浙江省金华市兰溪市实验中学2022-2023学年中考二模生物试题含解析.doc

1、2023年中考生物模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、你认为下列人类活动会对生物圈造成破坏的是（）围湖造田 排放污水 植树造林 焚烧垃圾 养花种草 喷药灭虫A B C D2、下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是（）A小肠内有多种消化液，有利于消化B小肠绒毛壁由一层细胞构成，有利于吸收C动脉中有动脉瓣，可防止血液倒流D红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气3、世界上没有完全一样的两个人，这体现了生

2、物多样性中的（）A物种多样性B数量多样性C遗传多样性D生态系统多样性4、属于生物基本特征的是（）A生物都能快速运动B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用D生物都能生长和繁殖5、榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（）根冠细胞增多 成熟区细胞长大 分生区细胞分裂 伸长区细胞伸长ABCD6、泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是A卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子 B卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露C五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用 D卧龙槐是异花传粉，传份媒介是昆虫7、鸟的受精卵中能够发育成

3、胚胎的部分是（ ）A卵黄B胚盘C卵黄膜D卵白8、图是排卵、受精和开始怀孕的示意图，请问精子和卵细胞结合的场所是ABCD9、下列生物中，能产生抗生素的是（）A青霉B酵母菌C病毒D大肠杆菌10、如图为模拟呼吸运动的示意图其演示的是（）A吸气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压B吸气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压C呼气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压D呼气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压11、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述正确的是（ ） A染色体上的A、B分别表示两个隐性性状B如果B来自父方，则b来自母方C该个体既可以表现B的性状

4、，又可以表现b的性状D基因a和b控制的性状不能在后代中表现12、某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时，先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分，放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的选项是（）ABCD13、油松和水稻两种植物在结构层次上的主要区别是（）A细胞 B组织 C器官 D系统14、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈15、下列动物行为中，属于学习行为的是A蜘蛛结网 B

5、黑猩猩用树枝取食白蚁 C孔雀开屏 D黄蜂筑巢16、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关生态系统的说法错误的是（）A图中的虫和鸟属于消费者B植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C若消灭所有的虫、则生态系统的自动调节能力增强D作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分17、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是（）A修改结果，使其与假设相符B修改假设，重新做实验C修改实验过程，使其与假设相符D依据试验结果下结论18、制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是()A隔绝空气，抑制细菌繁殖B造成缺氧环境，利于乳酸发酵C阻止细菌入坛，防止污染D阻止气体对流，利于醋酸

6、菌发酵19、下列关于染色体，DNA，基因三者之间的关系正确的是（）ABCD20、下列关于计划生育的描述错误的是（ ）A晚婚晚育有助于控制人口的过快增长B控制生育的主要方法有节育和避孕C人口的迅速增长会带来一系列的社会问题D“早栽秧，早打谷”早晚都只生一个孩子，所以晚生不如早生21、下列哪项不是蝗虫的特点( )A身体由体节构成 B体表有外骨骼C用鳃呼吸 D足和触角分节22、下图表示植物细胞发生的变化，下列叙述正确的是A过程表示细胞生长B过程袭示细胞分化C过程表示细腿分裂D过程表示细胞分裂23、从水浒传中描写武大郎的特征，可以推测出他（ ）A幼年时期缺乏甲状腺激素B幼年时期缺乏生长激素C成年时期缺

7、乏甲状腺激素D成年时期缺乏生长激素24、血液的成分中具有止血和凝血作用的是( )。A红细胞 B白细胞 C血浆 D血小板25、从根本上提高我国人口素质的措施是A晚婚B晚育C少生D优生26、下列不属于内分泌腺的是A垂体B甲状腺C肾上腺D唾液腺27、下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（）A肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体交换B根表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐C心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开D小肠壁内表面环形皱襞和小肠绒毛的存在，增加了小肠的吸收面积28、下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是A对光时应选用高倍物镜B降低视野亮度应用反

8、光镜的凹面C当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动D10目镜和40物镜组合，则物像被放大50倍29、 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（）A体外受精、胎生、完全变态发育B体外受精、卵生、变态发育C体内受精、卵生、完全变态发育D体内受精、胎生、变态发育30、如果你给贫血患者提供应饮食建议，你认为应该选择的食物组合是（ ）A大骨汤、红薯、白菜B鸡蛋、鲜鱼、猪肝C海带、紫菜、胡萝卜D肥肉、土豆、冬瓜31、 “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（）A鲫鱼身体呈流线型，有利

9、于减少水的阻力B蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定C鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行D兔有门齿、臼齿无犬齿，与其植食性相适应32、下列有关生物体结构层次说法正确的是（）A人们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体B番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次D绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官33、下图为几种生物示意图，有关叙述错误的是A可用来制面包和酒B由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C对污水净化有一定作用D与相比，主要区别是没有细胞结构34、生物的基本特征很多，病毒作为生物的主要理由是（）A能对外界刺激作出反应 B能繁殖后代C能使其他生物患病 D能自

