:感受器传入神经B神经中枢传出神经效应器。(5)人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。因此,为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠神经系统和激素的调节。【点睛】解题的关键是理解人体生命活动的调节,反射的类型,反射弧的组成,神经系统的组成和功能,视觉的形成过程。27、把叶片中的淀粉全部转运和消

    35、耗 叶绿素 丙 光 叶绿体 能量 光 化学 【解析】解此题考查绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉。关键是控制实验变量、设置对照实验。【详解】由图可知,该实验的方法步骤:暗处理遮盖后,光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗,加碘液冲洗观察叶色现象。(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。(2)酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色,脱色后便于观

    36、察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险。(3)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉。甲银边部分不含叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝;乙遮光部分不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝;丙通过光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝。(4)图中乙、丙是一组对照实验,变量是光;甲、丙是一组对照实验,变量是叶绿体。(5)光合作用的公式如图:,由公式可知光合作用的实质包括两个方面:一是物质转化,把无机物合成有机物,放出氧气;二是能量转化把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。【点睛】绿叶在光下制造有机

    37、物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理遮盖后,光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗,加碘液冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的。28、F、E C耳蜗 使运动协调准确,维持身体平衡 反射弧 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 肾上腺激素 神经系统 【解析】(1)当响起火警讯号时,人们听到了警报声。在上述听觉产生过程中,将声波以振动方式传到内耳的结构是F、E(填字母序号);在振动刺激下产生神经冲动的结构是C耳蜗。 (2)人们在跑离火警现场时,结构J所起的作用是使运动协调准确,维持身体平衡。听到警报声人们迅

    38、速跑离火警现场,完成这一活动的神经结构是反射弧,请用文字和箭头写出上述神经结构完成这一活动的过程感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。(3)在上述活动中,人们心跳加快,血压升高,这是肾上腺激素作用的结果。该激素的分泌受神经系统的调节控制。29、生物种类(或物种) 身体内有无脊椎 海南坡鹿 海南黑冠长臂猿 云豹 海南桫椤 海南苏铁 成虫 有性生殖(或卵生) 完全变态发育(或完全变态) 变异 黄色 1/4 Bb或BB(或Bb和BB;或Bb、BB) 【解析】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。资材料中的数据直接体现了生物种类(或物种)多样性。(2)动物可分

    39、为脊椎动物和无脊椎动物,其分类的主要依据是身体内有无脊椎。(3)从生物分类的角度看,在区内的七种国家一级保护动物中,属于哺乳类动物的有海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹等。(4)资料中提及的植物中属于嶡类植物的是海南桫椤,属于裸子植物的是海南苏铁。(5)蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。蝴蝶属于发育过程中的成虫期,蝴蝶的生殖方式是有性生殖。(6)从遗传学上分析,菊花的花色出现黄色、白色、紫红色的现象,被称为变异。(7)“若有两株开黄色的菊花植株,它们杂交后得到的子代中部分植株开白色菊花”,由此可推断黄色是显性性状。“相关基因用B、b表示”,则红色的基因组成是B

    40、B或Bb,白色的基因组成是bb。亲代遗传给白色(bb)子代的基因一定是b,因此亲代红色的基因组成是Bb,遗传图解如图:从图中可以看出,子代中白花植株占子代植株总数的理论比例是25%,子代中黄花植株的基因组成为BB或Bb。30、(1)无机物;叶绿体;线粒体; (2)少;多; (3)不科学; (4)碳氧; (5)气孔;【解析】试题分析:(1)光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存化学能)+氧气由图可知光合作用的实质是:完成了自然界规模巨大的物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。细胞中的叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶

    41、绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要。因此细胞中的叶绿体和线粒体都是细胞中重要的能量转换器。(2)既是同一种甜瓜,遗传物质相同,甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间甜瓜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度,所以夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有机物的量比乙地的少,因而甲地甜瓜的有机物积累的多,含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含

    42、糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。(3)由于呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,人的呼吸作用也要消耗氧气,因此人花争氧不利于人体健康。故卧室里摆放多盆绿色植物的做法不科学。(4)绿色植物通过光合作用,还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体,制造氧气排到大气中,维持生物圈中的碳氧平衡,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。(5)植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程叫蒸腾作用。因此蒸腾作用主要通过叶片的气孔来完成,气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。故答案为(1)无机物;叶绿体;线粒体;(2)少;多;(3)不科学;

    43、(4)碳氧;(5)气孔。【考点定位】本题考查的是光合作用过程中的物质转化和能量转化;呼吸作用的概念;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡,难度中上,属于理解并且掌握层次。31、先天性行为 遗传物质 学习 更好地适应复杂环境的变化 高等 社会 群体 组织 分工 【解析】动物的行为按行为获得的途径分为:先天性行为和学习行为两种。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。社会行为是群体内形成了一定的组织,成员之间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。【详解】(

    44、1)从行为获得的途径来看,母猫喂养小老鼠的行为生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,产生这种行为的物质基础是遗传物质。因此,从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于先天性行为,该行为是由母猫体内的遗传物质所决定的。(2)海豚的表演是一种学习行为,这是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获取的行为,动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化,此行为主要是由神经系统调节的,一般来说,动物越高等,大脑皮层越发达,该行为就越强、越复杂,越能适应更复杂的环境。因此,在资料二中,海豚的表演属于_行为。这类行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,该行为就越强、越复杂。(3)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。如白蚁的群体中,工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁,兵蚁则专司蚁穴的保卫,雌蚁是专职的“产卵机器”,也叫蚁后,就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。因此,由资料三判断,白蚁是具有社会行为的动物。判断的依据是它们是营群体生活的动物,群体内部形成了一定的组织,成员之间有明确的分工。【点睛】解答此类题目的关键是理解

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