10、由运动35、下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是将新鲜的叶片平放在小木板上 横向迅速切割叶片 右手捏紧并排的两片刀片用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 将刀片夹缝中切下的薄片放入水中ABCD36、分析资料，回答相关问题：资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年，西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传

11、播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。(1)从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_，结核病人和埃博拉出血热患者属于_。(2)接种卡介苗后，能预防结核杆菌的原理是_，卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是_。(3)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；规范睡眠，提高身体抵抗力；对有出血症状的可疑病人隔离观察；打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是_(填序号)。37、图（一）为呼吸系统组成示意图，

12、图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的 ， 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行 。图（二）中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的4端流到5端后， 成分变化是 气体含量增加。图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中3 应处于 状态。38、下面是某生物兴趣小组的同学认识血液的成分时做的两个实验请根据实验及相关图像回答问题。实验一：将20毫升的人的血液放入装有几滴5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振动量筒，静置一段时间（见图一）实验

13、二：取少量人的血液制成血涂片，在显微镜下观察。图二是看到的物象示意图。血液静置一段时间后可以观察到血液有明显的_现象。图中的标号是血液中的_，呈淡黄色，是半透明的液体，约占血液总量的55%，其主要功能是运载血细胞和_。图二是低倍镜下观察到的血涂片物像，由A到B应该调节显微镜的_。看清血细胞后，某同学想进一步用高倍镜观察图二中的图像则他应先转动_换高倍物镜。图三是用显微镜观察装片时常见的两种情况，你认为I和两种情况下，观察范围内细胞数目较多的是_。皮肤轻微划伤后能促进止血和加速血液凝固的血细胞是_；可是实验中血液为什么没有凝固呢？某同学判断是由于在血液中加了柠檬酸钠溶液的缘故。请你推测，柠檬酸钠

14、的作用是_。如果以人的血液为材料进行DNA检测鉴定，则不宜选择的血细胞是_。39、如图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：人体消化和吸收的主要器官是图中_（填标号）所示结构。图中所示器官为_，它分泌的_对食物中脂肪的消化起重要作用。中的胃腺分泌的胃液中含消化_的酶。营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的_。40、如图是我们学过的几种动物，请观察思考有关问题（1）袋鼠的运动方式是_；蝴蝶的运动方式是_（2）蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为_部、胸部和_部三部分，体表有_，可防止体内水分散失蝗虫的呼吸器官是_，气体通过位于蝗虫胸部和腹部的气门直接进入气

15、管，从而完成呼吸（3）兔很远就能听到天敌的声音，并迅速做出反应跑回洞穴，说明兔具有发达的_和_参考答案1、C【解析】该题考查的是人类活动对生物圈的破坏，围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动，围湖造田往往会损害湖泊的自然资源，破坏湖泊的生态环境和调蓄功能，围湖造田使水禽赖以生息的大片芦苇、荻丛环境遭到破坏，使水生动、植物种类发生变化，有些种群几乎绝迹，人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调，生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染，喷药灭虫会直接破坏生态系统中

16、的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染，剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类，因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响，而植树造林、养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境。2、C【解析】（1）小肠是消化吸收营养物质的场所；（2）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，有利于消化，A正确；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，B正确；动脉血管内没有瓣膜，

17、心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，C错误；红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气，D正确。【点睛】对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析生物对环境的适应，生物体的结构与功能相适应。3、C【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性，C正

18、确。4、D【解析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A、动物一般能运动，植物不能。A错误。B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒也是生物，B错误。C、绿色植物能进行光合作用，其它绝大多数生物不能进行光合作用，C错误。 D、生物都能生长和繁殖，属于生物基本特征，D正确。故选：D【点睛】考查生物的特征。5、B【解析】此题考查的知识点是根的生长。解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入。【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞

19、很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。6、C【解析】试题分析：卧龙槐属于被子植物，具有根，茎、叶、花、果实和种子，选项A正确；卧龙槐属于被子植物，种子外有果皮包被，而五大夫松属于裸子植物，种子是裸露的，选项B正确；五大夫板的茎坚硬，叶针形，松树的球花一般于春夏季开放，但花粉传到雌球花上后，要到第二年初

20、夏才萌发，使雌花受精，发育成球果（俗称松塔或松球，不是果实），选项C不正确；卧龙槐花比较小，色泽鲜艳，两性花，属于风媒花，需要昆虫进行传粉，选项D正确。故选C。【考点定位】本题考查裸子植物和被子植物的特征，难度稍难，属于理解层次。7、B【解析】鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：【详解】卵黄鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，不能够发育成胚胎，故A错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，能够发育成胚胎，故B正确；卵黄膜起保护的作用，故C错误；卵白为胚胎发育提供养料和水分，不能够发育成胚胎，故D错误。故选B。【点睛】此题考查了鸟卵的

21、结构和发育。明确鸟卵的结构和功能是解决此题的关键。8、D【解析】试题分析：由图可知为卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官，是阴道，阴道是排出月经和娩出胎儿的通道，是子宫，是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方，是输卵管，它具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。考点：此题考查的是受精部位。点评：此题为基础知识题，可结合女性生殖系统图及受精过程图进行记忆。9、A【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，

22、因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病可见A符合题意。【点睛】本题主要考查真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。理解掌握青霉能产生抗生素的是解答此题的关键。10、C【解析】（1）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺容积增大外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺。（2）呼气时：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺容

23、积缩小导致肺内气压增大肺内气体排出肺。【详解】从模拟呼吸运动的示意图可见，底部的箭头向上，模拟膈顶部上升，那么其演示的应是呼气过程。肺内气体要排出肺，那么意味着肺内气压要大于外界气压。由此可见，ABD错误，C正确。 故选：C。【点睛】吸气时：肌肉是收缩的；呼气时：肌肉是舒张的。呼气时膈肌舒张，膈肌顶部回升，可以从此处结合示意图为解题切入点。11、B【解析】（1）基因是控制生物性状的基本单位。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞

24、结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。【详解】染色体上的A、B分别表示两个显性的基因，而不是性状，A错误；成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，B和b分别位于一对染色体上，B正确；当成对的基因是Bb时，只有B控制的性状才能表现出来，b控制的性状不表现，C错误；若后代的基因组合是aa或bb时，后代就表现出它们所控制的隐性性状，D错误。【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段、生殖过程染色体的变化及基因的显性和隐性。12、D【解析】试题分析：此题考查的是绿叶在光下制造淀粉淀粉特性是遇到碘就会变成蓝色叶片照光部分进行了

25、光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色解：实验时先将植物放在暗室中24小时，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，目的是把叶片的淀粉运走耗尽，叶片脱去叶绿素后呈现黄色，遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，所以呈现黄色未遮光部分，进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了深蓝色故选D考点：绿叶在光下制造有机物13、C【解析】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实；被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被；被子植物的种子的有果皮包被。油松属于

26、裸子植物、水稻属于被子植物，它们主要区别是种子外面有无果皮的包被。种子和果实属于器官，所以油松和水稻两种植物在结构层次上的主要区别是器官。【点睛】掌握被子植物和裸子植物的区别是解题的关键。14、A【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为

27、20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。绿色是地球上的植物颜色，代表岩石圈，蓝色是海水的颜色，代表水圈，白色是大气在阳光下的白茫茫，代表大气圈。故选A。【点睛】本题考查的是生物圈的范围。掌握生物圈的范围是解题的关键。15、B【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网、孔雀开屏、黄蜂筑巢都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；黑猩猩取食白蚁是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。因此，属于学习行为的是

28、黑猩猩取食白蚁。故选B。【点睛】本题考查 先天性行为和学习行为的特点。解题关键是正确理解先天性行为和学习行为的特点。16、C【解析】在一个生态系统中，常常有许多条食物链，这些食物链并不是相互孤立地存在着。由于一种消费者常常不是只吃一种食物，而同一种食物又常常被多种消费者吃掉。这样，一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起，从而构成了复杂的食物网。【详解】虫是食草动物，直接以植物为食，鸟是食肉动物，间接以植物为食，都属于消费者，A正确。细菌、真菌等微生物，可把动植物遗体和粪便中中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，B正确。若消灭所有的虫，将产生近期或远期效应，使生态平衡失调或破坏，C

29、错误。生态系统包括生物成分和非生物成分非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，所以说图中尚缺少阳光等非生物成分，D正确。【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成及各部分的作用。17、B【解析】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练。【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观；根据观察提出的问题要有一定

30、的研究价值；假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象；实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠；得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段，不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，学生做实验时，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，机械地完成实验任务就行了，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，对实验的成败缺少有效的反思，其直接结果是学生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。综

31、上所述，选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法，B修改假设，重新做实验的处理方法正确。18、B【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，据此解答。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。故选B。19、B【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状

32、的小单位叫基因，基因决定生物的性状。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。 DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因。基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此 基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中。故选B。【点睛】解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。20、D【解析】试题分析：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策。我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生

33、、优生坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，但并不是就是一对夫妇只生育一个孩子，优生有利于提高我国的人口素质。控制生育的主要方法有节育和避孕。考点：本题考查的是计划生育及其目的和要求21、C【解析】试题分析：蝗虫为节肢动物，其特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，呼吸器官是气管。考点：节肢动物的主要特征。22、A【解析】1是细胞的生长，使得细胞的体积增大，2是细胞的分裂，细胞的数目增多，3是细胞的分化，细胞分化使细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展。23、B【解析】激素是由

34、内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用激素分泌异常会引起人体患病，如下图：内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病【详解】武大郎身材虽然矮小，但智力发育正

35、常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症。B正确。【点睛】掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。24、D【解析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。因此，具有止血和凝血作用的是血小板。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。25、D【解析】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长

36、，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。【详解】优生起源于英国，意思为“健康遗传”。主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率。现在优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的。目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康。目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。故选D。【点睛】做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义。26、D【解析】本题考查的是人体内的主要内分泌腺，人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解

37、答。【详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。【点睛】关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。27、C【解析】肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，利于气体交换，支持“结构与功能相适应”生物学观点，A正确；根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；心脏中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流动，不可以把静脉血与动脉血分开

38、，C错误；人体小肠很长，有许多环形皱襞和小肠绒毛与小肠吸收功能相适应，支持“结构与功能相适应”生物学观点，D正确。28、C【解析】在用显微镜观察物体时，要先对光，对光时，先转动粗准焦螺旋，让低倍物镜对准通光孔（因为在低倍镜下，视野宽容易发现物像），左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜（反光镜朝向光源），直到看到一个白亮的视野为止，A错误；大光圈和凹面镜可以使视野中的光线变强，外界的光线暗，可以使用大光圈和凹面镜使更多的光线进入镜筒，B错误；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以玻片移动方向与物像移动方向相反，当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动，C正确；显微镜放大倍

39、数是目镜和物镜放大倍数的乘积，所以10目镜和40物镜组合，则物像被放大400倍，D错误。29、B【解析】（1）两栖动物的生殖生殖过程求偶：雄蛙发出悦耳的鸣叫，吸引雌蛙。雄蛙鸣叫时，口角两边的鸣囊能使鸣叫更洪亮抱对：雄蛙和雌蛙经过抱对，刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中。抱对现象提高了受精率。青蛙抱对受精：精子和卵细胞在水中结合成受精卵。（2）两栖动物的生殖特点：有性生殖，体外受精，卵生。【详解】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺

40、呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖过程及特点。30、B【解析】贫血是指血液单位容积中红细胞或血红蛋白低于正常水平.【详解】蛋白质和铁是构成血红蛋白的成分，所以贫血患者应该多吃蛋白质和铁质丰富的食物。31、B【解析】鲫鱼属于鱼类，身体呈流线型，有利于减少水的阻力，有利于游泳，故A不符合题意；蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质细鳞或甲，防止体内水分散失，故B符合题意；鸟类的骨中空，胸肌发达，减轻体重，有利于飞行，故C不符合题意；兔属于哺乳动物，有门齿、臼齿的分

41、化，无犬齿，与其植食性相适应，故D不符合题意。故选B。32、D【解析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，植物体的结构层次是细胞组织器官植物体。【详解】A器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，植物体的器官根、茎，叶，花，果实和种子，所以人们常吃的西瓜是果实，从结构层次上看是器官，故A错误。B番茄的果皮是保护组织，具有保护作用，故B错误。C动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，植物体的结构层次是细胞组织器官植物体，植物没有系统，所以多细胞生物体的结构层次有区别，并不是都有细胞、组织、器官、

42、系统四个层次，故C错误。D绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，故D正确。故选D。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，绿色植物的器官种类，植物的组织类型。33、D【解析】图是细菌；是酵母菌，属于真菌；是病毒；是青霉菌，属于真菌。酵母菌能制酒和面包，A正确；是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成，B正确；是细菌，对污水净化有一定作用，C正确；属于细菌，属于真菌，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，D错误。34、B【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质

43、，它之所以属于生物，是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代，这是生命的基本特征。故选B。35、B【解析】徒手切片实验的方法步骤：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。【详解】观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：将新鲜叶片平放在小木板上、右手捏紧并排两个刀片、横向迅速切割、把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、选用最薄一片制成临时装片。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切

44、片实验的方法步骤。36、病原体 传染源 产生了抗体 卡介苗只针对结核杆菌起作用 【解析】细菌没有成形的细胞核；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析，引起埃博拉出血热的埃博拉病毒和引起肺结核的结核杆菌属于病原体，肺结核和埃博拉出血热属于传染病，具有传染性和流行性的特点，因此结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。（2）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫，只针对结核杆菌起作用，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。（3）从预防传染病的三条途径看，对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源；用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，都属于切断传播途径；而规范睡眠提高身体抵抗能力，都属于保护易感人群的措施。【点睛】本题主要考查传染病流行的基本环节，特异性免疫和非特异性免疫及传染病的预防措施。解答此题的关键是熟练掌握传染